第04課 燭之武退秦師（第01課時(shí)）1左傳原名 ，又稱春秋左氏傳，或者稱左氏春秋，是一部史學(xué)名著和文學(xué)名著，是我國現(xiàn)存第一部敘事詳細(xì)的 史書，為十三經(jīng)之一。它與春秋公羊傳春秋谷梁傳都是為解釋春秋而作，所以它們被合稱為“ ”。左傳起自魯隱公元年,迄于魯哀公二十七年。它從政治、軍事、外交等方面，比較系統(tǒng)地記述了整個(gè)春秋時(shí)代各諸侯國所發(fā)生的重要事件，同時(shí)也較為具體地描繪了一些人物的生活瑣事，真實(shí)地反映了當(dāng)時(shí)的社會面貌和政治狀況。左傳的作者相傳是魯國的史官 。2讀課文，識生字。氾（ ）南 佚（ ）之狐 縋（ ）而出闕（ ）秦 共（ ）其乏困 亡鄭以陪（ ）鄰秦伯說（ ） 杞（ ）子 逢（ ）孫3寫出下列語句中的通假字。今老矣，無能為也已（“已”同“_”）行李之往來，共其乏困（“共”通“_”）秦伯說，與鄭人盟（“說”通“_”）失其所與，不知（“知”通“_”）1本文記敘的主要人物和事件是什么？課文題目即是。由此可加深對文章題目作用的理解。2主要人物（燭之武）是在什么情況下“出場”的？是在秦晉兩個(gè)大國圍攻一個(gè)小小的鄭國，鄭國面臨覆滅的危險(xiǎn)情形之下， 鄭大夫佚之狐向鄭伯推薦他去見秦伯，以退秦師的緊急情況下出場的。3燭之武為什么能臨危受命？一是鄭伯態(tài)度誠懇，勇于自責(zé)，并曉之以理；一是燭之武深明大義，有愛國思想且腹有良謀、成竹在胸。1下列各句加點(diǎn)字讀音有誤的一組是A氾南（fn）失其所與（y）亡鄭以陪鄰（pi）舍鄭（sh）B縋（zhu）佚之狐（y）焦、瑕（xi）秦伯說（yu）C共其乏困（n）夫晉（f）朝濟(jì)（zho j）杞子（q）D逢孫（pn）以鄙遠(yuǎn)（b）闕秦（qu）肆其西封（s） 2下列句子中“之”字的用法與例句相同的一項(xiàng)是例句：臣之壯也，猶不如人。A公從之。B燭之武退秦師。C夫晉，何厭之有。D行李之往來，共其乏困。3下列各句中加線的詞與“燭之武退秦師”中的“退”的用法不同的一項(xiàng)是A若不闕秦，將焉取之B越國以鄙遠(yuǎn)C若亡鄭而有益于君D既東封鄭4下列說法有誤的一項(xiàng)是A“傳”是我國對典籍的傳統(tǒng)注釋形式之一。B左傳主要記載了從西周到戰(zhàn)國末期的史實(shí)，是研究我國先秦歷史很有價(jià)值的文獻(xiàn)。C左傳相傳為春秋末期魯國史官左丘明為注解魯國編年史春秋所作。原名左氏春秋，西漢后期改稱春秋左氏傳。 D燭之武退秦師是左傳中的名篇。記敘了鄭國大夫燭之武臨危受命，以雄辯的口才說服秦穆公放棄攻鄭，并且與鄭國訂立盟約的史實(shí)。5下列各句中，沒有詞類活用現(xiàn)象的一項(xiàng)是A秦軍氾南B君知其難也C既東封鄭D夜縋而出6燭之武退秦師鄒忌諷齊王納諫等經(jīng)典篇章將許多古人寫得栩栩如生，請從作品中任選一個(gè)人物，概括其事跡并簡要點(diǎn)評。（60字左右）7把下列句子組織成一個(gè)語意連貫的單句。（可以增刪詞語，但不得改變大意）左傳是一部不可多得的文學(xué)作品。左傳往往通過人物的語言和行動來表現(xiàn)人物鮮明性格。左傳善于寫細(xì)節(jié)，善于刻畫人物。左傳善于描寫戰(zhàn)爭、描寫大場面。閱讀下面文言文，完成文后問題。（一）晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉，且貳于楚也。晉軍函陵，秦軍氾南。佚之狐言于鄭伯曰：“國危矣，若使?fàn)T之武見秦君，師必退?！惫珡闹＾o曰：“臣之壯也，猶不如人；今老矣，無能為也已?！惫唬骸拔岵荒茉缬米樱窦倍笞?，是寡人之過也。然鄭亡，子亦有不利焉！”許之。