山西大學(xué)附屬中學(xué)校高二（下）語文期中模塊診斷一、現(xiàn)代文閱讀（共17分）。戰(zhàn) 爭(zhēng) 美國(guó)爾尼1941年9月，我在倫敦被炸傷，住進(jìn)了醫(yī)院，我的軍旅生涯就此黯然結(jié)束。我對(duì)自己很失望，對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)也很失望。 一天深夜，我想給一位朋友打電話，接線生把我的電話接到了一位婦女的電話線上，她當(dāng)時(shí)也正準(zhǔn)備跟別人通話?！拔沂歉窳_斯文諾8829，”我聽見她對(duì)接線生說，“我要的是漢姆普斯特的號(hào)碼，你接錯(cuò)了，那個(gè)倒霉蛋并不想跟我通話?！薄芭?，我想是?！蔽颐Σ遄臁Ｋ穆曇艉苋岷?，也很清晰，我立刻喜歡上了它。我們相互致歉后，掛上了話筒?？墒莾煞昼姾?，我又撥通了她的號(hào)碼，也許是命中注定我們要通話，我們?cè)陔娫捴薪徽劻?0多分鐘。“你干嗎三更半夜找人說話呢”她問。我跟她說了原因，然后反問“那么你呢？”她說她老母親睡不好覺，她常常深夜打電話與她聊聊天，之后我們又談了談彼此正在讀的幾本書，還有這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。最后我說：“我有好多年沒這樣暢快地跟人說話了。”“是嗎？好了，就到這里吧，晚安，祝你做個(gè)好夢(mèng)?！彼f。第二天整整一天，我老在想昨晚的對(duì)話情形，想她的機(jī)智、大方、熱情和幽默感。當(dāng)然還有那悅耳的口音，那么富有魅力，像樂曲一樣老在我的腦海里回旋。到了晚上，我簡(jiǎn)直什么也看不進(jìn)。午夜時(shí)，格羅斯文諾8829老在我腦海里閃現(xiàn)。我實(shí)在難以忍受，顫抖著撥了那個(gè)號(hào)碼。電話線彼端的鈴聲剛響，就馬上被人接起來?！肮_？”“是我，”我說，“真對(duì)不起，打擾你了，我們繼續(xù)談昨晚的話題，行嗎？”沒說行還是不行，她立即談起了巴爾扎克的小說貝姨。不到兩分鐘，我們就相互開起玩笑，好像是多年的至交。這次我們談了45分鐘。午夜時(shí)光和相互的不認(rèn)識(shí)，打破了兩人初交時(shí)的拘謹(jǐn)。我們提議彼此介紹一下各自的身份，可是她婉言謝絕了。她說這會(huì)把事情全弄糟，不過她留下了我的電話號(hào)碼。我一再許諾為她保留，直到戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束。于是她說了一些她的情況，17歲時(shí)她嫁給一個(gè)自己不喜歡的男人，以后一直分居。她今年36歲，唯一的兒子在前不久的一次空襲中被炸死了，年僅18歲。他是她的一切。她常常跟他說話，好像他還活著。她形容他像朝霞一樣美，就跟她自己一樣，于是她給我留下了一幅美麗的肖像，我說她一定很美，她笑了，問道：“你怎么知道的？”我們?cè)絹碓较嗷ヒ蕾?，什么都談。我們?cè)诖蟛糠衷掝}上看法相似，包括對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的看法，我們開始讀同樣的書，以增加談話的情趣。每天夜晚，不管多晚，我們都要通一次話。如果哪天我因事出城，沒能通話，她就會(huì)埋怨說她那天晚上寂寞得輾轉(zhuǎn)難眠。隨著時(shí)間的推移，我愈來愈渴望見到她。我有時(shí)嚇唬她說我要找輛出租車立刻奔到她跟前?？墒撬辉试S，她說如果我們相見后發(fā)現(xiàn)彼此并不相愛，她會(huì)死掉的。整整12個(gè)月，我是在期待中度過的。我們的愛情雖然近在咫尺，卻繞過了狂暴的感情波瀾，正平穩(wěn)地駛向永恒的彼岸。通話的魅力勝過了秋波和擁抱。 一天晚上，我剛從鄉(xiāng)間趕回倫敦，就連忙拿起話筒撥她的號(hào)碼。一陣嘶啞的尖叫聲代替了往日那清脆悅耳的銀鈴聲，我頓時(shí)感到一陣暈眩。這意味著那條電話線出了故障或者被拆除了。第二天仍舊是嘶啞的尖叫。我找到接線生，請(qǐng)求他們幫我查查格羅斯文諾8829的地址，起先他們不理睬我，因?yàn)槲艺f不出她的名字。后來一位富有同情心的接線小姐答應(yīng)幫我查查。“當(dāng)然可以?！彼f，“你好像很焦急。是嗎？嗯，這個(gè)號(hào)碼所屬的那片區(qū)域前天夜里挨了炸彈，號(hào)碼主人叫”“謝謝，”我說，“別說了，請(qǐng)你別說了?！蔽曳畔铝嗽捦病＃ㄉ驏|子譯，有刪改） 1.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( )（3分）A小說以“1941年9月，我在倫敦被炸傷”開頭，不僅是為了交代故事發(fā)生的時(shí)間地點(diǎn)，更是為了強(qiáng)調(diào)這是作者的一段親身經(jīng)歷。B小說不僅描寫了戰(zhàn)時(shí)一對(duì)普通戀人的悲歡離合，也以真實(shí)的筆觸，描繪了一幅世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史畫卷，表現(xiàn)了民眾的必勝信念。C得知事情真相時(shí)“我”只說了句“別說了，請(qǐng)你別說了”，就放下了話筒，這看似不合常情的表現(xiàn)，背后傳達(dá)的卻是難以言說的悲哀。D接線生的失誤讓兩人相識(shí)，心靈的需要讓他們相戀，無情的轟炸讓他們永別，小說情節(jié)既在意料之外，又在情理之中，設(shè)計(jì)自然而又精巧。 2.關(guān)于小說中的女主人公有哪些性格特點(diǎn)，請(qǐng)選出錯(cuò)誤的一項(xiàng) ( )（2分）A、大方熱情、機(jī)智幽默，懂得及時(shí)化解生活矛盾；B、樂觀向上、熱愛生活，戰(zhàn)爭(zhēng)和不幸都不能阻止她對(duì)美好生活和愛情的追求；C、善良真誠(chéng)、理性克制，有責(zé)任感，關(guān)心母親，思念兒子，真誠(chéng)待“我”。D、博學(xué)多才、能言善道，女主人公用她的才情和話語搭建了和“我”的橋梁。3.小說以電話為樞紐連接人物、安排情節(jié)，這樣處理有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）4.小說寫的只是戰(zhàn)爭(zhēng)中的一個(gè)小故事，卻用了“戰(zhàn)爭(zhēng)”這樣一個(gè)大題目，你認(rèn)為這樣處理合適嗎？請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀愕挠^點(diǎn)。（6分）二、古詩(shī)文閱讀及默寫（共37分）（一）文言文閱讀韓愈傳韓愈，字退之，昌黎人。父仲卿，無名位。愈生三歲而孤，養(yǎng)于從父兄。愈自以孤子，幼刻苦學(xué)儒，不俟獎(jiǎng)勵(lì)。洎舉進(jìn)士，投文于公卿間，故相鄭余慶頗為之延譽(yù)，由是知名于時(shí)。尋登進(jìn)士第。宰相董晉出鎮(zhèn)大梁，辟為巡官。府除，徐州張建封又請(qǐng)其為賓佐。愈發(fā)言真率無所畏避操行堅(jiān)正拙于世務(wù)調(diào)授四門博士轉(zhuǎn)監(jiān)察御史德宗晚年政出多門宰相不專機(jī)務(wù)。宮市之弊，諫官論之不聽。愈嘗上章數(shù)千言極論之，不聽，怒，貶為連州陽山令，量移江陵府掾曹。愈自以才高，累被擯黜，作進(jìn)學(xué)解以自喻，執(zhí)政覽其文而憐之，以其有史才，改比部郎中、史館修撰。逾歲，轉(zhuǎn)考功郎中、知制誥，拜中書舍人。俄有不悅愈者，摭其舊事，言愈前左降為江陵掾曹，荊南節(jié)度使裴均館之頗厚，均子鍔凡鄙，近者鍔還省父，愈為序餞鍔，仍呼其字。此論喧于朝列，坐是改太子右庶子。元和十二年八月，宰臣裴度為淮西宣慰處置使，兼彰義軍節(jié)度使，請(qǐng)愈為行軍司馬?