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2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè) 第10課 歐洲聯(lián)盟導(dǎo)學(xué)案 岳麓版
一:學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、了解歐洲聯(lián)盟的建立過程,知道歐洲聯(lián)盟建立的時(shí)間,理解歐洲聯(lián)盟的性質(zhì)。
2、了解歐洲聯(lián)盟建立所產(chǎn)生的影響。
二:學(xué)習(xí)過程
(一) 基礎(chǔ)掃描
1、二戰(zhàn)后,西歐經(jīng)濟(jì) ,20世紀(jì)50年代初,西歐經(jīng)濟(jì)基本 。
2、西歐各國工業(yè)基礎(chǔ)雄厚,勞動(dòng)者技術(shù)素質(zhì)高,二戰(zhàn)后,西歐各國不同程度地實(shí)行 和 政策,美國實(shí)施 ,大量“美援”涌入西歐,為西歐經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)提供了條件。
3、20
2、世紀(jì)五六十年代,西歐各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,其中,經(jīng)濟(jì)發(fā)展最快的是 。
4、 年,歐洲共同體正式成立。1979年,歐洲共同體各國國民生產(chǎn)總值之和首次
超過 。
5、隨著歐洲一體化的發(fā)展,1991年,歐共體十二國首腦在荷蘭的馬斯特里赫特召開會(huì)議,簽署了《馬斯特里赫特條約》,決定成立 聯(lián)盟和 聯(lián)盟,總稱《 》
6、 年,歐洲聯(lián)盟正式建立。
(二)合作探究
(三)鞏固提升
1、第二次世界大戰(zhàn)后,美國采取了一項(xiàng)重要的措施,即幫助了處于困境中的歐洲,又刺激了本國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。這項(xiàng)措施是(
3、 )
A.羅斯福新政的推行 B.華沙條約組織的成立
C.歐洲共同體的建立 D.馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施
2、20世紀(jì)50~70年代是西方經(jīng)濟(jì)快速恢復(fù)和發(fā)展時(shí)期,其中,西歐經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度最快的國家是( )
A.英國 B.法國 C.意大利 D.聯(lián)邦德國
3、二戰(zhàn)后,西歐國家逐漸走上了聯(lián)合發(fā)展的道路,由歐洲煤鋼聯(lián)營到歐洲共同體再到歐盟的出現(xiàn),說明西歐國家聯(lián)合的趨勢(shì)是
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A.西歐國家之間的矛盾已完全消除 B.由經(jīng)濟(jì)合作走向經(jīng)濟(jì)政治一體化
C.由政治合作走向經(jīng)濟(jì)聯(lián)合
4、 D.西歐國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平已無差別
4、法國作家雨果預(yù)言“總有一天……所有的歐洲國家……都將緊緊地融合在一個(gè)高一級(jí)的整體里……”1993年,歐洲初步實(shí)現(xiàn)這一預(yù)言而建立“高一級(jí)的整體”是( )
A.歐洲共同體 B.歐洲聯(lián)盟 C.世界反法西斯聯(lián)盟 D.聯(lián)合國
5、下列組織中,與其它三個(gè)性質(zhì)不同的是( )
A 歐洲聯(lián)盟 B 三國同盟 C 三國協(xié)約 D 軸心國集團(tuán)
6、有人斷言:歐洲曾是兩次世界大戰(zhàn)的發(fā)源地,但是從今天的形勢(shì)看,歐洲再次爆發(fā)大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng)的可能性幾乎不存在了。他得出這一結(jié)論的依據(jù)應(yīng)是
5、A.聯(lián)合國作用加強(qiáng) B.兩極格局已經(jīng)結(jié)束
C.歐洲聯(lián)盟的建立 D.和平與發(fā)展已成世界潮流
7、如今許多歐洲人正逐漸從“我是法國人”或“我是意大利人”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔沂菤W洲人”。能夠反映這一觀念轉(zhuǎn)變的圖標(biāo)是
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8、材料分析
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