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2019-2020年高三歷史二輪復習套餐訓練 主題十七 三農問題與社會和諧.doc

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2019-2020年高三歷史二輪復習套餐訓練 主題十七 三農問題與社會和諧.doc

2019-2020年高三歷史二輪復習套餐訓練 主題十七 三農問題與社會和諧改革開放以來,中共中央先后制定并出臺了關于三農問題的多個“一號文件”,積極推動農村改革和發(fā)展,使我國農村、農民生活都發(fā)生了巨大變化,這成為構建和諧社會的重要基石。社會和諧是中國特色社會主義的本質屬性,是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。與前幾年相比,近兩年高考對三農的考查雖然有所弱化,但該知識點依然是備考復習的重點。一、中國古代農業(yè)1.重農抑商是中國古代統(tǒng)治者采取的基本農業(yè)經濟政策。2.比較成熟的農業(yè)技術和相對完備的農業(yè)管理是中國古代經濟的突出特征之一。3.以個體經營為基本形式的自然經濟是中國經濟的基本形態(tài)。4.歷代統(tǒng)治者都制定土地制度和賦稅制度,并通過調整生產關系,促進農業(yè)發(fā)展。5.歷代統(tǒng)治者重視興修水利。二、中國近代農業(yè)1.主要形式:鴉片戰(zhàn)爭后,自給自足的自然經濟逐漸解體,但仍占據(jù)主導地位。2.土地政策(1)太平天國的天朝田畝制度。(2)孫中山的“平均地權”思想。(3)中國共產黨的土地政策。三、新中國成立后農業(yè)經濟體制的調整1.19501952年的土地改革。2.農業(yè)合作化。3.人民公社化運動。4.家庭聯(lián)產承包責任制。四、蘇俄(聯(lián))的土地和農業(yè)政策1.蘇維埃政府成立后,沒收地主、皇室和寺院的土地,分配給農民耕種。2.“戰(zhàn)時共產主義”政策,實行余糧收集制。3.新經濟政策,用糧食稅代替余糧收集制,納稅后剩下的糧食歸農民自己支配。4.蘇聯(lián)農業(yè)集體化運動和斯大林體制導致農業(yè)的發(fā)展受阻。五、美國羅斯福新政中的農業(yè)政策1.通過農業(yè)調整法,成立農業(yè)調整署,用行政手段調控市場。2.為減耕減產的農民提供補貼,以調整農產品結構,提高并穩(wěn)定農產品價格,防止農產品過剩。1.農業(yè)是國民經濟的基礎,土地制度和土地政策是農業(yè)發(fā)展的關鍵。2.新中國成立初期的土地改革運動確立的是個體農民的土地私有制。對農業(yè)社會主義改造的基本完成使農民土地私有制轉變?yōu)榧w公有制。19491956年我國土地制度的變化趨勢為:封建剝削土地制度農民土地私有制社會主義公有制。3.家庭聯(lián)產承包責任制并沒有改變土地公有制的性質,農民對土地只有使用權和經營權,并沒有所有權。這種制度與當時的生產力水平相適應,但并不適應現(xiàn)代農業(yè)的發(fā)展需要;調整農村產業(yè)結構的措施不是家庭聯(lián)產承包責任制,而是發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、非農產業(yè)。1.(xx年全國新課標文綜,24)呂氏春秋上農在描述農耕之利時不無夸張地說,一個農夫耕種肥沃的土地可以養(yǎng)活九口人,耕種一般的土地也能養(yǎng)活五口人。戰(zhàn)國時期農業(yè)收益的增加()A.促進了個體小農經濟的形成B.抑制了手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展C.導致畜力與鐵制農具的使用D.阻礙了大土地所有制的成長2.(xx年江蘇歷史,4)唐人寫淮北多有“稻壟瀉泉聲”之類的詩句,北宋仍有“水闊人間熟稻天”的描寫。但1678年,河道總督的奏疏已是“田地皆成沙土,止產粟米”,兩年后就有人感嘆是“溝洫之制,水陸失宜”?;幢鞭r耕變化表明古代農業(yè)()A.注重作物品種選擇B.需要政府合理作為C.重視農田生態(tài)保護D.全憑興修水利工程3.(xx年廣東文綜,16)1961年,中共中央農村工作部的一份報告指出:現(xiàn)在部分干部和農民對集體生產信心不足,以致發(fā)展到變相恢復單干,有的地方出現(xiàn)了“父子隊”“兄弟隊”式家庭作業(yè)。這則材料作為例證,可用于說明()A.當時土地所有制發(fā)生改變B.農業(yè)合作化運動的歷史背景C.當時國民經濟調整成效顯著D.家庭聯(lián)產承包責任制的起源4.(xx武漢調研)孫中山在1921年3月說,當年“因社會主義底學說輸入中國未久,兄弟將社會主義原文譯為民生主義較為允當”,“兩種主義沒有什么分別,要分別的還是在方法?!痹趯O中山看來,民生主義與社會主義都主張()A.調和勞資關系B.生產資料收歸國有C.沒收外國資本D.合理分配社會財富5.唐代某詔令批評當時存在“恣行吞并,莫懼章程”和“口分永業(yè)(國家授予的田地),違法賣買”的現(xiàn)象。這表明當時()A.井田制瓦解 B.分封制恢復C.均田制受到破壞D.“市”突破空間限制6.(xx貴州一模)農民、農村、農業(yè)問題關系國計民生,綜觀古今中外,不同歷史時期都采取相應的措施解決這些問題,以實現(xiàn)經濟與社會的發(fā)展。閱讀下列材料,回答問題:材料一北魏孝文帝下詔均給天下民田丁男(15歲以上的男子)受露田40畝,婦女20畝(注:露田基本上是無主荒地)受田者年滿70歲或死亡之后,其所受露田交還國家,不準買賣。自此便出現(xiàn)了如北魏楊炫之在洛陽伽藍記中所述“國家殷富,庫藏盈溢,錢絹露積于廊者不可校數(shù)”的情景。材料二魯迅先生在阿Q正傳(1921年發(fā)表)里這樣寫道:“(趙秀才和假洋鬼子)他們想而又想,才想出靜修庵里有一塊皇帝萬歲萬萬歲的龍牌,是應該趕緊革掉的,于是又立刻同到庵里去革命。知縣大老爺還是原官,不過改稱了什么,而且舉人老爺也做了什么這些名目,未莊人都說不明白官,帶兵的也還是先前的老把總?!?1)根據(jù)材料一及所學知識,分析該土地制度推行的背景及其歷史作用。(2)作品中趙秀才和假洋鬼子認為革命僅僅是把寫有皇帝萬歲的龍牌砸掉,而其他均不知名目。根據(jù)材料二及所學知識分析,從孫中山闡發(fā)的民生主義角度來分析個中原因。在國民大革命時期,有怎樣的發(fā)展?(3)請分別說出中國社會主義改造時期、美國羅斯福新政期間及蘇聯(lián)國家工業(yè)化時期的農業(yè)政策并分析其積極作用。

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