2019-2020年中考物理一輪復(fù)習(xí) 第16章電磁現(xiàn)象檢測(cè) 魯教版五四制一、選擇1、如圖中，能說明電動(dòng)機(jī)工作原理的是（ ）AB CD2、如圖為“探究感應(yīng)電流產(chǎn)生條件”的實(shí)驗(yàn)裝置回顧探究過程，以下說法正確的是（）A讓導(dǎo)線ab在磁場(chǎng)中靜止，蹄形磁體的磁性越強(qiáng)，靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角度越大B用匝數(shù)較多的線圈代替單根導(dǎo)線ab，且使線圈在磁場(chǎng)中靜止，這時(shí)靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角度增大C蹄形磁體固定不動(dòng)當(dāng)導(dǎo)線ab沿水平方向左右運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流計(jì)指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)D蹄形磁體固定不動(dòng)，當(dāng)導(dǎo)線ab沿豎直方向上下運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流計(jì)指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)3、在上題圖中的實(shí)驗(yàn)裝置中，用棉線將銅棒ab懸掛于磁鐵N、S極之間，銅棒的兩端通過導(dǎo)線連接到電流表上。當(dāng)ab做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，能觀察到電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。利用這一現(xiàn)象所揭示的原理，可制成的設(shè)備是（ ）A電熨斗B電動(dòng)機(jī)C電磁繼電器D發(fā)電機(jī)4、小明將微風(fēng)電風(fēng)扇與小燈泡按如圖所示的電路連接并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，用手快速撥動(dòng)風(fēng)扇葉片，這時(shí)發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光，微風(fēng)電風(fēng)扇居然變成了“發(fā)電機(jī)”。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（ ）A電風(fēng)扇發(fā)電的原理是電磁感應(yīng)B電風(fēng)扇發(fā)電的原理是通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到力的作用C電風(fēng)扇發(fā)電過程是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D小燈泡發(fā)光是把光能轉(zhuǎn)化為電能5、如圖是拍攝機(jī)動(dòng)車闖紅燈的工作原理示意圖。光控開關(guān)接收到紅燈發(fā)出的光會(huì)自動(dòng)閉合，壓力開關(guān)受到機(jī)動(dòng)車的壓力會(huì)閉合，攝像系統(tǒng)在電路接通時(shí)可自動(dòng)拍攝違章車輛。下列有關(guān)說法正確的是（ ）A只要光控開關(guān)接收到紅光，攝像系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)拍攝B機(jī)動(dòng)車只要駛過埋有壓力開關(guān)的路口，攝像系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)拍攝C只有光控開關(guān)和壓力開關(guān)都閉合時(shí)，攝像系統(tǒng)才會(huì)自動(dòng)拍攝D若將光控開關(guān)和壓力開關(guān)并聯(lián)，也能起到相同的作用 二、填空1、如圖所示，是小明同學(xué)探究“怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流”的實(shí)驗(yàn)裝置。其中ab是一根銅棒，通過導(dǎo)線連接在靈敏電流計(jì)的兩接線柱上。實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，無論怎樣水平移動(dòng)金屬棒，電流計(jì)指針都沒有明顯偏轉(zhuǎn)（儀器、接觸都完好）。請(qǐng)從兩個(gè)方面提出改進(jìn)措施，以使指針偏轉(zhuǎn)明顯：（1）_；（2）_。 2、通電線圈在磁場(chǎng)中受到力的作用會(huì)發(fā)生_，轉(zhuǎn)到線圈平面和磁感線垂直的位置時(shí)，由于通電線圈兩組對(duì)應(yīng)邊受到的磁場(chǎng)力分別_相等，方向_，并且作用在同一直線上，互相_，線圈最后就停在這個(gè)位置上，這一位置叫做線圈的_位置。3、如圖所示電路中，要增加直流電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速，變阻器的滑片P移動(dòng)方向應(yīng)向_（選填“左”或“右”）移動(dòng)。 4、如圖所示，閉合開關(guān)，通電螺線管的上端為_極，將滑動(dòng)變阻器滑片向右滑動(dòng)，彈簧將_（選填“伸長(zhǎng)”或“縮短”）。如果用電流表替代虛線框內(nèi)儀器，然后將條形磁體迅速插入線圈中，與之相連的電流表的指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，這是_現(xiàn)象。5、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)設(shè)置有四輛腳踏車，每逢下課同學(xué)們就會(huì)排隊(duì)來騎腳踏車，因?yàn)轵T車不僅可以健身，同時(shí)還可以發(fā)電供學(xué)校使用。