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班主任發(fā)言稿 (3)

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班主任發(fā)言稿 (3)

尊敬的各位領導、各位老師、同學們: 大家好!首先謝謝學校給我們九年級師生提供了一個互相交流,互相學習的機會和平臺。今天在這里,要我來談班主任經(jīng)驗實在有點班門弄斧的味道,因為跟在座的很多班主任相比,無論是敬業(yè)精神還是管理經(jīng)驗我都自愧不如,在座的各位班主任和老師都是我學習的榜樣。我在班級管理中,遇到了不少難題,經(jīng)歷了很多挫折,雖然也積累了一些經(jīng)驗,但更多的是想要得到解決問題的辦法,希望能得到大家的幫助。首先,感謝校領導對我們班主任工作的支持和信任。面對領導的重托和家長的期盼,我深感責任重大。但面對困難和壓力,我也早已做好了一切準備,決不退縮。一定以百分之百的熱情,把全部的精力和滿腔真情投入到班級管理中去。 通過班主任工作,我深深的感到,要用愛心來對待學生,用誠心來打動學生,用熱心去幫助學生,用微笑去面對學生,用自己的人格去影響學生。陶行知先生說的好:“愛滿天下,愛生如子”。教師的愛,尤其是班主任的愛,是照亮學生心靈窗戶的盞盞燭光。班主任真誠地關懷學生、愛護學生、理解學生,既能讓學生感受到班主任的期望,又能體會班主任的愛心和平等的態(tài)度,那么這個班集體就會充滿了真誠、友愛、活潑、輕松、上進的氣氛。我對擔任的班級、我的學生充滿信心,并把這種自信傳遞給我的學生,告訴他們會做的很好。特別是讓有些同學從討厭學到被迫要學,再到自覺學,最后到想學、愛學,這是一個“艱難的歷程”,根本不是簡單的事情。首先,根據(jù)對每個學生的了解給予不同的學習目標,也就是說每一個學生都有自己觸手可及的目標,有一個跳一跳可以摘到的“蘋果”。如基礎較好的學生把握全科,能力一般的把握自己較強的科目,同時不放棄薄弱的科目,基礎較弱的從自己最有把握的科目開始學,慢慢培養(yǎng)自信,對于完全沒有學習興趣(他有能力學)的采取“威逼利誘”法,保證班級里每個人都有屬于自己的學習任務,并且知道自己要怎么做。   再者班級學風的轉變,我要感謝科任教師團結協(xié)作。只有所有科任教師的積極參與,整個班級的班風、學風才會蒸蒸日上,班集體是一個整體,各門學科之間的協(xié)調配合非常重要。作為班主任教師,要對學生所學的每一門功課都重視,不能形成偏科的意識,要全面發(fā)展。   再就是,任何一個班級的管理都離不開家長的配合,每一位家長都希望老師關注自己的孩子,甚至希望老師把全部的精力都放在自己孩子的身上。而我們與家長聯(lián)系,除了報告孩子在校的情況外,盡可能發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點、進步的表現(xiàn),在與家長聯(lián)系時給予誠懇的表揚,這個表揚成了我和家長、學生之間溝通的潤滑劑,學生從中獲得自信,樂意改正錯誤并努力改變自己,家長也從新認識自己的孩子,并樂意協(xié)助我完成對孩子的教育工作。所以把表揚作為與家長聯(lián)系和溝通的一種重要方式,是我在班主任工作中常用的,也多見成效。同學們,作為老師,作為班主任,我們是你們的成長的見證者和守護者,守護著你們健康的成長,守護著你們純凈的靈魂,守護著你們簡單的快樂,守護著你們最初和最真的夢想。如果說,學海無涯苦作舟,那么我們就是陪伴著你們一起苦中作樂的忠實的好伙伴?,F(xiàn)在九年級第一次月考已經(jīng)過去,但不管什么考試,都是對我們學習情況的檢測,學習成果的總結,同時也是比較,是競爭,是較量,更是機會。同學們要在班級、年級的比較中找到自己的位置,在競爭中進步成長,在總結反思中進一步明確自己努力的方向。特別是應該從第一次月考的成績中認真的反思自己,總結自己的不足之處,揚長避短,爭取在期中考試中考出自己理想的成績。同學們,讓我們從容自信,一起加油努力,迎接期中考試的挑戰(zhàn)吧!最后預祝同學們在下次考試中考出好成績! 祝同學們: 春節(jié)愉快!八月深秋,凄風怒號。衣衫單薄、步履蹣跚的老年杜甫,眼睜睜地看著屋上的茅草被風一點點刮跑卻束手無策。他想撿起刮掉的亂茅以待風停后修繕,可狂風把茅草刮得到處都是,有的掛上了樹梢,有的沉入了塘坳,還有的飄過了江郊杜甫無奈地把眼前的一些茅草收拾著,突然從南村跑來一群孩子,他們從老人手中搶過茅草就跑,絲毫不理睬主人的呵斥,轉眼就消失在竹林里了。杜甫倚著拐杖只能嘆息著安慰自己:唉!都是可憐人,就算我送給你們取暖吧風停了,黑云四起,灰蒙蒙的天空越來越昏暗,接著下起了雨。這整整一天,他一家人幾乎連飯也沒得吃,只是孩子喝了一點玉米粥,說是玉米粥,只不過是一碗水加了一點玉米面罷了。杜甫躺在床上,想到流亡時,一路上受凍挨餓,再想想其他的老百姓,流離失所連個安身的草房也沒有,他的心更涼了。這時,小兒子被凍醒了,杜甫伸手一摸兒子的被窩,竟像鐵一樣冰冷,仔細一看,還有好多裂縫,可全家人僅有這一件棉被御寒,怎么辦呢?雨仍下個不停,屋頂四處漏水,屋里沒有干處。杜甫佝僂著身子,望著眼前的一切,一股酸澀涌上心頭,不由地祈禱,雨啊,停止吧!百姓已經(jīng)苦不堪言了!安史之亂開始后,杜甫憂心忡忡,經(jīng)常失眠。他暗地里呼喚國君:你為什么偏愛美人而不要江山?你為什么沉迷香夢還不蘇醒?你為什么貪圖享樂而忘記了黎民百姓?今夜有淚如雨!誰又能安然入睡?恍惚中,杜甫眼前突然出身了千萬間寬闊的房屋,無數(shù)的貧苦人正歡天喜地地換新居杜甫笑醒了,才發(fā)現(xiàn)是在做夢。杜甫在暗夜中許愿:如若夢想真的能實現(xiàn),那么我的屋被刮破、人被凍死也心甘情愿!可是,回答他的,只有呼嘯的凄風,陰綿的苦雨

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