；?、蔡平，十二月隨度還朝，以功授刑部侍郎，仍詔愈撰平淮西碑，其辭多敘裴度事。時(shí)先入蔡州擒吳元濟(jì)，李愬功第一，愬不平之。愬妻出入禁中，因訴碑辭不實(shí)，詔令磨愈文，憲宗命翰林學(xué)士段文昌重撰文勒石。愈性弘通，與人交，榮悴不易。少時(shí)與洛陽人孟郊、東郡人張籍友善。二人名位未振，愈不避寒暑，稱薦于公卿間，而籍終成科第，榮于祿仕。后雖通貴，每退公之隙，則相與談宴，論文賦詩(shī)，如平昔焉。而觀諸權(quán)門豪士，如仆隸焉，瞪然不顧。而頗能誘厲后進(jìn)，館之者十六七，雖晨炊不給，怡然不介意。大抵以興起名教、弘獎(jiǎng)仁義為事，凡嫁內(nèi)外及友朋孤女近十人。（節(jié)選自舊唐書韓愈傳）5.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是( )（2分）A.愈發(fā)言真率/無所畏避/操行堅(jiān)正/拙于世務(wù)調(diào)授/四門博士轉(zhuǎn)監(jiān)察御史/德宗晚年政/出多門/宰相不專機(jī)務(wù)。B.愈發(fā)言/真率無所畏避/操行堅(jiān)正/拙于世務(wù)/調(diào)授四門博士轉(zhuǎn)監(jiān)察御史/德宗晚年政/出多門/宰相不專機(jī)務(wù)。C.愈發(fā)言真率/無所畏避/操行堅(jiān)正/拙于世務(wù)/調(diào)授四門博士/轉(zhuǎn)監(jiān)察御史/德宗晚年/政出多門/宰相不專機(jī)務(wù)。D.愈發(fā)言/真率無所畏避/操行堅(jiān)正/拙于世務(wù)/調(diào)授四門博士/轉(zhuǎn)監(jiān)察御史/德宗晚年/政出多門/宰相不專機(jī)務(wù)。6.下列對(duì)與本文有關(guān)的文學(xué)常識(shí)的解說，不正確的一項(xiàng)是( )（2分）A.韓愈祖籍昌黎郡，自稱昌黎先生，世稱韓昌黎，著作有昌黎先生集。卒謚文，世稱韓文公。B.征辟制是漢武帝時(shí)開始推行的一種自上而下選拔官吏的制度，也可以分為“征”和“辟”兩類，唐采用科舉制，不存在“征”和“辟”。C.宮市是中唐時(shí)，宮中有需要買外面市場(chǎng)上的物品，隨意給出價(jià)款強(qiáng)行收購(gòu)的行為，是皇帝直接掠奪人民財(cái)物的一種最無賴的、最殘酷的方式。D.節(jié)度使初置時(shí)，作為軍事統(tǒng)帥，主要掌管軍事、防御外敵，而沒有管理州縣民政的職責(zé)，后來漸漸總攬一區(qū)的軍、民、財(cái)、政。7.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是( )（2分）A.韓愈從小失去母親，跟隨父親和兄長(zhǎng)，自幼刻苦讀書，文章得到別人的賞識(shí)，后來考中進(jìn)士，終成一代名士。B.韓愈曾上過幾千言的奏章把宮市的弊端毫無保留地講了出來，皇上不僅不聽，反而大為生氣，把韓愈貶到邊遠(yuǎn)的陽山做縣令，后來才酌情內(nèi)移到江陵任職。C.元和十二年，韓愈擔(dān)任裴度的行軍司馬，因隨同裴度平定淮西藩鎮(zhèn)之亂有功，被朝廷任命為刑部侍郎。韓愈借撰寫平淮西碑替裴度歌功頌德。D.韓愈性情寬宏通達(dá)，與他人交往，不論人家地位如何變化，他總不改變態(tài)度。他跟孟郊、張籍的友情，就是很典型的例子。8.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）愬妻出入禁中，因訴碑辭不實(shí)，詔令磨愈文，憲宗命翰林學(xué)士段文昌重撰文勒石。（4分）（2）而頗能誘厲后進(jìn)，館之者十六七，雖晨炊不給，怡然不介意。（4分）袁先生傳薛季宣袁先生，諱溉，字道潔，汝陰人也。嘗舉進(jìn)士，免貢，避地州西山中。建炎初，集鄉(xiāng)民為保聚，與金人及群劫抗，屢克。后移居蜀之富順。先生初從二程先生學(xué)，聞蜀薛先生名。富順鄰家薛翁以賣香自給，其子晨以香出，父則掩關(guān)待之。子莫而歸，因不復(fù)事鄰里，莫詳其趨步。先生疑其薛先生也，具刺謁之，薛翁謾罵不應(yīng)。先生固已疑之矣。間日再往，又不得前，于是積日屢造其門，薛翁喜而見之。先生與之語，不對(duì)；再見談古今百氏，又不得一言；三見縱論六經(jīng)，薛翁才有喜色。曰：“子學(xué)已博，然寡要。夫經(jīng)所以載道，而言所以明道，何以多為！”先生曰：“如先生言，吾心將以會(huì)道爾。”薛翁擊節(jié)稱善，因以所學(xué)授之。居月余，勵(lì)先生出關(guān)，薛翁因亦遁去。先生出關(guān)至夏口，岳飛必欲延至幕下，先生一見而出，不辭而行。語所知曰：“岳公武人而泥古，幕府無圓機(jī)之士，難乎免矣！”未幾而及難。先生因家荊州，往來夷陵、秭歸諸郡，與士夫言必稱善，悅其意旨，然后和之，循循然，人知其厚德君子也。初，靖康后，天下兵荒甫起，先生家為汝陰盛族，嘗有客過其舍，先生察其狀貌有異，白諸父曰：“客奸人也。”徙家人避之。是夜客以寇來，遂與鄉(xiāng)社義兵斗死。后眾欲據(jù)前山為保，先生爭(zhēng)之，不聽。獨(dú)將妻子聚保山后。已而，前山果沒。金人大至，欲以萬眾攻山后營(yíng)。先生塢中兵不滿千，召其眾計(jì)曰：“虜則勢(shì)盛，吾知數(shù)術(shù)，保以一箭破之?！逼湎Γ旐紊桨?、先生使數(shù)十人各執(zhí)鼓燧，如四山伏，約虜軍噪擾，燔山擊鼓為應(yīng)。有談經(jīng)客愚甚，先生激使為虜裝，竊虜號(hào)入宿虜酋帳下，以二矢授曰：“夜中發(fā)矢而竄?！笨腿缦壬?jì)，恇恇僅能發(fā)箭。虜營(yíng)驚亂，顧見火光并起，鼓聲四合，因潰自相攻殺數(shù)百人，遂不敢復(fù)至。甌浦薛某曰：圣人之學(xué)不可復(fù)見，走于先生焉取焉？嘗侍先生觀弈，能為負(fù)棋，易置數(shù)子，以弱為強(qiáng)。外舅強(qiáng)先生弈，則曰：“先人嘗以弈為廢事，所不忍違。”走從問義理之辨，先生曰：“學(xué)者當(dāng)自求之，他人之言善，非吾有?！弊哒?qǐng)終身誦服斯語。（有刪改）【注釋】本文是南宋哲學(xué)家薛季宣為其師袁溉所作的傳記。免貢：沒有考中刺：名帖，名片。恇恇：害怕，驚恐。薛某：“某”與下文的“走”，均為謙辭，指作者。廢事：耽誤做事9.下列對(duì)句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是( )（2分）A.子莫而歸 莫：傍晚B.勵(lì)先生出關(guān)，薛翁因亦遁去 遁：逃跑C.天下兵荒甫起 甫：始，剛D.如四山伏 如：到去10.下列各組語句中加點(diǎn)詞的意義和用法，相同的一項(xiàng)是( )（2分）A與金人及群劫抗 吾與點(diǎn)也B. 其子晨以香出 失其所與，不知C. 因以所學(xué)授之 因賓客至藺相如門謝罪D. 先生一見而出 搶榆枋而止11下列對(duì)文中語句的理解，不正確的一項(xiàng)是( )（2分）A因不復(fù)事鄰里，莫詳其趨步于是不與鄰里往來，沒有人了解他的行跡B幕府無圓機(jī)之士，難乎免矣幕府里沒有圓滑機(jī)巧的人，災(zāi)難可以免除了C竊虜號(hào)入宿虜酋帳下竊取敵人的口令進(jìn)入，并在首領(lǐng)的帳下過夜D圣人之學(xué)不可復(fù)見，走于先生焉取焉（如果）圣人的學(xué)說不能再見到，我到先生那里學(xué)習(xí)什么呢12根據(jù)第二段內(nèi)容，請(qǐng)用三個(gè)詞語從不同角度概括薛翁這一人物的特點(diǎn)。(4分） （二）古詩(shī)閱讀：左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘韓 愈一封朝奏九重天，夕貶潮陽路八千。欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年！云橫秦嶺家何在？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。知汝遠(yuǎn)來應(yīng)有意，好收吾骨瘴江邊?！颈尘敖榻B】：“翔法門寺有護(hù)國(guó)真身塔，塔內(nèi)有釋迦文佛指骨一節(jié)。憲宗遣使迎佛骨入禁中，三日，乃送佛祠。王公士人奔走膜拜，愈聞惡之，乃上表。表入，帝大怒，持示宰相，將抵以死。裴度、崔群曰：“愈言訐牾，罪之誠(chéng)宜。然非內(nèi)懷至忠，安能及此？愿少寬假。”帝曰：“愈，人臣，狂妄敢爾，固不可赦！”于是中外駭懼，雖戚里諸貴，亦為愈言，乃貶潮州刺史。”（新唐書韓愈傳節(jié)選。）韓愈去潮州路上曾途徑藍(lán)田關(guān)口。13對(duì)這首詩(shī)賞析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分）A. 前四句寫禍?zhǔn)戮壠?，冤屈之意畢見。首?lián)直抒自己獲罪被貶的原因。他很有氣概地說，這個(gè)“罪”是自己主動(dòng)招來的。但自己雖遭獲嚴(yán)懲亦無怨悔。B. 三、四句直書“除弊事”，認(rèn)為自己是正確的，申述了自己忠而獲罪和非罪遠(yuǎn)謫的憤慨 ，富有膽識(shí)。盡管招來一場(chǎng)彌天大禍，他仍舊老而彌堅(jiān)，使人如見到他的剛直不阿之態(tài)。C作者抱著必死的決心上表言事，如今自料此去必死，故對(duì)韓湘安排后事，以“好收吾骨”作結(jié)。語中含酸，透露出為國(guó)言事，卻落入窮途末路的悲涼和絕望。D本詩(shī)有“文”的特點(diǎn)，如表現(xiàn)在直敘的方法上，虛詞的運(yùn)用上等；同時(shí)亦有詩(shī)歌的特點(diǎn)，表現(xiàn)在形象的塑造上，既表現(xiàn)了詩(shī)美，又不失韓愈以文為詩(shī)的特點(diǎn)。14.有人評(píng)價(jià)此詩(shī)頸聯(lián)“純作景語”你認(rèn)同嗎？為什么？（6分）（三）默寫背誦（共5分）15.(1).揚(yáng)州慢中用擬人手法形容戰(zhàn)亂殘酷和破壞之深重并從側(cè)面反映了人們對(duì)戰(zhàn)亂的痛心疾首的詩(shī)句是：_ ，_ _ _， _ 。(2).阿房宮賦中寫出暴秦?fù)]霍無度，將剝削來的錢財(cái)像泥沙一樣的浪費(fèi)掉，揭露和控訴了秦的自私無道的語句是： ， ？三、語言文字運(yùn)用（共6分）16下列各句中加點(diǎn)成語的使用，全都正確的一項(xiàng)是( ) （2分）專家指出，到2025年，中國(guó)將因肺癌病人達(dá)100萬人而成為世界第一癌癥大國(guó)，這個(gè)消息讓人噤若寒蟬。面對(duì)棘手的問題，是派富有工作經(jīng)驗(yàn)但魄力略顯不足的老王去調(diào)解呢，還是讓敢于擔(dān)當(dāng)?shù)?jīng)驗(yàn)不足的小張去處理，張部長(zhǎng)一時(shí)有些舉棋不定。在行賄物品中最具“操作性”的就是玉器、書畫，這些東西對(duì)專家而言有可能是無價(jià)之寶，對(duì)外行人來說可能一文不名。面對(duì)失控的中國(guó)樓市，如果我們瞻前顧后，不能及時(shí)通過有力的政策調(diào)控促進(jìn)房地產(chǎn)市場(chǎng)的理性回歸，消除房地產(chǎn)市場(chǎng)的投機(jī)行為，那將是很危險(xiǎn)的。當(dāng)改革進(jìn)入到必須觸及一些既得利益集團(tuán)的階段時(shí)，什么困難都可能遇到，這時(shí)候需要的是勇往直前、敢打敢拼的精神，決不能優(yōu)柔寡斷，猶豫彷徨。老王家的櫥柜里擺滿了他多年收藏的各種老舊鐘表，每當(dāng)他向慕名來訪的參觀者介紹這些寶貝時(shí)，總是如數(shù)家珍。A BC D17下列各句中沒有語病的一句是（ ）（2分）A隨著廠商陸續(xù)推出新車型，消費(fèi)者又再次將目光聚焦到新能源車上，不少新能源車的增長(zhǎng)在20%至25%左右B今天參觀的石窟造像群氣勢(shì)宏偉，內(nèi)容豐富，堪稱當(dāng)時(shí)的石刻藝術(shù)之冠，被譽(yù)為中國(guó)古代雕刻藝術(shù)的寶庫(kù)。C河道綜合治理工程完成后，將為盡早實(shí)現(xiàn)京津冀北運(yùn)河全線通航打好基礎(chǔ)，并將成為北運(yùn)河的一個(gè)重要旅游節(jié)點(diǎn)。D為迎辦第十三屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)，市容園林系統(tǒng)集中力量營(yíng)造整潔有序、大氣靚麗、優(yōu)質(zhì)宜居的城市形象。18. 把下列句子組合成語意連貫的一段話填入橫線處，正確的一項(xiàng)是（）（2分）理學(xué)家為什么崇古抑律？ 古體與律體之辯跟詩(shī)歌史聯(lián)系起來，就是古體的典范漢魏晉詩(shī)與律體的典范唐詩(shī)之辨。那么，為什么講求聲律、對(duì)偶等形式技巧就是品格低呢？他們認(rèn)為，詩(shī)歌的審美方面、形式技巧方面對(duì)于人的道德修養(yǎng)沒有正面的價(jià)值。以這種價(jià)值觀去看詩(shī)歌的體載樣式，古體詩(shī)就高于律詩(shī)。既然詩(shī)歌的審美方面沒有價(jià)值，本來可以不講，但是如果要進(jìn)入到詩(shī)歌領(lǐng)域去談詩(shī)的話，那么，形式方面人為的工巧因素越多，其價(jià)值就越低。拋開詩(shī)歌的內(nèi)容不論，單從形式上看，近體詩(shī)要講求聲律、對(duì)偶等，這些講求在理學(xué)家看來，是其在品格上低于古體詩(shī)的重要原因。ABCD五、作文19閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。（40分）嘉靖三十四年，時(shí)任兵部員外郎的楊繼盛因彈劾嚴(yán)嵩被治罪處死，他書寫的絕命聯(lián)“鐵肩擔(dān)道義，辣手著文章”至今流傳。1916年9月，時(shí)任北京大學(xué)圖書館主任的李大釗為友人書寫此聯(lián)將“辣”改成了“妙”而成“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”，傳誦甚廣。1967年9月6日，楊聯(lián)陞向恩師錢穆“求字”，懇請(qǐng)錢穆先生書寫“平肩擔(dān)道義，庸手著文章”，以“平肩亦可分擔(dān)道義，庸手猶當(dāng)勉著文章”自我警勉；而錢穆先生為楊聯(lián)陞書寫時(shí)改為“雙肩擔(dān)道義，只手著文章”，兩字之改，再出新意，傳為佳話。這幾個(gè)不同版本的對(duì)聯(lián)，你最喜歡哪一個(gè)？請(qǐng)寫一篇文章，明確你的選擇，并闡述你的理由、觀點(diǎn)和態(tài)度；自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲；不少于800字。山西大學(xué)附屬中學(xué)校高二（下）語文期中模塊診斷出題人：張思寧 審查人：楊昌福一、現(xiàn)代文閱讀（共17分）。戰(zhàn) 爭(zhēng) 美國(guó)爾尼1941年9月，我在倫敦被炸傷，住進(jìn)了醫(yī)院，我的軍旅生涯就此黯然結(jié)束。我對(duì)自己很失望，對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)也很失望。 一天深夜，我想給一位朋友打電話，接線生把我的電話接到了一位婦女的電話線上，她當(dāng)時(shí)也正準(zhǔn)備跟別人通話?！