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新編高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí):第三章 :第三節(jié) 三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)突破熱點題型

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新編高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí):第三章 :第三節(jié) 三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)突破熱點題型

新編高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料第三節(jié)三角函數(shù)的圖象與性質(zhì) 考點一三角函數(shù)的定義域和值域 例1(1)求函數(shù)ylg(sin 2x)的定義域;(2)求函數(shù)ycos2xsin x的最大值與最小值自主解答(1)由得3x或0x.函數(shù)ylg(sin 2x)的定義域為.(2)令tsin x,|x|,t.yt2t12,當(dāng)t時,ymax,t時,ymin.函數(shù)ycos2xsin x的最大值為,最小值為.【方法規(guī)律】1三角函數(shù)定義域的求法求三角函數(shù)的定義域?qū)嶋H上是解簡單的三角不等式,常借助三角函數(shù)線或三角函數(shù)圖象來求解2三角函數(shù)值域(或最值)的求法求解三角函數(shù)的值域(或最值)常見到以下幾種類型的題目:形如yasin xbcos xc的三角函數(shù)化為yAsin(x)k的形式,再求值域(或最值);形如yasin2xbsin xc的三角函數(shù),可先設(shè)sin xt,化為關(guān)于t的二次函數(shù)求值域(或最值);形如yasin xcos xb(sin x±cos x)c的三角函數(shù),可先設(shè)tsin x±cos x,化為關(guān)于t的二次函數(shù)求值域(或最值)(2013·陜西高考)已知向量a,b(sin x,cos 2x),xR,設(shè)函數(shù)f(x)a·b. (1)求f(x)的最小正周期;(2)求f(x)在上的最大值和最小值解:f(x)·(sin x,cos 2x)cos xsin xcos 2xsin 2xcos 2xcossin 2xsincos 2xsin.(1)f(x)的最小正周期為T,即函數(shù)f(x)的最小正周期為.(2)0x,2x.由正弦函數(shù)的性質(zhì),當(dāng)2x,即x時,f(x)取得最大值1.來源:當(dāng)2x,即x0時,f(0),當(dāng)2x,即x時,f,故f(x)的最小值為.因此,f(x)在上的最大值為1,最小值為.考點二三角函數(shù)的奇偶性、周期性和對稱性 例2(1)(2013·浙江高考)已知函數(shù)f(x)Acos(x)(A0,0,R),則“f(x)是奇函數(shù)”是“”的()A充分不必要條件B必要不充分條件C充分必要條件 D既不充分也不必要條件(2)(2012·福建高考)函數(shù)f(x)sin的圖象的一條對稱軸是()Ax BxCx Dx(3)(2013·江西高考)函數(shù)ysin 2x2sin2x的最小正周期T為_自主解答(1)f(x)是奇函數(shù)時,k(kZ);時,f(x)AcosAsin x,為奇函數(shù)所以“f(x)是奇函數(shù)”是“”的必要不充分條件(2)法一:(圖象特征)正弦函數(shù)圖象的對稱軸過圖象的最高點或最低點,來源:數(shù)理化網(wǎng)故令xk,kZ,則xk,kZ.取k1,則x.法二:(驗證法)x時,ysin0,不合題意,排除A;x時,ysin,不合題意,排除B;x時,ysin,不合題意,排除D;而x時,ysin1,符合題意,C項正確,故選C.(3)ysin 2x(1cos 2x)2sin,來源:最小正周期T.答案(1)B(2)C(3)【互動探究】本例(2)中函數(shù)f(x)的對稱中心是什么?解:令xk,kZ,則xk,kZ.故函數(shù)f(x)sin的對稱中心為(kZ) 【方法規(guī)律】來源:函數(shù)f(x)Asin(x)的奇偶性、周期性和對稱性(1)若f(x)Asin(x)為偶函數(shù),則當(dāng)x0時,f(x)取得最大或最小值;若f(x)Asin(x)為奇函數(shù),則當(dāng)x0時,f(x)0.(2)對于函數(shù)yAsin(x),其對稱軸一定經(jīng)過圖象的最高點或最低點,對稱中心一定是函數(shù)的零點,因此在判斷直線xx0或點(x0,0)是否是函數(shù)的對稱軸或?qū)ΨQ中心時,可通過檢驗f(x0)的值進(jìn)行判斷1函數(shù)y2sin(3x)的一條對稱軸為x,則_.解析:由ysin x的對稱軸為xk(kZ),即3×k(kZ),得k(kZ)又|,所以k0,故.答案:2函數(shù)ycos(3x)的圖象關(guān)于原點成中心對稱圖形,則_.