裝在自行車上的發(fā)電機(jī)工作時(shí)把_能轉(zhuǎn)化成電能。同學(xué)們用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置探究發(fā)電機(jī)的工作原理，探究中同學(xué)們提出了問題：“感應(yīng)電流的大小會(huì)跟哪些因素有關(guān)呢？”小紅猜想：“可能跟磁場(chǎng)的方向有關(guān)?！毙∪A猜想：“可能跟導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)的方向有關(guān)?！毙←惒孪耄骸翱赡芨鷮?dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)的快慢有關(guān)?！闭?qǐng)你根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，幫助小麗設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證她的猜想，簡(jiǎn)述你的實(shí)驗(yàn)方法：_。請(qǐng)你也猜猜看。感應(yīng)電流大小還可能跟_有關(guān)。三、實(shí)驗(yàn)1、小麗要研究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟什么因素有關(guān)，現(xiàn)有線圈匝數(shù)分別為100匝和50匝的外形相同的電磁鐵，她先后將這兩個(gè)電磁鐵接入如圖的電路中。閉合開關(guān)后用電磁鐵吸引大頭針，并移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P。重復(fù)了多次實(shí)驗(yàn)，記錄如下： （1）實(shí)驗(yàn)中小麗是通過電磁鐵_來判定其磁性強(qiáng)弱的。（2）分析第1、2、3次的實(shí)驗(yàn)記錄，會(huì)發(fā)現(xiàn)_相同時(shí)，_磁性越強(qiáng)。（3）分析第_次的實(shí)驗(yàn)記錄，會(huì)發(fā)現(xiàn)_相同時(shí)，_磁性越強(qiáng)。50匝的電磁鐵 100匝的電磁鐵 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 6 電流表示數(shù)（A） 0.8 1.2 1.5 0.8 1.2 2.0 吸引大頭針的最多數(shù)目（枚） 5 8 10 10 16 25 2、在復(fù)習(xí)“電流的磁場(chǎng)”和“磁場(chǎng)對(duì)電流的作用”時(shí)，小剛想：“既然通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)，磁場(chǎng)又會(huì)對(duì)通電導(dǎo)體產(chǎn)生力的作用，那么相互靠近的兩個(gè)通電導(dǎo)體間是否會(huì)產(chǎn)生力的作用呢？”（1）于是，他和小強(qiáng)商議通過實(shí)驗(yàn)來研究這一問題。他們找到了兩根柔軟的導(dǎo)線，相距較近地并排固定在接線板上，實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示，通過實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象如圖乙所示。該實(shí)驗(yàn)表明：兩個(gè)通電導(dǎo)體之間_。（2）小強(qiáng)認(rèn)為，如果改變其中一個(gè)通電導(dǎo)體中的電流方向，則它們之間作用力的方向也發(fā)生改變。小強(qiáng)這樣想的理由是：電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向是由_的方向決定的，當(dāng)一個(gè)通電導(dǎo)體中電流的方向改變時(shí)，它產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向也會(huì)發(fā)生改變；而磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用力的方向與_的方向和_的方向有關(guān)，另一個(gè)通電導(dǎo)體中電流的方向不變，但磁場(chǎng)方向變化了，它受到的磁場(chǎng)力的方向就會(huì)改變。（3）如果開始實(shí)驗(yàn)時(shí)，小剛和小強(qiáng)沒有找到柔軟的導(dǎo)線，而是用較硬的普通鋁芯導(dǎo)線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為會(huì)出現(xiàn)怎樣的情況？通過這個(gè)問題，你得到了怎樣的啟示？_。一、選擇1、B 2、C 3、D 4、A 5、C 二、填空1、換用磁性更強(qiáng)的磁鐵；將銅棒換成線圈2、轉(zhuǎn)動(dòng)；大??；相反；平衡；平衡3、左4、N；縮短；電磁感應(yīng)5、機(jī)械； 在相同條件下，讓導(dǎo)體以不同的速度做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，觀察靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)程度；磁場(chǎng)強(qiáng)弱三、實(shí)驗(yàn)1、（1）吸引大頭針數(shù)目的多少；（2）線圈匝數(shù)；電流；電流；線圈匝數(shù)；電流的有無2、（1）相互吸引；（2）電流；電流；磁場(chǎng)；（3）使導(dǎo)線在排斥力的作用下，變得更硬，并且難以觀察到通電導(dǎo)體之相互排斥的現(xiàn)象；多利用規(guī)格不同的材料實(shí)驗(yàn)，多觀察，找出規(guī)律