拔沂歉窳_斯文諾8829，”我聽見她對(duì)接線生說，“我要的是漢姆普斯特的號(hào)碼，你接錯(cuò)了，那個(gè)倒霉蛋并不想跟我通話?！薄芭?，我想是?！蔽颐Σ遄?。她的聲音很柔和，也很清晰，我立刻喜歡上了它。我們相互致歉后，掛上了話筒。可是兩分鐘后，我又撥通了她的號(hào)碼，也許是命中注定我們要通話，我們?cè)陔娫捴薪徽劻?0多分鐘?！澳愀蓡崛胍拐胰苏f話呢”她問。我跟她說了原因，然后反問“那么你呢？”她說她老母親睡不好覺，她常常深夜打電話與她聊聊天，之后我們又談了談彼此正在讀的幾本書，還有這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。最后我說：“我有好多年沒這樣暢快地跟人說話了。”“是嗎？好了，就到這里吧，晚安，祝你做個(gè)好夢(mèng)?！彼f。第二天整整一天，我老在想昨晚的對(duì)話情形，想她的機(jī)智、大方、熱情和幽默感。當(dāng)然還有那悅耳的口音，那么富有魅力，像樂曲一樣老在我的腦海里回旋。到了晚上，我簡(jiǎn)直什么也看不進(jìn)。午夜時(shí)，格羅斯文諾8829老在我腦海里閃現(xiàn)。我實(shí)在難以忍受，顫抖著撥了那個(gè)號(hào)碼。電話線彼端的鈴聲剛響，就馬上被人接起來?！肮_？”“是我，”我說，“真對(duì)不起，打擾你了，我們繼續(xù)談昨晚的話題，行嗎？”沒說行還是不行，她立即談起了巴爾扎克的小說貝姨。不到兩分鐘，我們就相互開起玩笑，好像是多年的至交。這次我們談了45分鐘。午夜時(shí)光和相互的不認(rèn)識(shí)，打破了兩人初交時(shí)的拘謹(jǐn)。我們提議彼此介紹一下各自的身份，可是她婉言謝絕了。她說這會(huì)把事情全弄糟，不過她留下了我的電話號(hào)碼。我一再許諾為她保留，直到戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束。于是她說了一些她的情況，17歲時(shí)她嫁給一個(gè)自己不喜歡的男人，以后一直分居。她今年36歲，唯一的兒子在前不久的一次空襲中被炸死了，年僅18歲。他是她的一切。她常常跟他說話，好像他還活著。她形容他像朝霞一樣美，就跟她自己一樣，于是她給我留下了一幅美麗的肖像，我說她一定很美，她笑了，問道：“你怎么知道的？”我們?cè)絹碓较嗷ヒ蕾?，什么都談。我們?cè)诖蟛糠衷掝}上看法相似，包括對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的看法，我們開始讀同樣的書，以增加談話的情趣。每天夜晚，不管多晚，我們都要通一次話。如果哪天我因事出城，沒能通話，她就會(huì)埋怨說她那天晚上寂寞得輾轉(zhuǎn)難眠。隨著時(shí)間的推移，我愈來愈渴望見到她。我有時(shí)嚇唬她說我要找輛出租車立刻奔到她跟前?？墒撬辉试S，她說如果我們相見后發(fā)現(xiàn)彼此并不相愛，她會(huì)死掉的。整整12個(gè)月，我是在期待中度過的。我們的愛情雖然近在咫尺，卻繞過了狂暴的感情波瀾，正平穩(wěn)地駛向永恒的彼岸。通話的魅力勝過了秋波和擁抱。 一天晚上，我剛從鄉(xiāng)間趕回倫敦，就連忙拿起話筒撥她的號(hào)碼。一陣嘶啞的尖叫聲代替了往日那清脆悅耳的銀鈴聲，我頓時(shí)感到一陣暈眩。這意味著那條電話線出了故障或者被拆除了。第二天仍舊是嘶啞的尖叫。我找到接線生，請(qǐng)求他們幫我查查格羅斯文諾8829的地址，起先他們不理睬我，因?yàn)槲艺f不出她的名字。后來一位富有同情心的接線小姐答應(yīng)幫我查查。“當(dāng)然可以。”她說，“你好像很焦急。是嗎？嗯，這個(gè)號(hào)碼所屬的那片區(qū)域前天夜里挨了炸彈，號(hào)碼主人叫”“謝謝，”我說，“別說了，請(qǐng)你別說了。”我放下了話筒。（沈東子譯，有刪改） 1.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( )（3分）A小說以“1941年9月，我在倫敦被炸傷”開頭，不僅是為了交代故事發(fā)生的時(shí)間地點(diǎn)，更是為了強(qiáng)調(diào)這是作者的一段親身經(jīng)歷。B小說不僅描寫了戰(zhàn)時(shí)一對(duì)普通戀人的悲歡離合，也以真實(shí)的筆觸，描繪了一幅世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史畫卷，表現(xiàn)了民眾的必勝信念。C得知事情真相時(shí)“我”只說了句“別說了，請(qǐng)你別說了”，就放下了話筒，這看似不合常情的表現(xiàn)，背后傳達(dá)的卻是難以言說的悲哀。D接線生的失誤讓兩人相識(shí)，心靈的需要讓他們相戀，無情的轟炸讓他們永別，小說情節(jié)既在意料之外，又在情理之中，設(shè)計(jì)自然而又精巧。 2.小說中的女主人公有哪些性格特點(diǎn)？請(qǐng)選出錯(cuò)誤的一項(xiàng)( )（2分）A、大方熱情、機(jī)智幽默，懂得及時(shí)化解生活矛盾；B、樂觀向上、熱愛生活，戰(zhàn)爭(zhēng)和不幸都不能阻止她對(duì)美好生活和愛情的追求；C、善良真誠(chéng)、理性克制，有責(zé)任感，關(guān)心母親，思念兒子，真誠(chéng)待“我”。D、博學(xué)多才、能言善道，女主人公用她的才情和話語搭建了和“我”的橋梁。3.小說以電話為樞紐連接人物、安排情節(jié)，這樣處理有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）4.小說寫的只是戰(zhàn)爭(zhēng)中的一個(gè)小故事，卻用了“戰(zhàn)爭(zhēng)”這樣一個(gè)大題目，你認(rèn)為這樣處理合適嗎？請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀愕挠^點(diǎn)。（6分）【小說閱讀答案】1.答案：C項(xiàng)3分，D項(xiàng)3分，AB不給分，【解析】A：更是為了強(qiáng)調(diào)這是作者的一段親身經(jīng)歷，錯(cuò)。B: 表現(xiàn)了民眾的必勝信念,錯(cuò)?！究键c(diǎn)定位】分析作品結(jié)構(gòu)，概括作品主題。能力層級(jí)為分析綜合C。2.答案：D?！窘馕觥坎W(xué)多才，能言善道，言過其實(shí)，文章著重強(qiáng)調(diào)的是兩人談話很投緣。【考點(diǎn)定位】欣賞作品的形象。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。3.答案：一個(gè)電話將兩人命運(yùn)連在一起，偶然與必然交錯(cuò)，凸顯了戰(zhàn)爭(zhēng)背景，強(qiáng)化了戲劇性情節(jié)；主人公言行主要通過電話聊天呈現(xiàn)出來，便于透露人物心聲，使人物形象更加真實(shí)；電話交流的限制性給小說留下較多空白，豐富了人物與主題的想象空間。（每點(diǎn)兩分）【解析】題干問的是“小說以電話為樞紐連接人物、安排情節(jié)。這樣處理有什么作用”，這其實(shí)是考查物象的作用。可以從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個(gè)角度思考。可以從人物形象、情節(jié)結(jié)構(gòu)以及本身的特色角度思考作答。因?yàn)槭请娫捊涣?，故?duì)人物語言的描寫居多，這樣可以更好地塑造人物形象，透露出人物的心聲；兩人因電話而結(jié)緣，更有戲劇性。 【考點(diǎn)定位】探討作者的創(chuàng)作背景和創(chuàng)作意圖。能力層級(jí)為探究F?！绢愋忘c(diǎn)睛】對(duì)于此類題目要認(rèn)真審題。