2019年(秋)六年級生物上冊 3.4《性傳染病》教案 上海版.doc
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2019年(秋)六年級生物上冊 3.4《性傳染病》教案 上海版 一、 教學(xué)目標(biāo) 1、 了解常見的幾種性傳染病及其主要的傳播途徑。 2、 學(xué)會收集資料,對愛滋病作重點認識,并懂得如何預(yù)防愛滋病等性傳染病。 3、 體會生命的寶貴,增強潔身自愛和拒絕毒品的意識,熱愛生命、珍惜生命。 二、 教學(xué)重點和難點 重點:關(guān)于愛滋病的討論。 性傳染病的預(yù)防。 難點:性傳染病的傳播途徑。 三、 教學(xué)方法 討論法。 四、 教學(xué)設(shè)備 實物投影儀一臺或磁鐵教具一套。 課前準(zhǔn)備:指導(dǎo)學(xué)生收集有關(guān)愛滋病的資料和圖片。 五、 教學(xué)過程 教學(xué)內(nèi)容 教師活動 學(xué)生活動 一、性傳染病——可以防止的惡疾 你知道哪些是傳染病?請舉例。 傳染病是病原體(如:感冒病毒、結(jié)核細菌)在人群中的傳播,從而使健康人得病。 什么是性傳染?。? 性病是如何傳染的? 怎么會得性病?哪些人容易得性???得了性病會怎樣?怎樣預(yù)防得性病?本節(jié)課將討論有關(guān)問題。 感冒等。 性病。 通過性接觸傳染。 二、幾種性傳染病 1、 梅毒和淋病 2、 愛滋病AIDS (1)正式名稱 (2)病原體——HIV病毒 (3)得病表現(xiàn) (4)傳播途徑:性接觸傳播、母嬰傳播、不潔血液制品傳播、洗毒傳播 性傳染病的病原體主要是細菌和病毒。梅毒和淋病由細菌引起,得病后造成性器官的潰爛。以前很難治愈,現(xiàn)在可服用抗生素治療,但療程比較長。 什么是愛滋病?它的正式名稱是什么? 免疫系統(tǒng)是我們?nèi)梭w對付“外來入侵者”的“戰(zhàn)斗部隊”,從而使人免于生病。免疫缺陷意味著什么? 引起愛滋病的病原體是什么? HIV病毒入侵人體后,首先破壞人體的免疫系統(tǒng),人體毫無抵抗力以后,各種病菌、病毒就會使人生病。 如何得知得了愛滋?。? 得病后的通常表現(xiàn)癥狀? 愛滋病人在六個月到兩年內(nèi)的死亡率高達90%。 愛滋病是如何傳染的?傳播途徑有哪些? 學(xué)生回答后板書歸納四條主要傳播途徑。 回答:獲得性免疫缺陷綜合征。 人體沒有抵抗力。 HIV病毒。 HIV檢查陽性。 收集的圖片展示,并作簡單的介紹或說明(用投影或磁鐵教具展示) 用收集的資料回答。 三、性傳染病的防治 潔身自愛和拒絕毒品。 如何對待愛滋病人?與愛滋病人握手、同桌吃飯、談話是否會傳染上愛滋病? 我們自己怎樣預(yù)防愛滋?。? 你認為,預(yù)防所有性病最好的方法是什么? 當(dāng)我們成年后,潔身自愛、拒絕毒品、忠于結(jié)婚配偶、杜絕婚外性行為是每一個人一生要自律做到的,因為這關(guān)系到我們的健康、生命及家庭幸福。我們必須從現(xiàn)在起就樹立“潔身自愛、拒絕毒品”的觀念。 小組討論,用收集的資料說明。 小組討論后回答。 個別回答。 六、教學(xué)后記 補充課外知識作為輔助內(nèi)容對學(xué)生進行教育,顯然學(xué)生更容易接受此類信息。教學(xué)過程中應(yīng)注意學(xué)生對于此類教學(xué)內(nèi)容的接受態(tài)度和思想變化,卻勿強迫和命令,并要求男生做到心胸寬闊,女生做到自尊自愛。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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