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2019-2020年粵教版化學(xué)九年《大家都來學(xué)化學(xué)》word教案 本章是化學(xué)的啟蒙章，主要是為了帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)化學(xué)課堂，初步了解化學(xué)與人類的密切關(guān)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生對化學(xué)知識的求知欲望。初步了解化學(xué)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容、學(xué)習(xí)化學(xué)的方法等。因此，本章更主要的是對學(xué)生進(jìn)行情感態(tài)度與價值觀和學(xué)習(xí)方法的教育。 本章內(nèi)容涉及的主題： 身邊的化學(xué)物質(zhì)：觀察身邊的物質(zhì)；了解化學(xué)與人類生活的密切關(guān)系；物質(zhì)的性質(zhì) 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘：初步認(rèn)識水等物質(zhì)的三態(tài)變化 物質(zhì)的化學(xué)變化：物質(zhì)的變化；化學(xué)變化的基本特征 化學(xué)與社會發(fā)展：初步認(rèn)識化學(xué)對改善人類生活和促進(jìn)社會發(fā)展的積極作 用 科 學(xué) 探 究：初步認(rèn)識科學(xué)探究的意義和基本過程；認(rèn)識幾種化學(xué)實驗儀器；藥品的取用、酒精燈的使用及物質(zhì)加熱的方法等化學(xué)實驗基本操作 1．1 社會生活與化學(xué)（1課時） 一、主要內(nèi)容 ①化學(xué)研究的對象；②化學(xué)科學(xué)習(xí)的內(nèi)容（化學(xué)研究的對象屬于化學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容之一）；③化學(xué)與人類生活、生產(chǎn)的密切關(guān)系（包括化學(xué)工業(yè)發(fā)展給環(huán)境帶來的負(fù)面影響）；④我國歷史上對化學(xué)和化學(xué)工業(yè)發(fā)展所作的貢獻(xiàn)；⑤學(xué)習(xí)化學(xué)的方法等。 二、學(xué)習(xí)目標(biāo)要求 （一）知識與技能 1．初步認(rèn)識化學(xué)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，知道化學(xué)對社會發(fā)展的重要作用和我國在化學(xué)、化工方面的現(xiàn)狀和對世界文明和進(jìn)步所作的重大貢獻(xiàn)（了解）。 2．了解化學(xué)工業(yè)發(fā)展給環(huán)境帶來的負(fù)面影響（理解）。 （二）過程與方法 1．學(xué)習(xí)觀察身邊的物質(zhì)和物質(zhì)變化的現(xiàn)象，練習(xí)用化學(xué)語言描述獲取的信息。 2．培養(yǎng)學(xué)生主動與他人交流、討論的習(xí)慣。 3．練習(xí)提出問題。 （三）情感態(tài)度與價值觀 1．培養(yǎng)學(xué)生對化學(xué)現(xiàn)象的好奇心和學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。 2．感受化學(xué)對改善人類生活和促進(jìn)社會發(fā)展的積極作用，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社 會問題，強(qiáng)化學(xué)生為社會進(jìn)步學(xué)習(xí)化學(xué)的志向。 3．感受我國在化學(xué)、化工方面的發(fā)展和對世界文明和進(jìn)步所作的重大貢獻(xiàn)， 增強(qiáng)學(xué)生愛國熱情。 三、教學(xué)設(shè)計思路 重點(diǎn)：化學(xué)與人類的密切關(guān)系、化學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容 難點(diǎn)：描述觀察到的信息；提出問題 關(guān)鍵：學(xué)生對化學(xué)好奇心的強(qiáng)化 本節(jié)的教學(xué)內(nèi)容大致可以包括：①重現(xiàn)生活中的某些化學(xué)物質(zhì)或現(xiàn)象；②概括化學(xué)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容；③化學(xué)對改善人類生活和促進(jìn)社會發(fā)展的積極作用、我國在化學(xué)、化工方面的發(fā)展和對世界文明和進(jìn)步所作的重大貢獻(xiàn)；④化學(xué)工業(yè)的發(fā)展也給環(huán)境帶來負(fù)面影響。 本節(jié)最主要的任務(wù)是讓學(xué)生感受化學(xué)于人類社會發(fā)展的密切關(guān)系，激發(fā)學(xué)生對化學(xué)學(xué)科的興趣和學(xué)習(xí)欲望，所以教學(xué)安排都要圍繞這一主要任務(wù)進(jìn)行，在此基礎(chǔ)上來概括化學(xué)課學(xué)習(xí)內(nèi)容。 