審題要點(diǎn)如下：一審清問的角度 ，看有無限定角度；還是綜合角度，即沒有明顯要求答題角度，此時(shí)一般從多角度思考。其中，題干中若有“藝術(shù)表現(xiàn)”幾個(gè)字，其實(shí)名義是限定角度，實(shí)則也是多角度。 二審清描寫物象的范圍。小說描寫物象的文字，不是統(tǒng)貫全文，而14是限定在特定的區(qū)域文字中，需要把與該物象相關(guān)的文字都找出來。規(guī)范答題：自身作用環(huán)境作用人物作用情節(jié)結(jié)構(gòu)作用點(diǎn)題作用。“自身作用”，指的是它作為小說形象世界的一個(gè)組成部分，有它自身的獨(dú)到特點(diǎn)、作用和審美價(jià)值?！碍h(huán)境作用”，指的是它對(duì)時(shí)代特點(diǎn)氛圍作了怎樣的揭示或暗示，對(duì)人物活動(dòng)的具體環(huán)境的作用?！叭宋镒饔谩?，指的是它從哪個(gè)角度表現(xiàn)了主要人物的什么特點(diǎn)和性格。 “情節(jié)結(jié)構(gòu)作用”，指的是它對(duì)小說情節(jié)結(jié)構(gòu)的影響，如是否開頭、結(jié)尾各有特色，是否結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、完整勻稱，是否用以烘托鋪墊，前后照應(yīng)，設(shè)置懸念，造成波瀾， 形成線索等。 “點(diǎn)題作用”，指的是揭示了怎樣的主題?；咀饔糜校?突出人物性格，揭示深化主題； 反復(fù)出現(xiàn)、串起相關(guān)情節(jié)，從而成為全文的線索，兼有使結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖饔茫?襯托環(huán)境，或者具有象征意義。4.答案：觀點(diǎn)一：合適。小故事冠以大題目，對(duì)比鮮明，強(qiáng)化了藝術(shù)張力；戰(zhàn)爭(zhēng)是故事發(fā)生的契機(jī)與悲劇的根源，是小說構(gòu)思的基礎(chǔ)；小說寫的雖是愛情故事，但主題卻是對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的“失望”與反思。（每點(diǎn)兩分）觀點(diǎn)二：不合適。故事冠以大題目，故作高深，不符合寫作的一般原則；小說的藝術(shù)感染力源自戰(zhàn)爭(zhēng)中的愛情，而不是戰(zhàn)爭(zhēng)；小說情節(jié)設(shè)置以小人物的堅(jiān)強(qiáng)與不幸為主干，戰(zhàn)爭(zhēng)只是引起情節(jié)變化的背景。（每點(diǎn)兩分）【解析】題干的表述中已經(jīng)給出了暗示，“小故事”和“大題目”，知識(shí)對(duì)比的寫法，凸顯了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷?！究键c(diǎn)定位】從不同的角度和層面發(fā)掘作品的意蘊(yùn)、民族心理和人文精神。能力層級(jí)為探究F?！绢愋忘c(diǎn)睛】對(duì)表達(dá)技巧的分析鑒賞，可以從下幾方面去分析：表達(dá)方式。一般涉及到描寫的角度，敘述人稱的選擇。第一人稱：敘述親切自然，能自由地表達(dá)思想感情，給讀者以真實(shí)生動(dòng)之感。第二人稱：增強(qiáng)文章的抒情性和親切感，便于感情交流。第三人稱：能比較直接客觀地展現(xiàn)豐富多彩的生活，不受時(shí)間和空間限制，反映現(xiàn)實(shí)比較靈活自由）敘述順序的安排手法的運(yùn)用及作用。順敘：能按某一順序（時(shí)間或空間）較清楚地進(jìn)行記敘。倒敘：造成懸念，引人入勝。插敘：對(duì)主要情節(jié)或中心事件做必要的鋪墊照應(yīng)，補(bǔ)充說明，使情節(jié)更加完整，結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)密，人物形象或內(nèi)容更加充實(shí)豐滿，與上文或下文對(duì)比照應(yīng)；人物前后變化的對(duì)比照應(yīng)。補(bǔ)敘：對(duì)上文內(nèi)容加以補(bǔ)充解釋，對(duì)下文做某些交代。平敘：俗稱“花開兩朵，各表一枝”，（指敘述兩件或多件同時(shí)發(fā)生的事）使頭緒清楚，照應(yīng)得體）；描寫的特點(diǎn)白描、細(xì)節(jié)描寫、景物描寫等的作用。白描：純用線條勾畫，不加渲染烘托。以小見大，寥寥幾筆勾勒出畫面，表現(xiàn)了性格、主題。人物對(duì)話描寫、心理描寫、細(xì)節(jié)描寫：刻畫人物性格，反映人物心理活動(dòng)，促進(jìn)故事情節(jié)的發(fā)展。也可描摹人物的語態(tài)，收到一種特殊的效果。景物描寫：具體描寫自然風(fēng)光，營(yíng)造一種氣氛，烘托人物的情感和思想。人物肖像、動(dòng)作描寫、心理描寫：更好展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界、性格特征。）；特別注意，如果是對(duì)景物的描寫，要注意：A抓住事物的特點(diǎn)來描寫；B動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合等描寫角度；C常見技巧的使用。表現(xiàn)手法角度。看是否運(yùn)用了象征法、對(duì)比法、襯托法、先抑后揚(yáng)法、托物言志法、借景抒情法等手法，以及用它們塑造形象所起的作用；從結(jié)構(gòu)安排角度。看是否開頭結(jié)尾各有特色；是否結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，完整勻稱；烘托鋪墊，前后照應(yīng)；設(shè)置懸念，制造波瀾；起承轉(zhuǎn)合，曲折有致等。二、古詩(shī)文閱讀及默寫（共37分）（一）文言文閱讀韓愈傳韓愈，字退之，昌黎人。父仲卿，無名位。愈生三歲而孤，養(yǎng)于從父兄。愈自以孤子，幼刻苦學(xué)儒，不俟獎(jiǎng)勵(lì)。洎舉進(jìn)士，投文于公卿間，故相鄭余慶頗為之延譽(yù)，由是知名于時(shí)。尋登進(jìn)士第。宰相董晉出鎮(zhèn)大梁，辟為巡官。府除，徐州張建封又請(qǐng)其為賓佐。愈發(fā)言真率無所畏避操行堅(jiān)正拙于世務(wù)調(diào)授四門博士轉(zhuǎn)監(jiān)察御史德宗晚年政出多門宰相不專機(jī)務(wù)。宮市之弊，諫官論之不聽。愈嘗上章數(shù)千言極論之，不聽，怒，貶為連州陽山令，量移江陵府掾曹。愈自以才高，累被擯黜，作進(jìn)學(xué)解以自喻，執(zhí)政覽其文而憐之，以其有史才，改比部郎中、史館修撰。逾歲，轉(zhuǎn)考功郎中、知制誥，拜中書舍人。俄有不悅愈者，摭其舊事，言愈前左降為江陵掾曹，荊南節(jié)度使裴均館之頗厚，均子鍔凡鄙，近者鍔還省父，愈為序餞鍔，仍呼其字。此論喧于朝列，坐是改太子右庶子。元和十二年八月，宰臣裴度為淮西宣慰處置使，兼彰義軍節(jié)度使，請(qǐng)愈為行軍司馬。淮、蔡平，十二月隨度還朝，以功授刑部侍郎，仍詔愈撰平淮西碑，其辭多敘裴度事。時(shí)先入蔡州擒吳元濟(jì)，李愬功第一，愬不平之。愬妻出入禁中，因訴碑辭不實(shí)，詔令磨愈文，憲宗命翰林學(xué)士段文昌重撰文勒石。愈性弘通，與人交，榮悴不易。少時(shí)與洛陽人孟郊、東郡人張籍友善。二人名位未振，愈不避寒暑，稱薦于公卿間，而籍終成科第，榮于祿仕。后雖通貴，每退公之隙，則相與談宴，論文賦詩(shī)，如平昔焉。而觀諸權(quán)門豪士，如仆隸焉，瞪然不顧。而頗能誘厲后進(jìn)，館之者十六七，雖晨炊不給，怡然不介意。