2019-2020年中考歷史 單元知識復(fù)習(xí) 第一部分 主題四 政權(quán)分立與民族融合導(dǎo)學(xué)案 華東師大版復(fù)習(xí)目標(biāo)1知道赤壁之戰(zhàn)和三國鼎立局面的形成。2知道兩晉南北朝的更替3初步了解人口的南遷和江南地區(qū)的開發(fā)。4通過北魏孝文帝改革，初步理解民族交往、交流，交融對中華民族發(fā)展的意義。一、題組訓(xùn)練一(問題習(xí)題化)1曹操以少勝多、奠定統(tǒng)一北方基礎(chǔ)的戰(zhàn)役是 ( )A淝水之戰(zhàn) B赤壁之戰(zhàn) C巨鹿之戰(zhàn) D官渡之戰(zhàn)2三國演義里的“借東風(fēng)”、“草船借箭”、“連環(huán)計”的故事為人們津津樂道，而它們都與三國鼎立局面形成的關(guān)鍵戰(zhàn)役有關(guān)這場戰(zhàn)役是( )A.巨鹿之戰(zhàn)B.官渡之戰(zhàn)C.赤壁之戰(zhàn)D淝水之戰(zhàn)3三國時期稱帝的是 ( )A曹操、劉備、孫權(quán) B曹操、諸葛亮、孫策C曹丕、劉備、孫權(quán) D曹丕、諸葛亮、孫權(quán)44世紀(jì)時，發(fā)生在東晉與前秦之間的著名戰(zhàn)役是 ( )A長平之戰(zhàn) B官渡之戰(zhàn)C赤壁之戰(zhàn) D淝水之戰(zhàn)5（xx濱州）魏晉南北朝時期，江南地區(qū)得以開發(fā)的最主要原因是 ( )A北方農(nóng)民南遷帶去先進技術(shù)和勞動力B江南統(tǒng)治者調(diào)整統(tǒng)治政策C南方戰(zhàn)亂少，社會安定 D南方的自然條件優(yōu)越6北魏孝文帝將都城從平城遷到洛陽，平城是今天的山西 ( )A太原 B運城 C臨汾 D大同7“說漢話、穿漢服、改漢姓、與漢聯(lián)姻、學(xué)漢禮法。”這些關(guān)鍵詞與哪一事件有關(guān)( )A.北魏孝文帝改革 B.分封制C.禪讓制 D.商鞅變法 二、知識點梳理1完成下列表格。著名戰(zhàn)例交戰(zhàn)雙方戰(zhàn)果及影響共同點官渡之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)2三國鼎立形勢圖A：_建立者 都城_B：_建立者 都城_C：_建立者 都城_3江南地區(qū)得到開發(fā)的原因有哪些?4北魏孝文帝改革的措施有哪些?改革有什么意義?三、題組訓(xùn)練二(知識網(wǎng)絡(luò)化)1230年，孫權(quán)派衛(wèi)溫率領(lǐng)萬人船隊抵達夷洲。夷洲是今天的 ( )A臺灣 B南京 C洛陽 D北京2帝曰：“今欲斷諸北語三十(歲)以下，見在朝廷之人，語音不聽仍舊，若為故為，當(dāng)加降黜(降職 或罷官)。”這一舉措是 ( )A秦始皇統(tǒng)一文字 B漢武帝獨尊儒術(shù) C孝文帝厲行漢化 D武則天重用酷吏3材料分析題。材料一：史記載：江南地域遼闊而人煙稀少；稻米和魚是主要食物，人們還可以從山澤中采集植物果實和貝類為食；放火燒荒，耕種水田；不需要商人販賣貨物，沒有非常富裕的人。材料二：“三國兩晉南北朝時期，北方的許多少數(shù)民族內(nèi)遷到黃河流域以匈奴人滅西晉為序幕，各民族紛紛建立自己的政權(quán)，他們彼此征戰(zhàn)，人民被屠殺，牛馬被掠奪，城市化為廢墟，田地大量荒蕪。為躲避戰(zhàn)亂， 大批北方民眾紛紛渡江南下，形成了南遷浪潮。”材料三：宋書載：江南地域遼闊物產(chǎn)豐富，人民辛勤勞作，一年的豐收可以解決很多地方的糧食問江南生產(chǎn)的絲綿布帛可以供天下人享用。依據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：(1)材料一反映了江南地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的什么狀況?(2材料二中北方少數(shù)民族內(nèi)遷黃河流域?qū)ξ覈褡尻P(guān)系發(fā)展產(chǎn)生的有利影響。 (3)分析材料二中中原漢族南遷的原因以及對江南經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生的積極影響。(4)依據(jù)材料概況江南經(jīng)濟發(fā)生了什么變化。4閱讀材料。