2019-2020年中考政治第一輪復習 第4課 學會合作教案xx年第一輪思品復習案（教師版） 九年級部分 第 4 課時 復習內容：學會合作 【考查內容要求】1、了解會合作的必要性和重要性，掌握合作的技巧；2、理解合作與競爭的關系，正確對待和參與競爭，敢于競爭，善于合作?！究键c知識再現】1、合作的含義、必要性和重要性：（1）含義：合作，是人們?yōu)榱诉_到某一共同目標而相互配合、相互協作進行的一種活動。（2）必要性：樂于合作，善于合作，是現代人應該具備的一種基本素質。合作是生產力發(fā)展和社會分工的客觀要求?？萍荚竭M步，社會分工越細致，就越需要合作生產的社會化使整個生產過程為若干個相互依賴、相互制約的環(huán)節(jié)，生產活動必須依靠全體成員的通力合作才能進行。（3）重要性（價值）：合作可以使人們相互依存，相互促進，增強團結。合作可以揚長避短，最充分、最有效地使用人力和資源，做到人盡其能，物盡其用。合作可以互惠互利，共享成果。發(fā)展離不開合作。只有加強合作，才能推動人類文明不斷進步與發(fā)展。2、學會與人合作（與人合作的技巧、方法）（1）合理分工，科學計劃。（2）有效指揮，相互配合。（3）承擔責任，履行義務。（4）相互溝通，真誠合作。（5）公平公正，合作共享。3、競爭的 含義及類型：（1）含義：就是不同的個人或群體為了達到同一目標，按同一標準或規(guī)則與對方展開的競爭與較量。（2）類型：競爭有正當競爭和不正當競爭；競爭有排他性競爭和非排他性競爭。4、正確參與競爭：（1）必須樹立正確的競爭觀念；（2）競爭中必須審時度勢，揚長避短；（3）競爭中要相互理解，相互寬容；（4）競爭中還要正確認識和處理合作與競爭的關系。5、合作與競爭的關系：（1）合作與競爭是相互聯系、相互促進的。（2）合作中存在著相互競爭。（3）競爭也需要合作，在競爭的過程中，人們需要相互幫助、相互學習、取長補短。（4）只有在競爭中合作，在合作中競爭，才能取得事業(yè)的成功。【考題典型解析】目前在很多單位的招聘廣告中，都特別強調應聘者要具有團隊合作精神。招聘單位之所以看重“團隊合作精神”，是因為（ ）A.只要團隊合作就一定會取得事業(yè)的成功 B.團隊精神是取得事業(yè)成功的唯一的條件C.合作有助于提高集體凝聚力和競爭力 D.合作是個人事業(yè)取得成功的保證【解題思路】C 生活中處處有合作，合作無處不在，無時不有。作為現代人，必須具有合作精神，才能更好的適應社會。A、B說法絕對化，D說法是站在個人角度，不符合題意。C入選?！菊n堂大練兵】1小剛學習、品德等方面表現優(yōu)秀，許多同學暗暗把他當成競爭對手，而他卻總是熱心地為同學提供各種幫助，他認為“幫助別人也是提升自己”。這表明小剛（ ）A.沒有競爭意識和能力 B.能正確處理競爭與合作的關系C.根本不懂得競爭的殘酷性 D.成績優(yōu)秀，別人追不上他2、 近年來，微創(chuàng)業(yè)模式悄然興起-一個或幾個人牽頭，聚集眾人的微小力量，有錢出錢，有力出力，最終實現大家的夢想。微創(chuàng)業(yè)模式的興起說明（ ）A.當前形勢下，已經沒有適合個人創(chuàng)業(yè)的條件B.合作比競爭更有利于事業(yè)的成功C.社會的發(fā)展進步，已經不需要個人的艱苦創(chuàng)業(yè)D.合作是事業(yè)成功的土壤3、 八年級1班舉辦“放飛夢想”個人演講比賽，同學們各有自己的目標，都想在比賽中一顯身手，同時大家又相互交流探討演講的方法技巧，取長補短，最終全班同學都提高了自己的演講水平，得到了理想的名次。通過開展此項活動，使同學們明白的道理是（ ）A競爭與合作是相互排斥的 B只要合作就能獲得成功C競爭比合作更重要 D在競爭中合作，在合作中競爭4、 如果一個猶太人看到另外一個猶太人在街邊開了一家餐館，他會考慮開賓館、車行等。這啟示我們正確參與競爭必須（ ）A.審時度勢，揚長避短 B.遵守道德，遵守法律C.相互理解，相互寬容 D.公平正義，文明守法5、看過中央電視臺動物世界的人都知道，在非洲大草原上，如果見到羚羊在奔逃，那一定是獅子來了；如果見到獅子在逃命，那一定是象群發(fā)怒了。導致上述結果的原因在與（ ）A.是否敢于競爭 B.競爭是否是基于一定規(guī)則進行的C.競爭有利于激發(fā)潛質 D.是否善于精誠合作答案： 課堂大練兵： B D D A C 學生版導學案參考答案：課堂鞏固 單選題: D C A B 中考延伸： .(1)合作是事業(yè)成功的土壤。任何事業(yè)的成功，都需要良好的合作。(2)要學會在合作中競爭。在合作中競爭，就要尊重競爭對手，向競爭對手學習。合作的過程是互幫互學、相互提高的過程，同學之間的共同點為我們的合作鋪平道路，不同點則使我們在競爭中互相啟發(fā)、各顯神通、取長補短、攜手共進。(3)在學習中，同學之間要互相幫助、相互促進、共同提高，實現“雙贏”和“多贏”。在學習中，要正確處理好自己與他人的關系，學會欣賞他人，虛心向他人學習，在競爭中超過別人。在學習中，要發(fā)揚集體主義精神，形成團隊精神，個人利益要服從團隊的利益。教后反思：二次備課