2019-2020年高一地理 《自然災(zāi)害對(duì)人類的危害》教案 新人教版.doc
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2019-2020年高一地理 《自然災(zāi)害對(duì)人類的危害》教案 新人教版 【三維目標(biāo)】 知識(shí)與技能 1、描述洪水與洪災(zāi)的區(qū)別 2、通過觀看視頻歸納洪災(zāi)的危害分析洪災(zāi)成因 3、說出洪災(zāi)的防治措施 過程與方法 通過案例能夠熟練分析各種自然災(zāi)害的成因和危害 情感態(tài)度與價(jià)值觀 提高全民防災(zāi)減災(zāi)意識(shí) 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)】: 分析洪災(zāi)的成因及危害 一、自然災(zāi)害 【自主學(xué)習(xí)】 1.概念:指在自然界發(fā)生的,對(duì)人類的 構(gòu)成危害的事件。 2.常見災(zāi)害類型: 氣象災(zāi)害:臺(tái)風(fēng)、 、 、 地質(zhì)災(zāi)害:地震、 、 、 3.危害:嚴(yán)重影響了人類生產(chǎn)、生活的正常秩序,威脅人類的 。 【合作探究】 1.自然災(zāi)害與環(huán)境問題一樣嗎? 2.荒無人煙的地區(qū)也會(huì)發(fā)生自然災(zāi)害嗎? 二、洪水與洪災(zāi) 【自主學(xué)習(xí)】 1.洪水:河流水位超過河灘地面而出現(xiàn) 的現(xiàn)象。 2.洪災(zāi): (1)概念:洪水溢出或者 河岸、湖岸,對(duì)人類生產(chǎn)和生活帶來損害。 (2)危害: 直接損失→沖毀房屋、道路和橋梁,淹沒 、村鎮(zhèn)和 ,造成工業(yè)、農(nóng)業(yè)的財(cái)產(chǎn)損失以及 的傷亡,甚至引起 和傳染病的暴發(fā)。 間接損失→ 、電力、 等中斷,以及城鄉(xiāng) 停止和生活秩序的紊亂等。 三、洪災(zāi)形成的原因 1.基本環(huán)節(jié):一是 的形成,二是對(duì) 造成損害。 2.洪水的成因: (1)自然原因 氣象因素:季風(fēng)氣候降水 地勢(shì)因素:地勢(shì) 排水不暢 流域狀況:河道 排水不暢,冰凌阻塞河道,滑坡、 阻塞河道 (2)人為原因 破壞植被, 大規(guī)模的 ,調(diào)蓄功能 【合作探究】 1.xx年韓國(guó),泰國(guó)發(fā)生特大洪災(zāi),以及我國(guó)都是洪災(zāi)多發(fā)區(qū),思考:洪災(zāi)和氣候有怎樣的關(guān)系? 2.專家指出:長(zhǎng)江流域治水先治山,先治湖,請(qǐng)思考其合理性與我們?nèi)祟惢顒?dòng)有何關(guān)系? 四、洪災(zāi)的防治措施 1.做好對(duì)洪水的 工作。 2.采取防災(zāi)減災(zāi)措施 (1)工程措施 修建水庫、 、 修筑 、疏浚 、 開挖 、開挖 (2)非工程措施 提高人們 的意識(shí) 嚴(yán)格控制 建立統(tǒng)一的 管理體制 建立統(tǒng)一的抗洪搶險(xiǎn) 管理系統(tǒng),擬定居民的應(yīng)急 計(jì)劃 加強(qiáng)災(zāi)前水利建設(shè)投入與 投入。 【反饋練習(xí)】 1.關(guān)于洪水和洪災(zāi),下列敘述正確的是 ( ) A.沒有暴雨和大暴雨就不會(huì)造成洪災(zāi) B.無論什么地區(qū),只要發(fā)生洪水就會(huì)形成洪災(zāi) C.洪水發(fā)生的區(qū)域人口越密集,致災(zāi)的可能性越小 D.經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá),洪水造成的損失就可能越嚴(yán)重 讀“我國(guó)某種自然災(zāi)害分布圖”,回答2--3題。 2.圖示的自然災(zāi)害是 ( ) A.寒潮 B.洪澇 C.泥石流 D.臺(tái)風(fēng) 3.為減輕洪澇災(zāi)害所述災(zāi)害的損失,以下措施中收效較快的是 ( ) A.營(yíng)造海防林 B.建立自然保護(hù)區(qū) C.建設(shè)水利工程 D.建設(shè)河流污水治理工程 4.下列事件屬于自然災(zāi)害的有 ( ) ①玉樹大地震 ②xx年初特大干旱?、鄱怼⒚佬l(wèi)星相撞?、苎胍曅轮坊馂?zāi) ⑤xx年3月納米比亞、安哥拉暴雨洪水災(zāi)害 A.①②③ B.③④⑤ C.①②⑤ D.②④⑤ 5.下面人類活動(dòng)會(huì)誘發(fā)或加劇洪災(zāi)的有 ( ) ①建筑物占據(jù)河道 ②流域內(nèi)植被破壞?、鄞笠?guī)模圍湖造田?、苌嫌紊絽^(qū)大量陡坡開荒 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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