年高中地理人教版選修2教案:第五章 海岸帶的開發(fā) 第二節(jié) 海洋資源的開發(fā)利用
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年高中地理人教版選修2教案:第五章 海岸帶的開發(fā) 第二節(jié) 海洋資源的開發(fā)利用
2020年精編地理學(xué)習(xí)資料第五章 海岸帶的開發(fā)第二節(jié) 海洋資源的開發(fā)利用教學(xué)目標:一、知識與技能1、 了解海水資源、海洋化學(xué)資源、海底礦產(chǎn)資源開發(fā)利用的特點和現(xiàn)狀。2、 了解海洋生物資源開發(fā)利用中存在的問題及對策。二、過程與方法:調(diào)查泉州海洋資源開發(fā)和保護的現(xiàn)狀,并提出自己的看法和建議。三、情感態(tài)度價值觀:使學(xué)生認識到海洋資源的開發(fā)利用對人類可持續(xù)發(fā)展的重要影響。教學(xué)重點難點:1、海洋資源開發(fā)利用的特點和現(xiàn)狀2、海洋生物資源開發(fā)利用中存在的問題及對策。教學(xué)用具: 多媒體課件教學(xué)方法: 談話法、自學(xué)法課時安排: 2課時教學(xué)過程:(導(dǎo)入)陸地資源因過度開采而日益枯竭,人類的生存與發(fā)展迫切需要尋找新的資源。海洋是地球上的資源寶庫,加快海洋資源的開發(fā),變海洋資源優(yōu)勢為經(jīng)濟優(yōu)勢,已經(jīng)成為世界經(jīng)濟發(fā)展的大趨勢。目前,人類開發(fā)利用的海洋資源,主要有海洋水資源、海洋化學(xué)資源、海洋生物資源和海底礦產(chǎn)資源。這節(jié)課,我們就來學(xué)習(xí)海洋資源的開發(fā)利用。1海洋水資源利用海水直接利用 海水淡化利用(學(xué)生自學(xué),注意:1、海水灌溉可能帶來的問題;2、世界海水淡化廠的分布)2化學(xué)資源:達到工業(yè)規(guī)模的有食鹽、鎂、溴、淡水等,我國海鹽產(chǎn)量世界首位,天津、河北境內(nèi)的長蘆鹽場有平坦的海灘和利于蒸發(fā)的天氣,是我國最大鹽場(活動P54)影響鹽場分布的條件,了解我們南北方鹽場的分布特點。3海洋生物資源:(1)海洋中有20多萬種生物,其中動物18萬種,包括16000多萬種魚類海洋生物可以直接捕撈,也可通過養(yǎng)殖、增殖等途徑實現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展主要分布在沿海大陸架。(2)漁業(yè)資源分布: 世界四大漁場:北海道、紐芬蘭、北海、秘魯漁場。中國最大漁場:舟山漁場。(3)海洋生物資源開發(fā)利用中存在的問題:過度捕撈,造成傳統(tǒng)經(jīng)濟魚類資源不斷衰減圍墾和人口填海造陸,導(dǎo)致海洋生態(tài)環(huán)境變化引起物種減少海洋污染及某些海洋工程造成的近岸海域生態(tài)環(huán)境惡化,導(dǎo)致海洋生物資源衰減。4海底礦產(chǎn)資源:大陸架海底:石油、天然氣、煤、硫、磷等近岸帶的濱海砂礦:砂、貝殼等建筑材料和金屬礦產(chǎn) 海盆:深海錳結(jié)核,是未來可利用的潛力最大的金屬礦產(chǎn)資源海底礦產(chǎn)資源的開始是一項高投資、高技術(shù)難度、高風(fēng)險工程,目前海底礦產(chǎn)資源開發(fā)以油氣資源為主。課堂練習(xí):練習(xí)冊相應(yīng)內(nèi)容