2019-2020年滬教版化學(xué)九年化學(xué)給我們帶來什么word同步教案一 日期xx/8/28課題第一章第1節(jié) 化學(xué)給我們帶來什么教學(xué)目標(biāo)1、知道為什么要學(xué)習(xí)化學(xué)，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)化學(xué)的重要性。2、初步認(rèn)識(shí)化學(xué)對(duì)人們認(rèn)識(shí)周圍物質(zhì)世界的意義。3、初步認(rèn)識(shí)化學(xué)對(duì)開發(fā)和合理利用自然資源的意義。4、初步了解化學(xué)對(duì)促進(jìn)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的作用。知道化學(xué)在生命科學(xué)、材料科學(xué)方面所作出的重要貢獻(xiàn)。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)化學(xué)和研究化學(xué)的重要意義。課前準(zhǔn)備了解我國古代化學(xué)工藝方面的顯著成就，了解有關(guān)“大氣污染”、“白色污染”、“水污染”、“鋼鐵生銹”等常識(shí)性知識(shí)。課堂教學(xué)過程一、引入： 討論交流：你所知道的化學(xué)方面的科學(xué)成就有哪些？介紹：我國在化學(xué)方面所取得的成就。 二、演示實(shí)驗(yàn)：碳酸氫銨受熱分解的實(shí)驗(yàn)，介紹簡單的實(shí)驗(yàn)知識(shí)。寫出碳酸氫銨分解的文字表達(dá)式： 。通過實(shí)驗(yàn)探究，你認(rèn)為碳酸氫銨逐漸減少的原因是 。三、提問：水的用途有哪些？水污染的原因是什么？如何防治水污染？討論：如何解決水資源緊缺的問題？ 四、演示實(shí)驗(yàn)：演示鐵絲生銹、高錳酸鉀褪色的實(shí)驗(yàn)。同學(xué)討論、老師總結(jié)并板書。你所知道的預(yù)防鋼鐵生銹的方法有哪些？請簡要說明驗(yàn)證火柴中是否含硫的基本思路？ 練習(xí)與測試一 、選擇題1、以下物品的發(fā)明與開發(fā)，屬于化學(xué)對(duì)人體健康方面作出巨大貢獻(xiàn)的 （ ） A不銹鋼 B青霉素 C農(nóng)藥和化肥 D電話和電視機(jī)2、以下不屬于我國古代化學(xué)工藝成就的是 （ ） A指南針 的發(fā)明 B青銅器的制造 C鋼鐵的冶煉 D黑火藥的發(fā)明 二、填空題 3、近代化學(xué)科學(xué)的迅速發(fā)展，為工業(yè)發(fā)展提供了更多的 ；為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供了 ；為人類戰(zhàn)勝疾病提供了 。 4、材料是 、 的物質(zhì)基礎(chǔ)。21世紀(jì)的“材料之星”是 材料。 5、 結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)，打開了分子生物學(xué)的大門?；瘜W(xué)與 相結(jié)合，促進(jìn)了基因工程的發(fā)展，產(chǎn)生了 技術(shù)。 6、當(dāng)代人類面臨著諸多問題，如資源的保護(hù)與合理利用、節(jié)能與 的開發(fā)、人類與 的和諧共處等，這些問題的解決都有賴于化學(xué)科學(xué)的發(fā)展。三、簡答題 7、假如你將來能成為一名化學(xué)家，談?wù)勀闼钕虢鉀Q的問題是哪些？ 8、通過本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，你對(duì)“材料”又有了那些新的認(rèn)識(shí)?；鹚帯⒃旒?、燃料、天然氣開發(fā)利用、結(jié)晶牛胰島素人們的生產(chǎn)、生活、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活污水、工業(yè)廢水的任意排放、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的農(nóng)藥化肥隨雨水進(jìn)入河中教后記