夜縋而出，見秦伯曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也，焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之。”秦伯說，與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還。子犯請擊之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武。吾其還也?！币嗳ブ＃ǘ┤?，冬，晉文公卒。杞子自鄭使告于秦曰：“鄭人使我掌其北門之管，若潛師以來，國可得民?！蹦鹿L諸蹇叔。蹇叔曰：“勞師以襲遠(yuǎn)非所聞也師勞力竭遠(yuǎn)主備之無乃不可乎師之所為鄭必知之，勤而無所，必有悖心。且行千里，其誰不知？”公辭焉。召孟明、西乞、白乙，使出師于東門之外。蹇叔哭之，曰：“孟子！吾見師之出而不見其入也！”公使謂之曰：“爾何知！中壽，爾墓之木拱矣！”蹇叔之子與師，哭而送之曰：“晉人御師必于崤。崤有二陵焉：其南陵，夏后皋之墓也；其北陵，文王之所辟風(fēng)雨也。必死是間，余收爾骨焉。”秦師遂東。1對下列句子中加橫線的詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是A敢以煩執(zhí)事 執(zhí)事：辦事的官吏。B越國以鄙遠(yuǎn) 鄙遠(yuǎn)：把遠(yuǎn)地當(dāng)作邊邑。C行李之往來 行李：使臣攜帶的各種物品。D微夫人之力不及此 夫人：那人，這里指秦伯。2對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是A勞師以襲遠(yuǎn)非所聞也師勞力竭遠(yuǎn)主備之無乃不可乎師之所為鄭必知之B勞師以襲遠(yuǎn)非所聞也師勞力竭遠(yuǎn)主備之無乃不可乎師之所為鄭必知之C勞師以襲遠(yuǎn)非所聞也師勞力竭遠(yuǎn)主備之無乃不可乎師之所為鄭必知之D勞師以襲遠(yuǎn)非所聞也師勞力竭遠(yuǎn)主備之無乃不可乎師之所為鄭必知之3下列文學(xué)常識和文化常識表述有誤的一項(xiàng)是A燭之武退秦師節(jié)選自左傳。左傳是我國現(xiàn)存最早的一部編年體史書。B春秋時(shí)期，秦晉兩國不止一代互相婚嫁，此后多以成語“秦晉之好”來形容兩家聯(lián)姻。C師，古代軍隊(duì)編制單位之一，以二千五百人為師。在文學(xué)作品中，用來泛指軍隊(duì)。D春秋時(shí)期，有公、侯、伯、子、男五等爵位。文中晉侯、秦伯分別代指晉文公、秦穆公。4下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是A秦、晉以強(qiáng)凌弱。兩國兵臨城下，鄭國危在旦夕，但是秦、鄭并無直接沖突，秦、晉分別駐扎兩地等情況，為燭之武退秦師埋下伏筆。B秦、晉貌合神離。兩國雖是友好鄰邦，但是晉國曾經(jīng)答應(yīng)將焦瑕二邑割讓給秦國而未能實(shí)現(xiàn)，燭之武巧妙地利用了兩國的矛盾，這是他智退秦師的關(guān)鍵。C佚之狐慧眼識人。他主動向鄭伯推薦燭之武，盡管燭之武認(rèn)為自己年事已高，才能低下，但是在鄭伯的請求下還是奉命出使，表現(xiàn)了他的愛國主義精神。D燭之武能言善辯。在他的勸說下，秦國撤走了圍攻鄭國的軍隊(duì)，而且派人幫助防守，將秦晉聯(lián)盟巧妙瓦解，最后晉國也不得不退兵，鄭國得以保全。5把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）吾不能早用子，今急而求子，是寡人之過也。（2）因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武。【2018年高考新課標(biāo)I卷】閱讀下面的文言文，完成14題。