大抵以興起名教、弘獎(jiǎng)仁義為事，凡嫁內(nèi)外及友朋孤女近十人。（節(jié)選自舊唐書韓愈傳）5.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是( )（2分）A.愈發(fā)言真率/無所畏避/操行堅(jiān)正/拙于世務(wù)調(diào)授/四門博士轉(zhuǎn)監(jiān)察御史/德宗晚年政/出多門/宰相不專機(jī)務(wù)。B.愈發(fā)言/真率無所畏避/操行堅(jiān)正/拙于世務(wù)/調(diào)授四門博士轉(zhuǎn)監(jiān)察御史/德宗晚年政/出多門/宰相不專機(jī)務(wù)。C.愈發(fā)言真率/無所畏避/操行堅(jiān)正/拙于世務(wù)/調(diào)授四門博士/轉(zhuǎn)監(jiān)察御史/德宗晚年/政出多門/宰相不專機(jī)務(wù)。D.愈發(fā)言/真率無所畏避/操行堅(jiān)正/拙于世務(wù)/調(diào)授四門博士/轉(zhuǎn)監(jiān)察御史/德宗晚年/政出多門/宰相不專機(jī)務(wù)。6.下列對(duì)與本文有關(guān)的文學(xué)常識(shí)的解說，不正確的一項(xiàng)是( )（2分）A.韓愈祖籍昌黎郡，自稱昌黎先生，世稱韓昌黎，著作有昌黎先生集。卒謚文，世稱韓文公。B.征辟制是漢武帝時(shí)開始推行的一種自上而下選拔官吏的制度，也可以分為“征”和“辟”兩類，唐采用科舉制，不存在“征”和“辟”。C.宮市是中唐時(shí)，宮中有需要買外面市場(chǎng)上的物品，隨意給出價(jià)款強(qiáng)行收購(gòu)的行為，是皇帝直接掠奪人民財(cái)物的一種最無賴的、最殘酷的方式。D.節(jié)度使初置時(shí)，作為軍事統(tǒng)帥，主要掌管軍事、防御外敵，而沒有管理州縣民政的職責(zé)，后來漸漸總攬一區(qū)的軍、民、財(cái)、政。7.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是( )（2分）A.韓愈從小失去母親，跟隨父親和兄長(zhǎng)，自幼刻苦讀書，文章得到別人的賞識(shí)，后來考中進(jìn)士，終成一代名士。B.韓愈曾上過幾千言的奏章把宮市的弊端毫無保留地講了出來，皇上不僅不聽，反而大為生氣，把韓愈貶到邊遠(yuǎn)的陽山做縣令，后來才酌情內(nèi)移到江陵任職。C.元和十二年，韓愈擔(dān)任裴度的行軍司馬，因隨同裴度平定淮西藩鎮(zhèn)之亂有功，被朝廷任命為刑部侍郎。韓愈借撰寫平淮西碑替裴度歌功頌德。D.韓愈性情寬宏通達(dá)，與他人交往，不論人家地位如何變化，他總不改變態(tài)度。他跟孟郊、張籍的友情，就是很典型的例子。8.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）愬妻出入禁中，因訴碑辭不實(shí)，詔令磨愈文，憲宗命翰林學(xué)士段文昌重撰文勒石。（4分）（2）而頗能誘厲后進(jìn)，館之者十六七，雖晨炊不給，怡然不介意。（4分）【文言文閱讀答案和參考譯文】5. 【答案】C【解析】愈發(fā)言真率，無所畏避，操行堅(jiān)正，拙于世務(wù)。調(diào)授四門博士，轉(zhuǎn)監(jiān)察御史。德宗晚年，政出多門，宰相不專機(jī)務(wù)。6. 【答案】B【解析】“唐不存在征和辟”錯(cuò)誤。征辟是中國(guó)漢代擢用人才的一種制度，到了隋唐皇帝和朝廷大臣仍可征召名士大儒為官，地方長(zhǎng)官也可自行辟聘，只是相對(duì)不多見。實(shí)際上在宋代乃至明清仍有征辟的變種和遺存。7. 【答案】A【解析】“從小失去母親，跟隨父親和兄長(zhǎng)”說法與原文不符，孤，指幼年喪父。8. 【答案】（1）李愬的妻子常出入皇宮，于是（向憲宗）訴說（控告）碑文失實(shí)，（憲宗）下詔派人磨掉韓愈所寫的碑文，命令翰林學(xué)士段文昌重新撰寫并刻石。（“禁中”:皇宮1分，“訴”：訴說、控告1分，“磨”：磨掉1分，“勒”：雕刻1分）（2）卻很能獎(jiǎng)掖鼓勵(lì)后進(jìn)，十有六七吃住在他家里，雖然有時(shí)弄得自己早飯也供應(yīng)不上，但仍然和顏悅色毫不介意。（“厲”：通勵(lì)，鼓勵(lì)1分，“館”：讓住/收留1分，“給”：供應(yīng)1分，“怡然”： 和顏悅色/高興的樣子1分）【參考譯文】韓愈，字退之，昌黎人。父親名叫韓仲卿，不出名不沒有官位。韓愈三歲的時(shí)候死了父親，被同族的堂兄撫養(yǎng)。韓愈因?yàn)樽约菏枪聝?，小時(shí)候?qū)W習(xí)儒家經(jīng)典很刻苦，不等獎(jiǎng)勵(lì)來督促。等到考進(jìn)士的時(shí)候，把自己的文章在公卿之間投送，曾擔(dān)任過宰相的鄭余慶很欣賞他，積極地稱贊他，因此很快就出了名。不久韓愈就考中了進(jìn)士。宰相董晉出京鎮(zhèn)守大梁，請(qǐng)韓愈作他的巡官。董晉的職員班子撤除后，徐州的張建封又請(qǐng)他去做佐官。韓愈說話直爽坦率，不去刻意躲避和忌諱什么，他的品德專一而正派，不擅長(zhǎng)處理一些世俗事務(wù)。后來調(diào)他去做四門博士，再后來升為監(jiān)察御史。德宗晚年的時(shí)候，朝廷中分了好幾派，宰相也不好好負(fù)責(zé)。宮市的弊端很明顯，但諫官們反復(fù)提意見皇帝也不接納。韓愈曾經(jīng)寫了幾千字的文章極力批判這件事，皇帝不聽反而很生氣，把他貶到陽山縣做縣令，后來酌情轉(zhuǎn)到江陵府作掾曹。韓愈說自己覺得自己很有才，但卻常被朝廷排擠貶黜，就寫了一篇進(jìn)學(xué)解自明心志。政府中管事的人看到這篇文章很同情他，因?yàn)轫n愈很有史學(xué)才能，委任他作比部郎中和史館修撰（編寫史書）。過了一年，又提升為考功郎中（大概是負(fù)責(zé)績(jī)效考評(píng)的人力資源部官員）、知制誥（起草政令的人），然后封為中書舍人。不久又有看著韓愈不順眼的人，找出他以前的舊事，說韓愈降職到江陵府期間，荊南節(jié)度使裴均用比較優(yōu)厚的條件招待韓愈，裴均的兒子裴鍔凡俗鄙陋，近日回京探望父親，韓愈寫了一篇序文為裴鍔送行，仍然稱呼裴均的字。這種言論在朝廷傳播開來，因?yàn)檫@個(gè)韓愈又被貶為太子右庶子。元和十二年八月，宰相裴度擔(dān)任淮西宣慰處置使，兼任彰義軍節(jié)度使，請(qǐng)韓愈作他的行軍司馬。淮西和蔡這兩個(gè)地方平定之后，十二月韓愈隨裴度返回長(zhǎng)安，憑借功勞授予他刑部侍郎，還下詔命韓愈撰寫平淮西碑，碑文中韓愈多處記述裴度的事跡。而當(dāng)時(shí)最早進(jìn)入蔡州捉拿吳元濟(jì)的是李愬，他的功勞最大，李愬很不服氣。李愬的妻子常出入皇宮，于是（向憲宗）訴說碑文失實(shí)，（憲宗）下詔派人磨掉韓愈所寫的碑文，命令翰林學(xué)士段文昌重新撰寫并刻石。韓愈性情寬宏通達(dá)，和他人交往，不論人家升沉盛衰，他總不改變態(tài)度。他年輕時(shí)和洛陽人孟郊、東郡人張籍友好，當(dāng)時(shí)兩位還沒有名氣，韓愈不辭寒暑，在公卿之間給他倆說好話，推薦他倆，其中張籍終于考中進(jìn)士，在仕途上很順利。后來韓愈雖然仕途通達(dá)，名聲顯貴，常常在辦完公事有空暇的時(shí)候，就（跟他們）談話會(huì)餐，論文作詩(shī)，和過去一樣。而遇到有權(quán)有勢(shì)的豪門貴族，就像對(duì)待奴仆那樣，瞪起眼睛不予理睬。卻很能獎(jiǎng)掖鼓勵(lì)后進(jìn)，十有六七吃住在他家里，雖然有時(shí)弄得自己早飯也供應(yīng)不上，但是仍然和顏悅色毫不介意。他總是把興起名教、弘揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)仁義作為自己的職責(zé)。