第14章整式乘除與因式分解 同步練習(xí)（§14.3）班級(jí) 學(xué)號(hào) 姓名 得分 一、填空題（每題3分，共30分）1計(jì)算：2計(jì)算： 3已知一個(gè)多項(xiàng)式與單項(xiàng)式的積為，則這個(gè)多項(xiàng)式為4一個(gè)三角形的面積是，一邊長為2abc，則這條邊上的高為5觀察下列各等式：，根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，計(jì)算： （為正整數(shù)）6計(jì)算：7使等式成立時(shí)，則m的取值是 8已知多項(xiàng)式3x3+ax2+3x+1能被x2+1整除，且商式是3x+1，那么a的值是 9已知10m=3，10n=2，則102m-n= 10小宇同學(xué)在一次手工制作活動(dòng)中，先把一張矩形紙片按圖1的方式進(jìn)行折疊，使折痕的左側(cè)部分比右側(cè)部分短；展開后按圖2的方式再折疊一次，使第二次折痕的左側(cè)部分比右側(cè)部分長，再展開后，在紙上形成的兩條折痕之間的距離是第一次折疊圖1左左右右第二次折疊圖2（第10題）二、選擇題（每題3分，共24分）11下列計(jì)算中正確的是（）ABCD12若，則n等于（）A10B5C3D613下面是小林做的4道作業(yè)題：（1）；（2）；（3）；（4）做對一題得2分，則他共得到（）A2分B4分C6分D8分14（2008遼寧省大連市）若=，=，則的值為 （ ）A B C D15如果寫成下列各式，正確的共有（）；A7個(gè)B6個(gè)C5個(gè)D4個(gè)16已知，則（）ABCD17計(jì)算：的結(jié)果是（）ABCD18下列計(jì)算正確的是（）ABCD三、解答題（共46分）19（8分）計(jì)算（1）； （2）.20（6分）先化簡，后求值，其中21（8分）小明與小亮在做游戲時(shí)，兩人各報(bào)一個(gè)整式，小亮報(bào)的整式作為除式，要求商式必須為2xy，（1）若小明報(bào)的是，小亮應(yīng)報(bào)什么整式？（2）若小明報(bào)，小亮能報(bào)出一個(gè)整式嗎？說說你的理由22（8分）已知：A，B是多項(xiàng)式，小明同學(xué)是個(gè)小馬虎，在計(jì)算AB時(shí)，誤把BA看作了，結(jié)果得，求BA的值23（7分）一個(gè)單項(xiàng)式的平方與，求這個(gè)單項(xiàng)式24（9分）我們約定：，如（1）試求：的值（2）試求：（3）想一想，是否相等，驗(yàn)證你的結(jié)論參考答案一、填空題12，3456 7m3 8 9 10二、選擇題11C12A13C14D 15C16A 17C18D三、解答題19（1）；（2） 20，1.5 21（1）；（2）小亮不能報(bào)出一個(gè)整式 22 23±2x2y 24（1）；（2）；（3）不相等6學(xué)習(xí)是一件快樂的事情，大家下載后可以自行修改