魯芝，字世英，扶風(fēng)郿人也。世有名德，為西州豪族。父為郭氾所害，芝襁褓流離，年十七，乃移居雍，耽思墳籍。郡舉上計(jì)吏，州辟別駕。魏車騎將軍郭淮為雍州刺史，深敬重之。舉孝廉，除郎中。后拜騎都尉、參軍事、行安南太守，遷尚書郎。曹真出督關(guān)右，又參大司馬軍事。真薨，宣帝代焉，乃引芝參驃騎軍事，轉(zhuǎn)天水太守。郡鄰于蜀，數(shù)被侵掠，戶口減削，寇盜充斥，芝傾心鎮(zhèn)衛(wèi)，更造城市，數(shù)年間舊境悉復(fù)。遷廣平太守。天水夷夏慕德，老幼赴闕獻(xiàn)書，乞留芝。魏明帝許焉。曹爽輔政，引為司馬。芝屢有讜言嘉謀，爽弗能納。及宣帝起兵誅爽，芝率余眾犯門斬關(guān)，馳出赴爽，勸爽曰：“公居伊周之位，一旦以罪見黜，雖欲牽黃犬，復(fù)可得乎！若挾天子保許昌，杖大威以羽檄征四方兵，孰敢不從！舍此而去，欲就東市，豈不痛哉！”爽懦惑不能用遂委身受戮芝坐爽下獄當(dāng)死而口不訟直志不茍免宣帝嘉之赦而不誅俄而起為并州刺史 諸葛誕以壽春叛，魏帝出征，芝率荊州文武以為先驅(qū)。誕平，遷大尚書，掌刑理。武帝踐祚，轉(zhuǎn)鎮(zhèn)東將軍，進(jìn)爵為侯。帝以芝清忠履正，素?zé)o居宅，使軍兵為作屋五十間。芝以年及懸車，告老遜位，章表十余上，于是征為光祿大夫，位特進(jìn)，給吏卒，門施行馬。羊祜為車騎將軍，乃以位讓芝，曰：“光祿大夫魯芝潔身寡欲，和而不同，服事華發(fā)，以禮終始，未蒙此選，臣更越之，何以塞天下之望！”上不從。其為人所重如是。泰始九年卒，年八十四。帝為舉哀，謚曰貞，賜塋田百畝。（節(jié)選自晉書魯芝傳）1下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是A爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽/下獄/當(dāng)死/而口不訟直/志不茍免/宣帝嘉之/赦而不誅/俄而起為并州刺史/B爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽下獄/當(dāng)死/而口不訟直志/不茍免/宣帝嘉之/赦而不誅/俄而起為并州刺史/C爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽下獄/當(dāng)死/而口不訟直/志不茍免/宣帝嘉之/赦而不誅/俄而起為并州刺史/D爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽/下獄/當(dāng)死/而口不訟直志/不茍免/宣帝嘉之/赦而不誅/俄而起為并州刺史/2下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是A三墳五典傳為我國古代典籍，后又以“墳籍”“墳典”為古代典籍通稱。B“闕”原指皇宮前面兩側(cè)的樓臺，又可用作朝廷的代稱，赴闕也指入朝覲見皇帝。C“踐阼”原指踏上古代廟堂前臺階，又表示用武力打敗敵對勢力，登上國君寶座。D遜位，也稱為讓位、退位，多指君王放棄職務(wù)和地位，這里指魯芝的謙讓行為。3下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是A魯芝自小受苦，仕途少有挫折，他家本為豪族，但幼年失去父親后，即流離失所；入仕后受到郭淮器重，后又隨從曹真出督關(guān)右，官職也不斷得到升遷。B魯芝傾心革新，治政卓有成效。任天水太守時(shí)，蜀地飽受侵?jǐn)_，人口減少，他全力守衛(wèi)，修建城池，恢復(fù)舊境；離開時(shí)，天水各族百姓均請求讓他留任。C魯芝審時(shí)度勢，進(jìn)營勸諫曹爽。曹爽輔政時(shí)，他在曹手下任四馬，曹受到討伐，他率部下馳援，并提出應(yīng)對策略，勸曹挾天子以號令四方，然而未被采納。