2019-2020年人教A版高中數(shù)學 高三一輪 第九章 計數(shù)原理與概率、隨機變量及其分布 9-6 幾何概型 《教案》.doc
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2019-2020年人教A版高中數(shù)學 高三一輪 第九章 計數(shù)原理與概率、隨機變量及其分布 9-6 幾何概型 《教案》 【教學目標】 1.了解隨機數(shù)的意義,能運用模擬方法估計概率. 2.了解幾何概型的意義. 【重點難點】 1.教學重點:理解幾何概型的意義; 2.教學難點:學會對知識進行整理達到系統(tǒng)化,提高分析問題和解決問題的能力; 【教學策略與方法】 自主學習、小組討論法、師生互動法 【教學過程】 教學流程 教師活動 學生活動 設計意圖 環(huán)節(jié)二: 考綱傳真: 1.了解隨機數(shù)的意義,能運用模擬方法估計概率. 2.了解幾何概型的意義. 真題再現(xiàn); 1.(xx全國Ⅰ,4)某公司的班車在7:00,8:00,8:30發(fā)車,小明在7:50至8:30之間到達發(fā)車站乘坐班車,且到達發(fā)車站的時刻是隨機的,則他等車時間不超過10分鐘的概率是( ) A. B. C. D. 解析 如圖所示,畫出時間軸: 小明到達的時間會隨機的落在圖中線段AB中,而當他的到達時間落在線段AC或DB時,才能保證他等車的時間不超過10分鐘,根據(jù)幾何概型得所求概率P==,故選B.答案 B 2.(xx全國Ⅱ,10)從區(qū)間[0,1]隨機抽取2n個數(shù)x1,x2,…,xn,y1,y2,…,yn,構成n個數(shù)對(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn),其中兩數(shù)的平方和小于1的數(shù)對共有m個,則用隨機模擬的方法得到的圓周率π的近似值為( ) A. B. C. D. 解析 由題意得:(xi,yi)(i=1,2,…,n)在如圖所示方格中,而平方和小于1的點均在如圖所示的陰影中,由幾何概型概率計算公式知=,∴π=,故選C. 答案 C 知識梳理: 知識點1 幾何概型的定義 如果每個事件發(fā)生的概率只與構成該事件區(qū)域的長度(面積或體積)成比例,則稱這樣的概率模型為幾何概率模型,簡稱幾何概型. 知識點2 幾何概型的兩個基本特點 1.無限性:在一次試驗中可能出現(xiàn)的結果有無限多個. 2.等可能性:每個試驗結果的發(fā)生具有等可能性. 知識點3 幾何概型的概率公式 P(A)=. 1.必會結論;在幾何概型中,概率為1的事件不一定是必然事件,概率為0的事件不一定是不可能事件. 2.必知關系;幾何概型的兩種類型:(1)線型幾何概型:當基本事件只受一個連續(xù)的變量控制時的概型. (2)面型幾何概型:當基本事件受兩個連續(xù)的變量控制時,一般是把兩個變量分別作為一個點的橫坐標和縱坐標,這樣基本事件就構成了平面上的一個區(qū)域,即可借助平面區(qū)域解決. 考點分項突破 考點一:與長度、角度有關的幾何概型 1.(xx重慶高考)在區(qū)間[0,5]上隨機地選擇一個數(shù)p,則方程x2+2px+3p-2=0有兩個負根的概率為________. 【解析】 ∵方程x2+2px+3p-2=0有兩個負根, ∴解得
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