總共（經(jīng)他）資助內(nèi)外親戚以及朋友的孤女出嫁的有十人之多。袁先生傳薛季宣袁先生，諱溉，字道潔，汝陰人也。嘗舉進(jìn)士，免貢，避地州西山中。建炎初，集鄉(xiāng)民為保聚，與金人及群劫抗，屢克。后移居蜀之富順。先生初從二程先生學(xué)，聞蜀薛先生名。富順鄰家薛翁以賣香自給，其子晨以香出，父則掩關(guān)待之。子莫而歸，因不復(fù)事鄰里，莫詳其趨步。先生疑其薛先生也，具刺謁之，薛翁謾罵不應(yīng)。先生固已疑之矣。間日再往，又不得前，于是積日屢造其門，薛翁喜而見之。先生與之語，不對(duì)；再見談古今百氏，又不得一言；三見縱論六經(jīng)，薛翁才有喜色。曰：“子學(xué)已博，然寡要。夫經(jīng)所以載道，而言所以明道，何以多為！”先生曰：“如先生言，吾心將以會(huì)道爾?！毖ξ虛艄?jié)稱善，因以所學(xué)授之。居月余，勵(lì)先生出關(guān)，薛翁因亦遁去。先生出關(guān)至夏口，岳飛必欲延至幕下，先生一見而出，不辭而行。語所知曰：“岳公武人而泥古，幕府無圓機(jī)之士，難乎免矣！”未幾而及難。先生因家荊州，往來夷陵、秭歸諸郡，與士夫言必稱善，悅其意旨，然后和之，循循然，人知其厚德君子也。初，靖康后，天下兵荒甫起，先生家為汝陰盛族，嘗有客過其舍，先生察其狀貌有異，白諸父曰：“客奸人也?！贬慵胰吮苤?。是夜客以寇來，遂與鄉(xiāng)社義兵斗死。后眾欲據(jù)前山為保，先生爭(zhēng)之，不聽。獨(dú)將妻子聚保山后。已而，前山果沒。金人大至，欲以萬眾攻山后營(yíng)。先生塢中兵不滿千，召其眾計(jì)曰：“虜則勢(shì)盛，吾知數(shù)術(shù)，保以一箭破之?！逼湎?，虜砦山阿、先生使數(shù)十人各執(zhí)鼓燧，如四山伏，約虜軍噪擾，燔山擊鼓為應(yīng)。有談經(jīng)客愚甚，先生激使為虜裝，竊虜號(hào)入宿虜酋帳下，以二矢授曰：“夜中發(fā)矢而竄。”客如先生計(jì)，恇恇僅能發(fā)箭。虜營(yíng)驚亂，顧見火光并起，鼓聲四合，因潰自相攻殺數(shù)百人，遂不敢復(fù)至。甌浦薛某曰：圣人之學(xué)不可復(fù)見，走于先生焉取焉？嘗侍先生觀弈，能為負(fù)棋，易置數(shù)子，以弱為強(qiáng)。外舅強(qiáng)先生弈，則曰：“先人嘗以弈為廢事，所不忍違?！弊邚膯柫x理之辨，先生曰：“學(xué)者當(dāng)自求之，他人之言善，非吾有?！弊哒?qǐng)終身誦服斯語。（有刪改）【注釋】本文是南宋哲學(xué)家薛季宣為其師袁溉所作的傳記。免貢：沒有考中刺：名帖，名片。恇恇：害怕，驚恐。薛某：“某”與下文的“走”，均為謙辭，指作者。廢事：耽誤做事9.下列對(duì)句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是( )（2分）A.子莫而歸 莫：傍晚B.勵(lì)先生出關(guān)，薛翁因亦遁去 遁：逃跑C.天下兵荒甫起 甫：始，剛D.如四山伏 如：到去10.下列各組語句中加點(diǎn)詞的意義和用法，相同的一項(xiàng)是( )（2分）A與金人及群劫抗 吾與點(diǎn)也B. 其子晨以香出 失其所與，不知C. 因以所學(xué)授之 因賓客至藺相如門謝罪D. 先生一見而出 搶榆枋而止11下列對(duì)文中語句的理解，不正確的一項(xiàng)是( )（2分）A因不復(fù)事鄰里，莫詳其趨步于是不與鄰里往來，沒有人了解他的行跡B幕府無圓機(jī)之士，難乎免矣幕府里沒有圓滑機(jī)巧的人，災(zāi)難可以免除了C竊虜號(hào)入宿虜酋帳下竊取敵人的口令進(jìn)入，并在首領(lǐng)的帳下過夜D圣人之學(xué)不可復(fù)見，走于先生焉取焉（如果）圣人的學(xué)說不能再見到，我到先生那里學(xué)習(xí)什么呢12根據(jù)第二段內(nèi)容，請(qǐng)用三個(gè)詞語從不同角度概括薛翁這一人物的特點(diǎn)。(3分） 【文言文閱讀答案和參考譯文】9. 【答案】B 【解析】遁：離開 10【答案】D 【解析】其：他的 11【答案】B 【解析】他幕府里沒有靈活變通之人，免于災(zāi)禍就很難了！ 12【答案】聲名遠(yuǎn)揚(yáng)（聞名遐邇），鴻儒碩學(xué)（博學(xué)多才），深居簡(jiǎn)出（真人不露相，神龍見首不見尾），不慕榮利（淡泊名利），洞若觀火（洞見癥結(jié)，高屋建瓴）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：答對(duì)一個(gè)得2分，兩個(gè)得3分，三個(gè)得4分。意思對(duì)即可。文言文參考譯文：袁先生，名溉，字道潔，潁州汝陰（今安徽阜陽）人。曾參加科舉考試，沒有考中，避世隱居于潁州西面的山中。建炎初年，聚集鄉(xiāng)民保衛(wèi)家鄉(xiāng)，與金人和劫匪對(duì)抗，屢次戰(zhàn)勝他們。后來搬到蜀地富順縣居住。先生當(dāng)初跟從程頤、程顥先生學(xué)習(xí)，（就）聽說了蜀地薛先生的名聲。（現(xiàn)在富順縣居住，）鄰居家姓薛的老翁以賣香為生，他的兒子早上帶著香出門，老翁就關(guān)上門等待兒子回來。兒子傍晚回來后，就不再和鄰里有來往，沒有人了解他的行跡。先生懷疑他就是薛先生，準(zhǔn)備了名帖去拜訪，薛翁謾罵、不理睬他。先生本來就懷疑薛翁是薛先生，（現(xiàn)在更加確定了）。隔了一天又去，同樣不能接近，這樣連續(xù)幾天多次登門拜訪，薛翁才高興地見他。先生和薛翁講話，薛翁不予回應(yīng)；第二次見面的時(shí)候，先生談?wù)摴沤裰T子百家學(xué)說，又沒有得到薛翁的任何回應(yīng)；第三次見面先生縱談六經(jīng)學(xué)說，薛翁臉上才有高興的神色。薛翁說：“你的學(xué)問已經(jīng)很廣博了，卻缺少要領(lǐng)。經(jīng)書是用來承載道的，言辭是用來闡明道的，哪用得著那么多呢！”先生說：“正像您所說，我一定會(huì)用心去領(lǐng)會(huì)道?！毖ξ淌仲澷p，于是把所學(xué)的教給了先生。過了一個(gè)多月，（薛翁）勉勵(lì)先生離開四川，自己也就離開了富順。先生離開四川到了夏口，岳飛一定要請(qǐng)他到幕府任職，先生和岳飛見了一面就出來了，不辭而別。他對(duì)朋友說：“岳公是武將，又拘泥古代禮法，他幕府里沒有靈活變通之人，免于災(zāi)禍就很難了！”沒多久岳飛就遇難了。先生就把家安到荊州，往來于夷陵、秭歸等地，與士大夫交談一定稱贊他們的優(yōu)點(diǎn)，欣賞他們的想法，然后調(diào)和、折中他們的言論，表現(xiàn)出溫厚平和的樣子，于是人們知道他是厚德的君子。當(dāng)初，靖康之役后，天下兵亂剛起，先生家是汝陰的望族。曾經(jīng)有個(gè)客人拜訪他家，先生觀察到其舉止樣貌有異，就告訴父輩們說：“這個(gè)客人是壞人?！彼尲胰宿D(zhuǎn)移躲避。這天晚上客人果然帶著賊寇來了，于是先生和鄉(xiāng)社的義兵一起與賊寇殊死搏斗。后來眾人想仗據(jù)前山自保，先生與他們爭(zhēng)論，他們沒有聽。先生獨(dú)自帶領(lǐng)妻子兒女及士兵保衛(wèi)山后。不久，前山果然被攻陷。金人大隊(duì)人馬到來，想憑借萬人之眾攻打山后營(yíng)壘。先生營(yíng)壘中的兵士不足千人，他召集眾兵士商量說：“敵人聲勢(shì)很大，我知道五行、占卜的學(xué)問，保證用一支箭打敗他們?！蹦翘焱砩希鸨v扎在山上，先生派數(shù)十人各自拿著鼓和取火的工具，到山周圍埋伏，相約等到金兵慌亂起來，燒山擊鼓作為響應(yīng)。有個(gè)談經(jīng)客很愚鈍，先生鼓動(dòng)他，讓他換上敵人的衣服，竊取敵人的口令進(jìn)入敵營(yíng)，在敵人首領(lǐng)的帳中過夜，把兩支箭給他說：“夜間射箭，然后逃跑。”