D魯芝潔身自好，深受羊祜推重。羊祜任車騎將軍時(shí)辭讓說，魯芝為人清心寡欲，與人和睦又不茍同，任職到老，以禮始終，自己愿意將車騎將軍禮讓魯芝。4把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）諸葛誕以壽春叛，魏帝出征，芝率荊州文武以為先驅(qū)。（2）帝以芝清忠履正，素?zé)o居宅，使軍兵為作屋五十間1A【解析】A項(xiàng)，“與”讀y。2D3B【解析】B項(xiàng)，意動用法，把當(dāng)作邊邑，其余均為使動用法。A項(xiàng)，“使削減”；C項(xiàng)，“使滅亡”；D項(xiàng)，“使成為疆界”。4B【解析】左傳記載的是春秋時(shí)期的史實(shí)，不含戰(zhàn)國時(shí)期。5B點(diǎn)評：鄒忌身在自家，心在國家，家事、國事、天下事，事事關(guān)心，忠心一片實(shí)在難得?！窘馕觥坑酶叨群喚毜恼Z言概括其最出彩的事跡，然后點(diǎn)出事跡中表現(xiàn)的思想品質(zhì)、道德情操即可。7左傳是一部善于描寫戰(zhàn)爭、描寫大場面，善于寫細(xì)節(jié)，善于刻畫人物，往往通過人物的語言和行動來表現(xiàn)人物鮮明性格的不可多得的文學(xué)作品。1C【解析】C項(xiàng)，“行李”的意思應(yīng)是“使者”，而不是“使臣攜帶的各種物品”。2B【解析】文言文斷句首先要理解該段的大致意思，根據(jù)文意來斷句，也可以利用一些標(biāo)志詞來判斷，會事半功倍，題目中所給的一段的意思為：讓軍隊(duì)辛勤勞苦地偷襲遠(yuǎn)方的國家，我從沒聽說有過。軍隊(duì)辛勞精疲力竭，遠(yuǎn)方國家的君主又有防備，這樣做恐怕不行吧？軍隊(duì)的一舉一動，鄭國必定會知道。 其中標(biāo)志詞應(yīng)抓?。骸耙病薄爸薄盁o乃乎”等。3A【解析】A項(xiàng)，“左傳是我國現(xiàn)存最早的一部編年體史書”錯(cuò)誤，應(yīng)是左傳是我國現(xiàn)存最早的一部敘事詳備的編年體史書。4C【解析】C項(xiàng)，“燭之武認(rèn)為自己年事已高，才能低下”錯(cuò)誤，原文中的燭之武的話有點(diǎn)責(zé)怨鄭伯的意思，而不是他真的才能低下。5（1）我不能及早重用您，現(xiàn)在事情危急了才來求您，這是我的過錯(cuò)。（2）依靠別人的力量，又反過來損害他，這是不仁道的；失掉自己的同盟者，這是不明智的；用混亂相攻取代聯(lián)合一致，這是不符合武德的?！窘馕觥课难苑g應(yīng)當(dāng)直譯為主，意譯為輔，還要字字落實(shí)，尤其要抓住一些關(guān)鍵字。（1）關(guān)鍵詞“急”“是”“過”；（2）關(guān)鍵詞“因”“敝”“與”。【參考譯文】（二）秦國大夫杞子從鄭國派人向秦國報(bào)告說：“鄭國人讓我掌管他們國都北門的鑰匙，如果悄悄派兵前來，就可以占領(lǐng)他們的國都。” 秦穆公向秦國老臣蹇叔征求意見。蹇叔說：“讓軍隊(duì)辛勤勞苦地偷襲遠(yuǎn)方的國家，我從沒聽說有過。軍隊(duì)辛勞精疲力竭，遠(yuǎn)方國家的君主又有防備，這樣做恐怕不行吧？軍隊(duì)的一舉一動，鄭國必定會知道。軍隊(duì)辛勤勞苦而一無所得，一定會產(chǎn)生叛逆念頭。再說行軍千里，有誰不知道呢？”秦穆公沒有聽從蹇叔的意見。他召見了孟明視，西乞術(shù)和白乙丙三位將領(lǐng)，讓他們從東門外面出兵。 蹇叔哭他們說：“孟明啊，我看著大軍出發(fā)，卻看不見他們回來了！”秦穆公派人對蹇叔說：“你知道什么？要是你蹇叔只活個(gè)中壽就去世的話，你墳上的樹都有兩手合抱一般粗了（你現(xiàn)在離中壽都過去多少年了，早已昏聵）。”