2019-2020年蘇教版高中語文必修五《南州六月荔枝丹》word教案.doc
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2019-2020年蘇教版高中語文必修五《南州六月荔枝丹》word教案.doc
2019-2020年蘇教版高中語文必修五南州六月荔枝丹word教案1、掌握生字詞:紅繒( ) 紫綃( ) 瓤肉( ) 醴酪( )( ) 貯藏( )萌蘗( ) 渣滓( )( ) 啖( ): 兼程: 幅員: 不了了之:2、通讀課文,按照提示提取文章主要信息。外殼:顏色:成熟期:形狀:大小膜:肉:核:花:原產地:習性:栽培史:3、這篇文章在介紹有關荔枝的科學知識時,使用到了哪些說明方法?列舉到下面,并在文章中畫出來相關語句,寫出其作用。本文使用的說明方法有:4、本文的說明順序是什么?課堂練習作引用的說明方法是這篇文章的一大特色,請同學們從課文中找出并思考這種方法在句子中的作用。引用詩句"飛焰欲橫天""紅云幾萬重"說明了_。詩句_,形象地說明了荔枝膜的形態(tài)輕盈。唐代杜牧詩云:"長安回望誘成堆,山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來。這首詩原旨是借進奉荔枝一事,譏諷唐玄宗荒淫禍國,以致釀成歷史悲劇。然而這件事卻說明了荔枝_的特點。蘇軾的惠州一絕,說明了 。引用 足可以證明荔枝的原產地在我國,當時廣東已有荔枝。積累知識1、作引用和舉例子的區(qū)別作引用舉例子語言標志語句帶雙引號、“據記載”等比如”、“例如”、“如”或某年某月等內容名人名言或經典著作,典故諺語等?!叭粘I钪械睦优e例1、那就成為“飛焰欲橫天”,“紅云幾萬重”2、據記載,南越王尉佗曾向漢高祖進貢荔枝。1、荔枝也有淡紅色的,如廣東產的“三月紅”和“桂綠”等2、2000年,文昌市的執(zhí)法人員2、語言周密、準確,主要表現在使用了修飾限制性的詞語上表范圍:絕大部分 基本上 僅表數量:多、有余、不足、極少表程度:比較、幾乎、相當表猜測或估計:大約、可能、左右、 大概