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2018-2019學年度高中歷史 第二單元 中國古代文藝長廊 第8課 筆墨丹青練習 岳麓版必修3.doc

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2018-2019學年度高中歷史 第二單元 中國古代文藝長廊 第8課 筆墨丹青練習 岳麓版必修3.doc

第8課筆墨丹青編者選題表知識點題號易中難繪畫藝術(shù)的起源1從顧愷之到吳道子2、3文人意趣6、7民間風情45、6、7一、選擇題1.新石器時代的繪畫,自然、生動、質(zhì)樸、粗獷,又不失浪漫。下列符合這一特點的是()A.集體舞蹈圖B.人物龍鳳圖C.女史箴圖D.馬王堆漢墓帛畫解析:A注意題干關(guān)鍵詞“新石器時代”,B、C、D三項均為新石器時代之后出現(xiàn)的,故選A項。2.唐代政治上的大一統(tǒng)和經(jīng)濟上的大繁榮,推動了文化的大發(fā)展。唐代繪畫藝術(shù)的特點是()A.開始出現(xiàn)凸顯個性的文人畫B.以形寫神的手法C.創(chuàng)制法度,淋漓盡致地表現(xiàn)雍容華貴的盛唐氣象D.體現(xiàn)出浪漫、神秘的特色解析:CA項符合魏晉時期;B項是東晉顧愷之的藝術(shù)風格;D項是漢代帛畫的藝術(shù)特點,用排除法,選C。3.(2018河北邢臺期末)南朝著名畫師張僧繇在安樂寺為梁武帝畫龍,梁武帝發(fā)現(xiàn)其所畫四條龍都沒有眼睛,遂問其原因。張僧繇回答說:“點睛即飛去?!贝蠹也恍?張僧繇只好給其中的兩條龍點上了眼睛。霎時間,電閃雷鳴,點睛之龍真的飛走了。該故事在一定程度上說明中國古代繪畫()A.注重寫意傳神B.意在借物抒情C.追求娛樂教化D.渴望俗世認可解析:A根據(jù)題干信息可以得出中國古代繪畫注重寫意傳神,故A項正確。4.下圖所示名畫出自民國初年陳師曾的巨冊北京風俗圖。與此畫具有相通之妙的古人名作是()A.敦煌的飛天壁畫B.清明上河圖C.徐悲鴻奔馬圖D.牡丹蕉石圖解析:B民國初年陳師曾的巨冊北京風俗圖屬于風俗畫,敦煌的飛天壁畫是人物畫,A項錯誤;清明上河圖屬于風俗畫,B項正確;徐悲鴻的奔馬圖是文人畫,C項錯誤;牡丹蕉石圖屬于文人畫,D項錯誤。5.(2018山西太原期中)清代的畫作太平歡樂圖其大致內(nèi)容有市井萬花筒、市井娛樂和浙江名特產(chǎn)三大部分,依次展現(xiàn)杭嘉湖地區(qū)百業(yè)興旺、經(jīng)濟繁榮、百姓安居樂業(yè)的生活情景。該類繪畫在清代大量出現(xiàn)主要是由于()A.文人山水畫的興盛B.繪畫理論的成熟C.城市經(jīng)濟的繁榮D.繪畫題材的廣泛解析:C文人畫主要反映的是士大夫的內(nèi)心的情感,與材料不符,故A項錯誤;繪畫理論的成熟在唐朝就已出現(xiàn),故B項錯誤;材料反映的是市井生活,因此出現(xiàn)的原因是商品經(jīng)濟的發(fā)展,故C項正確;材料主要反映的是繪畫的內(nèi)容,并未體現(xiàn)出其題材的廣泛性,故D項錯誤。6.觀察下列宋元時期的繪畫作品,它們反映出該時期繪畫領(lǐng)域的主要特征是()A.風格多樣化B.文人畫流行C.宮廷畫活躍D.趨向世俗化解析:A趙佶芙蓉錦雞圖屬于宮廷花鳥畫,蘇漢臣貨郎圖屬于風俗畫,夏圭溪山清遠圖和倪瓚六君子圖屬于文人畫,這些風格不同的繪畫反映出宋元時期繪畫領(lǐng)域的風格是多樣化的,A項正確。二、非選擇題7.(2018河北保定期末)閱讀材料,回答問題:材料一從東漢到南北朝?!霸姟薄皶薄爱嫛薄坝 倍际仟毩⒌乃囆g(shù)形式。而到了唐朝五代,雖然也有很多著名文人畫家,但是同樣也沒有出現(xiàn)結(jié)合的案例。直至北宋后期,蘇軾、米芾等提倡將“詩”“書”“畫”“印”相結(jié)合,并理論聯(lián)系實際,為畫作中的完美結(jié)合打下了堅實基礎(chǔ)。到了元代,畫家們大多采用“詩”“書”“畫”“印”相結(jié)合的藝術(shù)行為方式,一直到明清兩代,這種形式才逐漸完善。孫琳淺談中國傳統(tǒng)繪畫與題款藝術(shù)形式的完美結(jié)合材料二以沈周、文征明、唐寅、仇英為代表的繪畫與明中葉的時代潮流相契合,他們的花鳥體現(xiàn)了一種傾向,就是接近世俗生活由沈周到陳淳到徐渭,在這股強烈的個性解放思潮影響下,他們筆下的花鳥形象由寫實趨向“不似之似”作品由靈動到酣暢淋漓,摒棄儒家的溫柔敦厚,偏重于心靈解放與個性抒發(fā),追求所謂的“駭世驚俗”,表達對日益腐朽的封建王朝的不滿和批判。論明代寫意花鳥畫形成的社會因素(1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識,指出傳統(tǒng)文人畫的特征。(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識,分析文人畫在宋代以后出現(xiàn)較快發(fā)展的原因。解析:第(1)問,據(jù)材料一“大多采用詩書畫印相結(jié)合的藝術(shù)行為方式”得出多種藝術(shù)形式融為一體,據(jù)材料二“偏重于心靈解放與個性抒發(fā)”得出具有強烈的個性色彩,據(jù)材料二“由寫實趨向不似之似”得出注重意境、詩意,據(jù)材料二“表達對日益腐朽的封建王朝的不滿和批判”得出富有批判精神。第(2)問,據(jù)材料二“明中葉的時代潮流”結(jié)合所學得出,商品經(jīng)濟發(fā)展,市民階層出現(xiàn)并不斷壯大,據(jù)材料二“對日益腐朽的封建王朝的不滿和批判”結(jié)合所學得出明清君主專制走向極端,封建王朝日益腐朽,結(jié)合所學得出,宋代民族矛盾和階級矛盾尖銳,理學興起。答案:(1)特征:多種藝術(shù)形式融為一體;具有強烈的個性色彩;注重意境、詩意;富有批判精神。(2)原因:商品經(jīng)濟發(fā)展,市民階層出現(xiàn)并不斷壯大;宋代民族矛盾和階級矛盾尖銳;理學興起;明清君主專制走向極端;封建王朝日益腐朽。

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