《部編人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)習(xí)作 我有一個(gè)想法》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《部編人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)習(xí)作 我有一個(gè)想法（14頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、習(xí)作習(xí)作 我有一個(gè)想法我有一個(gè)想法部編人教版部編人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)習(xí)作要求習(xí)作要求 生活中有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。如果我們積極生活中有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。如果我們積極表達(dá)自己的想法表達(dá)自己的想法, ,提出改進(jìn)建議和解決辦法提出改進(jìn)建議和解決辦法, ,就能使就能使生活變得更加美好。生活變得更加美好。 生活中有哪些現(xiàn)象或問(wèn)題引起了你的關(guān)注？你生活中有哪些現(xiàn)象或問(wèn)題引起了你的關(guān)注？你對(duì)這些現(xiàn)象有什么想法？從自己發(fā)現(xiàn)的或同學(xué)列舉對(duì)這些現(xiàn)象有什么想法？從自己發(fā)現(xiàn)的或同學(xué)列舉的現(xiàn)象中選擇一個(gè)寫(xiě)一寫(xiě)。的現(xiàn)象中選擇一個(gè)寫(xiě)一寫(xiě)。習(xí)作指導(dǎo)習(xí)作指導(dǎo)列舉生活中引起你的關(guān)注的現(xiàn)象或者問(wèn)題。列舉生活中引起你

2、的關(guān)注的現(xiàn)象或者問(wèn)題。 選取其中一個(gè)現(xiàn)象或問(wèn)題選取其中一個(gè)現(xiàn)象或問(wèn)題, ,說(shuō)說(shuō)你對(duì)其有什說(shuō)說(shuō)你對(duì)其有什么想法。么想法。 將這種現(xiàn)象或問(wèn)題及對(duì)它的想法寫(xiě)清楚將這種現(xiàn)象或問(wèn)題及對(duì)它的想法寫(xiě)清楚, ,還還可以寫(xiě)下改進(jìn)的辦法或建議。可以寫(xiě)下改進(jìn)的辦法或建議。 讀給同學(xué)聽(tīng)讀給同學(xué)聽(tīng), ,看看他看看他/ /她她是否明白你的想法是否明白你的想法, ,再再問(wèn)問(wèn)問(wèn)問(wèn)/ /她她對(duì)這個(gè)問(wèn)題的看法。對(duì)這個(gè)問(wèn)題的看法。思路點(diǎn)撥思路點(diǎn)撥（以范文為例）（以范文為例） 中心思想：中心思想：作者通過(guò)列舉固體廢棄物污染、水作者通過(guò)列舉固體廢棄物污染、水體污染、大氣污染三個(gè)例子體污染、大氣污染三個(gè)例子, ,說(shuō)明了家鄉(xiāng)存在的嚴(yán)重說(shuō)明

3、了家鄉(xiāng)存在的嚴(yán)重的污染問(wèn)題的污染問(wèn)題, ,號(hào)召大家從我做起號(hào)召大家從我做起, ,從小事做起從小事做起, ,保護(hù)環(huán)保護(hù)環(huán)境境, ,共建美好家園。共建美好家園。中間：通過(guò)列舉固體廢棄物污染、水體污中間：通過(guò)列舉固體廢棄物污染、水體污染、大氣污染三個(gè)例子染、大氣污染三個(gè)例子, ,說(shuō)明了家鄉(xiāng)存在說(shuō)明了家鄉(xiāng)存在的嚴(yán)重污染的問(wèn)題。的嚴(yán)重污染的問(wèn)題。開(kāi)頭：直接進(jìn)入主題開(kāi)頭：直接進(jìn)入主題, ,寫(xiě)家鄉(xiāng)存在幾個(gè)比寫(xiě)家鄉(xiāng)存在幾個(gè)比較嚴(yán)重的污染問(wèn)題。較嚴(yán)重的污染問(wèn)題。寫(xiě)作提綱寫(xiě)作提綱結(jié)尾：號(hào)召大家從小事做起結(jié)尾：號(hào)召大家從小事做起, ,保護(hù)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境。范文示例范文示例我有一個(gè)想法我有一個(gè)想法 近年來(lái)近年來(lái), ,隨

4、著家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展隨著家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展, ,環(huán)境污染問(wèn)題也越來(lái)越嚴(yán)重。經(jīng)過(guò)一環(huán)境污染問(wèn)題也越來(lái)越嚴(yán)重。經(jīng)過(guò)一周的調(diào)查周的調(diào)查, ,我發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)存在著幾個(gè)比較我發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)存在著幾個(gè)比較嚴(yán)重的污染問(wèn)題：嚴(yán)重的污染問(wèn)題： 第一第一, ,固體廢棄物污染。雖說(shuō)街道固體廢棄物污染。雖說(shuō)街道兩旁多處設(shè)立分類(lèi)垃圾桶兩旁多處設(shè)立分類(lèi)垃圾桶, ,但很多地方但很多地方仍出現(xiàn)亂扔垃圾的現(xiàn)象仍出現(xiàn)亂扔垃圾的現(xiàn)象, ,而且分而且分開(kāi)篇直接入題開(kāi)篇直接入題, ,寫(xiě)自己的調(diào)查發(fā)現(xiàn)寫(xiě)自己的調(diào)查發(fā)現(xiàn), ,簡(jiǎn)潔明了。簡(jiǎn)潔明了。類(lèi)垃圾桶絲毫不起作用類(lèi)垃圾桶絲毫不起作用, ,可循環(huán)與可循環(huán)與不可循環(huán)垃圾并沒(méi)有被分開(kāi)。除此不可循環(huán)垃圾并