解析:由題意,得ycos(3x)是奇函數(shù),故k(kZ)答案:k(kZ)高頻考點考點三 三角函數(shù)的單調(diào)性來源:1三角函數(shù)的單調(diào)性是每年高考命題的熱點,題型既有選擇題也有填空題,難度適中,為中低檔題2高考對三角函數(shù)單調(diào)性的考查有以下幾個命題角度:(1)求已知三角函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(2)已知三角函數(shù)的單調(diào)區(qū)間求參數(shù);(3)利用三角函數(shù)的單調(diào)性求值域(或最值)例3(1)(2012·新課標(biāo)全國卷)已知>0,函數(shù)f(x)sin在上單調(diào)遞減,則的取值范圍是()A.B.C. D(0,2(2)(2013·安徽高考)已知函數(shù)f(x)4cos x·sin(>0)的最小正周期為.求的值;討論f(x)在區(qū)間上的單調(diào)性自主解答(1)由x,得x,由題意知(kZ)且2×,則且02,故.(2)f(x)4cos x·sin2sin x·cos x2cos2x(sin 2xcos 2x)2sin.因為f(x)的最小正周期為,且>0,從而有,故1.由知,f(x)2sin.若0x,則2x.當(dāng)2x,即0x時,f(x)單調(diào)遞增;當(dāng)2x,即x時,f(x)單調(diào)遞減綜上可知,f(x)在區(qū)間上單調(diào)遞增,在區(qū)間上單調(diào)遞減答案(1)A三角函數(shù)單調(diào)性問題的常見類型及解題策略(1)已知三角函數(shù)解析式求單調(diào)區(qū)間求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間應(yīng)遵循簡單化原則,將解析式先化簡,并注意復(fù)合函數(shù)單調(diào)性規(guī)律“同增異減”;求形如yAsin(x)或yAcos(x)(其中,0)的單調(diào)區(qū)間時,要視“x”為一個整體,通過解不等式求解但如果0,那么一定先借助誘導(dǎo)公式將化為正數(shù),防止把單調(diào)性弄錯(2)已知三角函數(shù)的單調(diào)區(qū)間求參數(shù)先求出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,然后利用集合間的關(guān)系求解(3)利用三角函數(shù)的單調(diào)性求值域(或最值)形如yAsin(x)b或可化為yAsin(x)b的三角函數(shù)的值域(或最值)問題常利用三角函數(shù)的單調(diào)性解決1若函數(shù)f(x)sin x(0)在區(qū)間上單調(diào)遞增,在區(qū)間上單調(diào)遞減,則等于()A3 B2 C. D.解析:選Cysin x(0)過原點,當(dāng)0x,即0x時,ysin x是增函數(shù);當(dāng)x,即x時,ysin x是減函數(shù)由ysin x(0)在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減知,故.2求函數(shù)ytan的單調(diào)區(qū)間解:把函數(shù)ytan變?yōu)閥tan.由k<2x<k,kZ,得k<2x<k,kZ,即<x<,kZ.故函數(shù)ytan的單調(diào)減區(qū)間為(kZ)課堂歸納通法領(lǐng)悟2個性質(zhì)周期性與奇偶性(1)周期性函數(shù)yAsin(x)和yAcos(x)的最小正周期為,ytan(x)的最小正周期為.(2)奇偶性三角函數(shù)中奇函數(shù)一般可化為yAsin x或yAtan x的形式,而偶函數(shù)一般可化為yAcos xb的形式3種方法求三角函數(shù)值域(或最值)的方法(1)利用sin x、cos x的有界性(2)形式復(fù)雜的函數(shù)應(yīng)化為yAsin(x)k的形式,逐步分析x的范圍,根據(jù)正弦函數(shù)單調(diào)性寫出函數(shù)的值域(或最值)(3)換元法:把sin x或cos x看作一個整體,可化為求函數(shù)在區(qū)間上的值域(或最值)問題4個注意點研究三角函數(shù)性質(zhì)應(yīng)注意的問題(1)三角函數(shù)的圖象從形上完全反映了三角函數(shù)的性質(zhì),求三角函數(shù)的定義域、值域時應(yīng)注意利用三角函數(shù)的圖象(2)閉區(qū)間上值域(或最值)問題,首先要在定義域基礎(chǔ)上分析單調(diào)性,含參數(shù)的值域(或最值)問題,要討論參數(shù)對值域(或最值)的影響(3)利用換元法求復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性時,要注意x系數(shù)的正負(fù)(4)利用換元法求三角函數(shù)值域(或最值)時要注意三角函數(shù)的有界性,如:ysin2x4sin x5,令tsin x,則y(t2)211,解法錯誤

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