談經(jīng)客按照先生的計(jì)策去做，驚恐得只能射（一支）箭。敵營(yíng)驚慌混亂一片，看到山上火光燃起，鼓聲四面八方傳來，于是潰散，自相殘殺的有幾百人，于是不敢再到后山了。永嘉薛某說：（如果）圣人的學(xué)說無法再見到，我到先生這里來學(xué)習(xí)什么呢？曾經(jīng)陪侍先生觀棋，他善于下將要輸?shù)舻钠?，改變幾個(gè)棋子，棋局就能由弱變強(qiáng)。我岳父勸勉先生下棋，先生說：“我的先人曾說下棋耽誤做事，我不忍違背?！蔽覇栂壬x理的分別，先生說：“求學(xué)之人應(yīng)當(dāng)自己去探究，別人說得再好，不是你自己獲得的?！蔽乙K生記住并踐行這句話。（二）古詩(shī)閱讀：左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘韓 愈一封朝奏九重天，夕貶潮陽路八千。欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年！云橫秦嶺家何在？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。知汝遠(yuǎn)來應(yīng)有意，好收吾骨瘴江邊。【背景介紹】：“翔法門寺有護(hù)國(guó)真身塔，塔內(nèi)有釋迦文佛指骨一節(jié)。憲宗遣使迎佛骨入禁中，三日，乃送佛祠。王公士人奔走膜拜，愈聞惡之，乃上表。表入，帝大怒，持示宰相，將抵以死。裴度、崔群曰：“愈言訐牾，罪之誠(chéng)宜。然非內(nèi)懷至忠，安能及此？愿少寬假?！钡墼唬骸坝?，人臣，狂妄敢爾，固不可赦！”于是中外駭懼，雖戚里諸貴，亦為愈言，乃貶潮州刺史?！保ㄐ绿茣n愈傳節(jié)選。）韓愈去潮州路上曾途徑藍(lán)田關(guān)口。13對(duì)這首詩(shī)賞析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分）A. 前四句寫禍?zhǔn)戮壠?，冤屈之意畢見。首?lián)直抒自己獲罪被貶的原因。他很有氣概地說，這個(gè)“罪”是自己主動(dòng)招來的。但自己雖遭獲嚴(yán)懲亦無怨悔。B. 三、四句直書“除弊事”，認(rèn)為自己是正確的，申述了自己忠而獲罪和非罪遠(yuǎn)謫的憤慨 ，富有膽識(shí)。盡管招來一場(chǎng)彌天大禍，他仍舊老而彌堅(jiān)，使人如見到他的剛直不阿之態(tài)。C作者抱著必死的決心上表言事，如今自料此去必死，故對(duì)韓湘安排后事，以“好收吾骨”作結(jié)。語中含酸，透露出為國(guó)言事，卻落入窮途末路的悲涼和絕望。D本詩(shī)有“文”的特點(diǎn)，如表現(xiàn)在直敘的方法上，虛詞的運(yùn)用上等；同時(shí)亦有詩(shī)歌的特點(diǎn)，表現(xiàn)在形象的塑造上，既表現(xiàn)了詩(shī)美，又不失韓愈以文為詩(shī)的特點(diǎn)。14.有人評(píng)價(jià)此詩(shī)頸聯(lián)“純作景語”你認(rèn)同嗎？為什么？（6分）【古詩(shī)閱讀答案和參考譯文】13.【答案】C【解析】此聯(lián)在章法上，照應(yīng)第二聯(lián)，故語雖悲酸，卻悲中有壯，表現(xiàn)了“為除弊事”而“不惜殘年”的堅(jiān)強(qiáng)意志。理解為窮途末路的悲涼和絕望不妥。應(yīng)結(jié)合全文主旨理解。14.【答案】不認(rèn)同。頸聯(lián)借景抒情，寫出了“云橫秦嶺”，遮天蔽日，回顧長(zhǎng)安，不知“家何在”？“雪擁藍(lán)關(guān)”，前路險(xiǎn)艱， 嚴(yán)令限期趕到貶所， 無奈“馬不前”。的景象，景闊情悲，蘊(yùn)涵深廣。“云橫”一句寫出了作者貶謫路上的行路之艱和思鄉(xiāng)之悲。”“雪擁藍(lán)關(guān)”一語雙關(guān)，明寫天氣寒冷，暗寫政治環(huán)境惡劣?！榜R不前”其實(shí)是人不前，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)親人、對(duì)長(zhǎng)安、對(duì)朝廷的眷戀?！緟⒖甲g文】早晨我把一篇諫書上奏給朝廷，晚上被貶潮州離京八千里路程。本想替皇上除去那些有害的事，哪里考慮衰朽之身還顧惜余生！陰云籠罩著秦嶺家鄉(xiāng)可在何處？大雪擁塞藍(lán)關(guān)馬兒也不肯前行。我知道你遠(yuǎn)道而來該另有心意，正好在瘴江邊把我的尸骨收清。（三）默寫背誦（共5分）15. （1）揚(yáng)州慢中用擬人手法形容戰(zhàn)亂殘酷和破壞之深重并從側(cè)面反映了人們對(duì)戰(zhàn)亂的痛心疾首的詩(shī)句是：_ ，_ _ _， _ 。（2）阿房宮賦中寫出暴秦?fù)]霍無度，將剝削來的錢財(cái)像泥沙一樣的浪費(fèi)掉，揭露和控訴了秦的自私無道的語句是： ， ？【答案】 自胡馬窺江去后，廢池喬木，猶厭言兵。奈何取之盡錙銖，用之如泥沙？三、語言文字運(yùn)用（共6分）16下列各句中加點(diǎn)成語的使用，全都正確的一項(xiàng)是( ) （2分）專家指出，到2025年，中國(guó)將因肺癌病人達(dá)100萬人而成為世界第一癌癥大國(guó)，這個(gè)消息讓人噤若寒蟬。面對(duì)棘手的問題，是派富有工作經(jīng)驗(yàn)但魄力略顯不足的老王去調(diào)解呢，還是讓敢于擔(dān)當(dāng)?shù)?jīng)驗(yàn)不足的小張去處理，張部長(zhǎng)一時(shí)有些舉棋不定。在行賄物品中最具“操作性”的就是玉器、書畫，這些東西對(duì)專家而言有可能是無價(jià)之寶，對(duì)外行人來說可能一文不名。面對(duì)失控的中國(guó)樓市，如果我們瞻前顧后，不能及時(shí)通過有力的政策調(diào)控促進(jìn)房地產(chǎn)市場(chǎng)的理性回歸，消除房地產(chǎn)市場(chǎng)的投機(jī)行為，那將是很危險(xiǎn)的。當(dāng)改革進(jìn)入到必須觸及一些既得利益集團(tuán)的階段時(shí)，什么困難都可能遇到，這時(shí)候需要的是勇往直前、敢打敢拼的精神，決不能優(yōu)柔寡斷，猶豫彷徨。老王家的櫥柜里擺滿了他多年收藏的各種老舊鐘表，每當(dāng)他向慕名來訪的參觀者介紹這些寶貝時(shí)，總是如數(shù)家珍。A BC D16【答案】B【解析】“噤若寒蟬”形容不敢做聲。不合語境。“舉棋不定”比喻做事猶豫不決。“一文不名”指一個(gè)錢也沒有，形容非常貧困。應(yīng)改用“一文不值”?！罢扒邦櫤蟆毙稳葑鍪乱郧翱紤]周密謹(jǐn)慎，也形容顧慮過多，猶豫不決?！皟?yōu)柔寡斷”指辦事遲疑，沒有決斷?！叭鐢?shù)家珍”形容對(duì)列舉的事物或敘述的故事十分熟悉。本句中說的“老舊鐘表”其實(shí)就是“他家中的珍寶”，和“如”字不符，這里用語境不當(dāng)。 17下列各句中沒有語病的一句是（ ）（2分）A隨著廠商陸續(xù)推出新車型，消費(fèi)者又再次將目光聚焦到新能源車上，不少新能源車的增長(zhǎng)在20%至25%左右B今天參觀的石窟造像群氣勢(shì)宏偉，內(nèi)容豐富，堪稱當(dāng)時(shí)的石刻藝術(shù)之冠，被譽(yù)為中國(guó)古代雕刻藝術(shù)的寶庫(kù)。C河道綜合治理工程完成后，將為盡早實(shí)現(xiàn)京津冀北運(yùn)河全線通航打好基礎(chǔ)，并將成為北運(yùn)河的一個(gè)重要旅游節(jié)點(diǎn)。D為迎辦第十三屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)，市容園林系統(tǒng)集中力量營(yíng)造整潔有序、大氣靚麗、優(yōu)質(zhì)宜居的城市形象。17.【答案】B【解析】：本題主要考查病句辨析。