蹇叔的兒子跟隨軍隊(duì)一起出征，他哭著送兒子說：“晉國人必定在崤山抗擊我軍，崤有兩座山頭。南面的山頭是夏王皋的墳?zāi)梗泵娴纳筋^是周文王避過風(fēng)雨的地方。你們一定會戰(zhàn)死在這兩座山之間，我到那里收拾你的尸骨吧。”于是秦國軍隊(duì)東行。1C2C【解析】本題考查了解并掌握常見古代文化常識的能力。對于文化常識，應(yīng)該熟記，注意容易設(shè)錯(cuò)點(diǎn)，本題中“踐阼”原指“踏入古代廟堂前臺階”錯(cuò)，應(yīng)是“踏上阼階主位”。古代廟寢堂前兩階，主階在東，稱阼階。阼階上為主位。同時(shí)“又表示用武力打敗敵對勢力”不符合原文，也錯(cuò)誤。 3B【解析】本題考查對文章內(nèi)容的理解概括。“蜀地飽受侵?jǐn)_”錯(cuò)，原文“郡鄰于蜀，數(shù)被侵掠”的意思是“天水接鄰蜀地，多被蜀國侵?jǐn)_”。4（1）諸葛誕憑借壽春反叛，魏帝出征，魯芝率領(lǐng)荊州文武官兵作為先鋒。（2）皇上因?yàn)轸斨デ辶艺\行為端正，一向沒有私宅，讓士兵為他建造五十間房屋?！緟⒖甲g文】魯芝，字世英，扶風(fēng)郿人。世代有美名，是西州的大戶人家。他的父親被郭氾所害。魯芝從小流離失所。十七歲時(shí)遷居雍地，致力于文化思想研究。被郡守舉薦為上計(jì)吏，后被州郡征召為別駕。魏車騎將軍郭淮是雍州刺史，非常敬重魯芝。于是舉薦為孝廉，提升魯芝為郎中。后封魯芝為騎都尉、參軍事、代理安南太守，再后來又升任為尚書郎。曹真親自督促關(guān)右軍務(wù)時(shí)，魯芝又參與大司馬府的軍機(jī)大事。曹真去逝后，宣帝代替曹真督促關(guān)西軍務(wù)，于是任命魯芝參與驃騎軍事，后調(diào)任天水太守。天水郡和蜀地相鄰，常被蜀軍侵犯掠奪，人口一直在下降，盜賊四起。魯芝竭力鎮(zhèn)守防衛(wèi)。又建立集市貿(mào)易，幾年的工夫，被掠奪的土地都收復(fù)了。又調(diào)任他為廣平太守。天水百姓包括少數(shù)民族都非常仰慕他的美德，大家親自到京城上書，請求留下魯芝繼續(xù)做天水太守。魏明帝答應(yīng)了這一請求，曹爽輔政的時(shí)候，魯芝被拜為司馬。多有正直的言論和深遠(yuǎn)的謀略，然而曹爽卻不采納。等到宣帝起兵要?dú)⒉芩臅r(shí)候，魯芝又率領(lǐng)他的手下攻打城門，竭力保護(hù)曹爽，并勸曹爽說：“先生您處在伊周的高位，一旦獲罪被罷免，即使想拉一條狗都不可以了（更不要說統(tǒng)領(lǐng)人），如果挾天子保住許昌，依仗帝王的威儀，號令天下征討天下，誰敢不聽從您呢！如果放棄這個(gè)決策而束手待斃，那不是想去東市被殺頭，難道不令人痛心嗎？”曹爽懦弱又被人迷惑，因而沒有聽取魯芝的意見，于是束手就擒。魯芝也受到牽連而被下獄，論理當(dāng)死，但他始終凜然不阿，始終不改堅(jiān)貞的氣節(jié)。宣帝很喜歡他，于是赦免了他。不久做了并州刺史。諸葛誕憑借壽春反叛，諸葛誕憑借壽春反叛，魏帝出征，魯芝率領(lǐng)荊州文武官兵作為先鋒。平定諸葛誕之后，升為大尚書，掌管刑法。武帝登基后，調(diào)任鎮(zhèn)東將軍，進(jìn)爵為侯。因?yàn)樗麨楣偾辶疄槌颊?，向來不置辦田宅，于是武帝派軍士為他造了一座有五十間房屋的宅院。魯芝知道后，借口年高力微，告老還鄉(xiāng)，向朝廷請求的奏表上了十多次，于是征召為光祿大夫，賜以特殊的地位，御賜隨行吏卒及車馬。羊祜作為車騎將軍，于是以自己的位置讓魯芝，說：“光祿大夫魯芝，潔身寡欲，為人謙和而不茍同，年邁華發(fā)，卻始終在盡為臣之禮（孝命朝廷），尚且沒有受到這樣的待遇，我卻超越了他（坐這么高的位子），憑什么來化解天下人（對我）的怨恨呢！”皇上沒有聽取。（可見）他被人敬重到了這樣的程度。泰始九年去逝，時(shí)年八十四歲。武帝為他哀悼，并御賜大量的車馬作為送葬之用，賜謚號貞，并賜墓地百畝。