2019-2020年高三化學二輪復習 專題8 物質的分離與提純教案【考試說明】了解過濾、蒸發(fā)、萃取、蒸餾等物質分離、提純的常用方法，能對常見的物質進行分離和提純。【要點精講】要點一、對混合物分離、提純的基本要求：混合物的分離，既使混合物中的各組分各自獨立開來。要做到原理正確，操作簡便，少用試劑，量不減少，純度合格，保護環(huán)境。要點二、混合物分離、提純常用的方法1、混合物的物理分離方法：通過某種實驗操作，未經過化學變化而使混合物中的組分相互分離開來的方法。方法適用范圍主要儀器注意點實例固+液蒸發(fā)易溶固體與液體分開酒精燈、蒸發(fā)皿、 不斷攪拌；最后用 加熱液體不超過容積2/3NaCl（H2O）固+固溶解結晶 差別大的溶質分開 升華能升華固體與不升華物分開酒精燈 固+液過濾易溶物與難溶物分開漏斗、燒杯一貼、二低、三靠；沉淀要洗滌定量實驗要“無損” 液+液萃取溶質在互不相溶的溶劑里 的不同，把溶質分離出來 先查漏；對萃取劑的要求；使漏斗內外大氣相通;上層液體從 倒出從溴水中提取Br2分液分離 液體分液漏斗乙酸乙酯與飽和Na2CO3蒸餾分離 不同混合溶液蒸餾燒瓶、冷凝管、溫度計、牛角管溫度計水銀球位于 處；冷凝水從 口通入；加碎瓷片乙醇和水、I2和CCl4滲析分離膠體與混在其中的分子、離子半透膜更換蒸餾水淀粉與NaCl鹽析加入某些鹽，使溶質的 降低而析出燒杯用固體鹽或濃溶液蛋白質溶液、氣+氣洗氣易溶氣與難溶氣分開洗氣瓶 進 出CO2（HCl）液化沸點不同的氣體分開U形管常用冰水CO2（N2O4）【典例1】以下實驗裝置一般不用于分離物質的是（ ）2、化學方法：通過某種化學實驗操作，使混合物中的有關物質發(fā)生化學變化實現物質的分離或提純的方法。常見的方法有：加熱法，如： 氧化還原法，如： 。沉淀法，將雜質轉化為沉淀，如： 。氣化法，將雜質轉化為氣體，如： ?！镜淅?】提純含有少量硝酸鋇雜質的硝酸鉀溶液，可以使用的方法為（ ）A加入過量碳酸鈉溶液，過濾，除去沉淀，溶液中補加適量的硝酸B加入過量硫酸鉀溶液，過濾，除去沉淀，溶液中補加適量的硝酸C加入過量硫酸鈉溶液，過濾，除去沉淀，溶液中補加適量的硝酸D加入過量碳酸鉀溶液，過濾，除去沉淀，溶液中補加適量的硝酸【典例3】下列實驗所用試劑或方法正確的是（ ）A除去CO2中的SO2：飽和Na2CO3溶液B除去苯中混有的少量苯酚：加入適量NaOH溶液，反應后分液C提純蛋白質：加入Pb(NO3)2溶液發(fā)生鹽析D除去NO2中的NO：通入足量的O2【典例4】海帶中碘元素的分離及檢驗海洋植物如海帶、海藻中含有大量的碘元素，碘元素以碘離子的形式存在。實驗室里從海藻中提取碘的流程如下圖：（1）指出提取碘的過程中有關的實驗操作名稱： ， ；過程中有關反應的離子方程式為 。（2）提取碘的過程中，可供選擇的有機試劑是 A甲苯、酒精 B四氯化碳、苯 C汽油、乙酸 D汽油、甘油（3）為使海藻灰中碘離子轉化為碘的有機溶液，實驗室有燒杯、玻璃棒、集氣瓶、酒精燈、導管、圓底燒瓶、石棉網以及必要的夾持儀器、物品，尚缺少的玻璃儀器有 、 。（4）從含碘的有機溶液中提取碘和回收有機溶劑，還須經過蒸餾，指出右面實驗裝置圖中的錯誤之處： ； ； 。（5）進行上述蒸餾操作時，使用水浴加熱的原因是 ，最后晶態(tài)碘在 里聚集?！究碱}在線】1、（09年天津）下列實驗設計和結論相符的是A將碘水倒入分液漏斗，加適量乙醇，振蕩后靜置，可將碘萃取到乙醇中B某氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍，該氣體水溶液一定顯堿性C某無色溶液中加Ba(NO3)2溶液，再加入稀鹽酸，沉淀不溶解，則原溶液中一定有SO42-D在含FeCl2雜質的FeCl3溶液中通足量Cl2后，充分加熱，除去過量的Cl2,即可得到較純凈的FeCl3溶液2、（09年海南）除去NaHCO3溶液中混有的少量Na2CO3可采取的方法是：A通入二氧化碳氣體B加入氫氧化鋇溶液C加入澄清石灰水D加入稀鹽酸【教后記】