5、沒(méi)有被分開(kāi)。除此之外之外, ,在一些衛(wèi)生死角還散落著塑在一些衛(wèi)生死角還散落著塑料袋、飲料瓶等固體垃圾。料袋、飲料瓶等固體垃圾。 第二第二, ,水體污染。許多工廠將水體污染。許多工廠將廢水直接排放到自然水域廢水直接排放到自然水域, ,導(dǎo)致多導(dǎo)致多處河流遭到污染。相關(guān)部門(mén)也沒(méi)有處河流遭到污染。相關(guān)部門(mén)也沒(méi)有及時(shí)采取治理措施及時(shí)采取治理措施, ,使河流長(zhǎng)期受使河流長(zhǎng)期受污。路過(guò)的人們還隨手往河里扔垃污。路過(guò)的人們還隨手往河里扔垃圾圾, ,使污染情況更加嚴(yán)重。現(xiàn)在使污染情況更加嚴(yán)重?，F(xiàn)在, ,看來(lái)小作者調(diào)查看來(lái)小作者調(diào)查得很詳細(xì)。得很詳細(xì)。河水河水散發(fā)出陣陣惡臭散發(fā)出陣陣惡臭, ,讓人退避三讓人退避三

6、舍。舍。 第三第三, ,大氣污染。由于人們的大氣污染。由于人們的生活水平大大提高生活水平大大提高, ,許多家庭購(gòu)買(mǎi)許多家庭購(gòu)買(mǎi)了汽車(chē)了汽車(chē), ,因此公路上的汽車(chē)越來(lái)越因此公路上的汽車(chē)越來(lái)越多多, ,汽車(chē)尾氣排放量也相應(yīng)增加。汽車(chē)尾氣排放量也相應(yīng)增加。其次其次, ,仍有部分家庭使用煤仍有部分家庭使用煤, ,污染了污染了大氣環(huán)境。周邊工廠直接排放廢氣大氣環(huán)境。周邊工廠直接排放廢氣, ,沒(méi)有進(jìn)行正確的處理沒(méi)有進(jìn)行正確的處理, ,對(duì)大氣的污對(duì)大氣的污染最為嚴(yán)重。染最為嚴(yán)重。從三個(gè)方面來(lái)介從三個(gè)方面來(lái)介紹家鄉(xiāng)存在的環(huán)境紹家鄉(xiāng)存在的環(huán)境問(wèn)題問(wèn)題, ,條理清晰。條理清晰。 家鄉(xiāng)的環(huán)境與我們的生活密切家鄉(xiāng)的環(huán)

7、境與我們的生活密切相關(guān)相關(guān), ,保護(hù)環(huán)境需要從我做起保護(hù)環(huán)境需要從我做起, ,從現(xiàn)從現(xiàn)在做起在做起, ,如不隨地吐痰如不隨地吐痰, ,不亂扔垃圾不亂扔垃圾, ,不踐踏草坪不踐踏草坪, ,多植樹(shù)造林多植樹(shù)造林, ,多使用多使用環(huán)保紙袋環(huán)保紙袋 保護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境, ,我們責(zé)無(wú)旁貸！讓我們責(zé)無(wú)旁貸！讓我們一起呵護(hù)碧水藍(lán)天我們一起呵護(hù)碧水藍(lán)天, ,共建美麗共建美麗家園！家園！先用環(huán)境問(wèn)題引先用環(huán)境問(wèn)題引起人們的注意起人們的注意, ,再再號(hào)召大家從小事做號(hào)召大家從小事做起起, ,保護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境, ,易于易于讓讀者接受。讓讀者接受。再次號(hào)召再次號(hào)召, ,情真情真意切。意切。 小作者在習(xí)作中寫(xiě)了通過(guò)調(diào)查小作者在習(xí)作中寫(xiě)了通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)的家鄉(xiāng)的三個(gè)污染問(wèn)題發(fā)現(xiàn)的家鄉(xiāng)的三個(gè)污染問(wèn)題, ,寫(xiě)得很寫(xiě)得很詳細(xì)、有條理詳細(xì)、有條理, ,結(jié)尾號(hào)召大家從小事結(jié)尾號(hào)召大家從小事做起做起, ,來(lái)保護(hù)自己的家園來(lái)保護(hù)自己的家園, ,貼合生活貼合生活實(shí)際。實(shí)際。