材料一 (魏主)詔不得以北俗之語言于朝廷，若有違者，免所居官。魏書材料二 南朝官員陳慶之出使北方， 目睹了洛陽的風(fēng)貌，感慨地說： “以前以為長江以北都是落后的異族風(fēng)氣，現(xiàn)在才知道中原地區(qū)禮儀興盛，人才濟濟，難以言傳?！?人教版中國歷史七年級上冊請回答：(1)材料一體現(xiàn)了北魏孝文帝的什么改革措施?(2)請你說出孝文帝改革的其他措施。(3)結(jié)合材料二，請你用一句話概括孝文帝改革的歷史作用。教師點撥：了解北魏孝文帝改革的影響，主要應(yīng)把握兩點，即封建化、民族融合。四、題組訓(xùn)練三(中考鏈接)1(xx漳洲)魏晉南北朝時期，北方人口大量南遷的主要原因是（ ）A、南方氣候宜人，環(huán)境優(yōu)美B、北方長期戰(zhàn)亂，南方相對安定C、南方生產(chǎn)技術(shù)先進D、北方人口多，無地耕種2(xx 牡丹江)下列人物不屬于三國時期的是( )A.劉備 B.曹操 C.孫權(quán) D.諸葛亮3(xx連云港)右圖（魏晉時期民族流動示意圖）中歷史現(xiàn)象導(dǎo)致的直接后果是( )A.江南經(jīng)濟發(fā)展 B.北方文化繁榮C.專制統(tǒng)治加強 D.國家統(tǒng)一完成4. (xx株州) 某同學(xué)查閱了有關(guān)“赤壁之戰(zhàn)”“三國鼎立”“人口南遷”“北魏孝文帝改革”的一些歷史資料進行主題探究，他探究的主題是( )A、統(tǒng)一國家的建立 B、政權(quán)分立與民族融合C、繁榮與開放的社會 D、民族關(guān)系的發(fā)展5. （xx臨沂）“這是中國歷史上以少勝多的著名戰(zhàn)爭之一，也是中國歷史上第一次在長江流域進行的大規(guī)模江河作戰(zhàn)，標(biāo)志著中國軍事政治中心不再限于黃河流域。”這次戰(zhàn)爭A長平之戰(zhàn) B巨鹿之戰(zhàn) C、官渡之戰(zhàn) D赤壁之戰(zhàn)6（xx武威）魏晉南北朝時期，黃河流域出現(xiàn)了“胡人漢服”“漢人胡食”的多元文化融合景象。對出出這一景象最大的歷史事件是（ ）A、昭君出塞 B、北魏孝文帝改革C、文成公主入藏 D、冊封達賴、班禪7（xx臨沂）右圖反映了1500多年前我國歷史上的一次重要改革，這次改革的主要措施包括（ ）在朝廷中必須使用漢語以孝治國從官員到民眾都必須穿戴漢族服飾提倡尊老、養(yǎng)老的風(fēng)氣 漢族服裝的少數(shù)民族貴族A、 B、 C、 D、8（xx南京）閱讀下列材料：材料一：及秦孝公用商君，壞井田，開阡陌，急耕戰(zhàn)之賞，傾鄰國而雄諸侯。至于始皇，遂并天下。 漢書食貨志上材料二：如果說從平城到洛陽的北魏是漢化先行者，那么西魏、北周就是追隨者。北周政權(quán)，折射出中華民族歷史重新走向全國統(tǒng)一的曙光。隋朝的統(tǒng)一，建立在魏晉南北朝民族大融合的基礎(chǔ)之上。 -（簡明中國史讀本請回答：（1）據(jù)材料一，歸納“商君”改革的兩項措施。結(jié)合所學(xué)知識，分析改革是如何為“始皇”“并天下”奠定基礎(chǔ)的？（2）結(jié)合所學(xué)知識，完成材料二中提及的“北魏”、“西魏”、“北周”等政權(quán)的更替示意圖?！皬钠匠堑铰尻枴焙螅⑽牡弁菩械摹皾h化”政策對民族關(guān)系發(fā)展有何歷史作用？（3）據(jù)材料二，隋朝統(tǒng)一的基礎(chǔ)是什么？比較材料一、二，兩次改革的歷史作用有何相同之處？主題四政權(quán)分立與民族融合一、1-7：DCCDADA三、1-2：AC3(1)荒涼落后、人口稀少、生產(chǎn)方式原始落后。(2)促進民族融合。(3)原因：為躲避戰(zhàn)亂；影響：江南地區(qū)逐漸得到開發(fā)，經(jīng)濟重心開始南移；(4)落后得到開發(fā)4(1)說漢語。(2)遷都洛陽；穿漢服；改漢姓；與漢族聯(lián)姻；采用漢族官制、律令；學(xué)習(xí)漢族禮法：(3)促進了民族融合。四、17：BBABDBB8. （1）措施：廢除井田制（承認土地私有）；獎勵耕戰(zhàn)。分析：改革使秦國成為最富強的國家（經(jīng)濟得到發(fā)展，軍隊?wèi)?zhàn)斗力不斷加強）。北魏東魏西魏北齊北周（2）示意圖： 作用：促進了民族融合。（3）魏晉南北朝民族大融合。相同作用：都為實現(xiàn)國家統(tǒng)一奠定基礎(chǔ)。