因此，設(shè)計本節(jié)教學(xué)的基本思路為：對化學(xué)產(chǎn)生好奇和疑問 → 身邊的化學(xué)物質(zhì)、化學(xué)現(xiàn)象 → 化學(xué)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容 → 觀察、實驗、探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法→ 學(xué)生通過錄像、圖片感受化學(xué)與社會發(fā)展的密切關(guān)系 → 自學(xué)教材 → 交流、討論 → 要點(diǎn)歸納化學(xué)對改善人類生活和促進(jìn)社會發(fā)展的積極作用和我國在化學(xué)、化工方面的發(fā)展和對世界文明和進(jìn)步所作的重大貢獻(xiàn) → 化學(xué)工業(yè)的發(fā)展也給環(huán)境帶來負(fù)面影響（還要靠化學(xué)方法治理）。 學(xué)生第一次走進(jìn)化學(xué)課堂，一開始心理上就會對化學(xué)產(chǎn)生好奇和很多疑問，這一點(diǎn)對上好本節(jié)課至關(guān)重要，課堂上自始至終應(yīng)抓住學(xué)生這種心理，并且要不斷使其強(qiáng)化。 教學(xué)開始，教師需作簡單自我介紹，這一環(huán)節(jié)也很重要，要拉進(jìn)學(xué)生與你的距離，讓學(xué)生對你產(chǎn)生親切感，對你產(chǎn)生敬慕。 學(xué)生翻開書，看p2圖1-1片刻，問學(xué)生，你還能提出哪些問題？（學(xué)生會再提出一些問題）。要知道這些問題，大家一起來學(xué)習(xí)化學(xué)。這節(jié)課先解決……（圖1-1中的問題），給出第1節(jié)課題 教師出示閱讀提綱，學(xué)生閱讀教材p1～4內(nèi)容。 提綱（參考）： 1．你家里有哪些塑料制品？它們的性能各有什么不同？你知道為什么嗎？ 2．人們穿的衣服一般是由哪些面料制成的？這些面料各有什么特點(diǎn)？你知道為什么嗎？ 3．你知道的食品添加劑有哪些？它們各有什么用途？你知道為什么嗎？ 4．你知道制造飛機(jī)、汽車、輪船都用到哪些材料？這些材料有什么性能？原因是什么？ 5．你能列舉出一些藥品的名稱和它們的性能嗎？你知道其中的道理嗎？ 6．你知道以上這些物質(zhì)是怎樣生產(chǎn)出來的嗎？ 7．你知道生命現(xiàn)象與化學(xué)有什么關(guān)系嗎？ 8．除了以上這些物質(zhì)，你還能列舉出哪些化學(xué)物質(zhì)？（結(jié)合檢查站），就這些物質(zhì)，你能提出些什么問題？ 以上這些思考題，通過閱讀教材，結(jié)合生活經(jīng)驗，學(xué)生能舉出一些相應(yīng)的例子、性能，對“為什么？”學(xué)生不可能說清楚，這主要是為了引發(fā)學(xué)生思考，強(qiáng)化學(xué)生的興趣和好奇心，激發(fā)學(xué)生的問題意識，訓(xùn)練學(xué)生學(xué)會提出問題，同時為后面的內(nèi)容（化學(xué)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法）進(jìn)行鋪墊。 閱讀后，師生共同討論、交流，有條件的，在討論、交流的過程中，適時地投影相關(guān)的圖片、展示一些實物。 通過討論、交流，實際上對化學(xué)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容已經(jīng)有了大概的輪廓了，教師可以引導(dǎo)由學(xué)生概括出來。板書或投影“化學(xué)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容”。 教師說明“觀察、實驗、探究、學(xué)會提出問題等是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法”。 關(guān)于化學(xué)對改善人類生活和促進(jìn)社會發(fā)展的積極作用和我國在化學(xué)、化工方面的發(fā)展和對世界文明和進(jìn)步所作的重大貢獻(xiàn)及化學(xué)工業(yè)的發(fā)展也給環(huán)境帶來負(fù)面影響的教學(xué)，可以安排給學(xué)生播放錄像、展示圖片（教師課前收集一些相關(guān)錄像資料或圖片，包括現(xiàn)實的、歷史的如四大發(fā)明中的造紙、火藥等） 出示自學(xué)提綱： 1．為什么說化學(xué)、化工技術(shù)與社會發(fā)展關(guān)系密切？ 2．化學(xué)和化工技術(shù)從哪些方面來滿足社會的需要？ 3．為什么說，人類社會的文明和進(jìn)步離不開化學(xué)？ 4．我國歷史上在化學(xué)和化工技術(shù)方面對世界文明和進(jìn)步做出過哪些重大貢獻(xiàn) 6．舉例說明在化學(xué)、化工科技發(fā)展給人類帶來福利的同時，也帶來一些負(fù)面影響？能否克服這些影響？如何克服? 5．目前我國化學(xué)工業(yè)發(fā)展情況怎樣？為祖國的化學(xué)工業(yè)發(fā)展和進(jìn)步，你有什么打算？ 學(xué)生閱讀教材后交流、討論，發(fā)表自己的觀點(diǎn)，歸納有關(guān)內(nèi)容要點(diǎn)。