2019-2020年人教版思品九年在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)（第2框）word學(xué)案班級(jí) 組別 姓名 NO.05【使用說明與學(xué)法指導(dǎo)】使用說明： 課前充分預(yù)習(xí)課本，在課本上做好勾畫。用紅筆勾畫出重難點(diǎn)知識(shí)，獨(dú)立認(rèn)真完成導(dǎo)學(xué)案，標(biāo)記疑點(diǎn)。方法指導(dǎo)： 1、標(biāo)記好預(yù)習(xí)難點(diǎn)和重點(diǎn)，有針對(duì)性的討論解疑。 2、課堂上小組積極合作，互相交流探討疑難，激情展示，高效點(diǎn)評(píng)，分層達(dá)成目標(biāo)。【自主學(xué)習(xí)】（充分預(yù)習(xí)課本，熟記重點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)）第二框 承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任【知識(shí)結(jié)構(gòu)】 公民要承擔(dān)起關(guān)愛社會(huì)的責(zé)任維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)、榮譽(yù)和利益國(guó)家興亡匹夫有責(zé) 關(guān)愛社會(huì)的表現(xiàn)要為國(guó)分憂、勇?lián)厝危c國(guó)家共度難關(guān)青少年要為民族復(fù)興而奮斗 在公益活動(dòng)中提升自己的價(jià)值熱心公益服務(wù)社會(huì) 用自己的實(shí)際行動(dòng)服務(wù)社會(huì)【識(shí)記鞏固】填空1、作為公民，應(yīng)承擔(dān)起關(guān)愛社會(huì)的責(zé)任共同營(yíng)造“我為人人，”的社會(huì)氛圍。2、國(guó)家處在困難時(shí)期，最能考驗(yàn)公民的。主動(dòng)為國(guó)分憂、與國(guó)家共度難關(guān)，是我們義不容辭的責(zé)任。3、在參與公益活動(dòng)的過程中，我們既承擔(dān)著，又在幫助他人，并使在奉獻(xiàn)中得以提升。4、我們生活的社會(huì)應(yīng)該是一個(gè)的社會(huì)，更應(yīng)該是一個(gè)人人的社會(huì)。5、維護(hù)國(guó)家的是每個(gè)公民應(yīng)盡的。6、我們青少年肩負(fù)著鑄造民族輝煌，實(shí)現(xiàn)中華民族的重任。【實(shí)踐探究】一、看課本事例外企員工的選擇，回答問題。1、外企員工遇到了什么考驗(yàn)？答：2、作為外企員工，他們?yōu)槭裁磿?huì)作出這樣的選擇？答：3、作為一名外企員工，怎樣做才是對(duì)民族和國(guó)家負(fù)責(zé)？答：A、B、C、D、二、閱讀教材24頁小石的環(huán)保志愿行動(dòng)：思考并回答：1、小石從事志愿者工作為什么不覺得苦？2、小石付出了什么？收獲了什么？我校九年級(jí)某班，有些同學(xué)：1、只關(guān)心自己的學(xué)習(xí)，很少有人愿意參加集體活動(dòng)；2、上課時(shí)常有人講話，影響老師教學(xué)；3、衛(wèi)生打掃馬虎；4、走在路隊(duì)中愛講話；5、晚自習(xí)時(shí)總愛大聲說話；1、這個(gè)班級(jí)的學(xué)生會(huì)受到什么影響？2、如何改變班級(jí)的這種狀況？ 三、看教材24頁框內(nèi)材料高耀潔老人的高尚行動(dòng)回答：這位老人說：“給比得帶來更多的愉快，這不是因?yàn)榻o是一種犧牲，而是因?yàn)橥ㄟ^給表現(xiàn)出了我的生命力?！蹦闶侨绾卫斫膺@句話的？四、思考：你參加過哪些公益活動(dòng)？體會(huì)是什么？五，閱讀材料回答問題。作為公民，在做好自己本職工作的同時(shí)，要熱心公益，服務(wù)社會(huì)，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，共同營(yíng)造“我為人人，人人為我”的 社會(huì)氛圍。為此，某中學(xué)組成了一個(gè)“雛鷹”青年志愿者服務(wù)隊(duì)，帶領(lǐng)同學(xué)們參加“向居民宣傳防火知識(shí)”、“無償資助貧困孤兒”、“義務(wù)植樹”、“維護(hù)交通秩序”、“保護(hù)環(huán)境宣傳周”等社會(huì)公益活動(dòng)，得到了社會(huì)的高度贊賞，同學(xué)們也提高了覺悟，增長(zhǎng)了才干。請(qǐng)?jiān)囍卮鹣铝袉栴}：（1）如果你也參加類似的志愿者活動(dòng)，請(qǐng)說說你參加了哪些活動(dòng)？有什么體會(huì)？（2）請(qǐng)談?wù)勥@一活動(dòng)的重要性。（3）在熱心公益活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)方面，今后你有何打算？【課堂檢測(cè)】1、在第四屆法國(guó)電影節(jié)上，由于主辦單位堅(jiān)持同意在電影放映廳外懸掛所謂“中華民國(guó)”國(guó)旗，中國(guó)電影代表團(tuán)在多次交涉無果的情況下，憤然退出該屆電影節(jié)，并撤回參賽影片。中國(guó)代表團(tuán)的行為（）A、維護(hù)了國(guó)家的尊嚴(yán)和榮譽(yù)B、表現(xiàn)出對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的高度責(zé)任感C、履行了維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的義務(wù)D、履行主動(dòng)為國(guó)分憂、承擔(dān)責(zé)任的義務(wù)2、在當(dāng)代，“天下興亡，匹夫有責(zé)”這句話被賦予了新的內(nèi)涵，它要求我們（）A、在國(guó)家危難的時(shí)候，我們應(yīng)肩負(fù)起救國(guó)的責(zé)任B、發(fā)揚(yáng)自力更生的創(chuàng)業(yè)精神，沒有必要與其他國(guó)家和民族進(jìn)行合作C、心中只有國(guó)家社會(huì)利益，不謀求任何個(gè)人利益D、應(yīng)該胸懷祖國(guó)，自覺承擔(dān)起振興中華、關(guān)愛社會(huì)的責(zé)任3、下列對(duì)參與社會(huì)公益活動(dòng)認(rèn)識(shí)正確的是（）A、參與社會(huì)公益活動(dòng)很好玩B、能幫助他人，有利于形成一個(gè)人人相互關(guān)愛的社會(huì)C、在參與社會(huì)公益活動(dòng)的過程中，我們只是承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任D、使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升4、中國(guó)青年志愿者的誓詞：“我愿意成為一名光榮的自愿者。我承諾：盡己所能，不計(jì)報(bào)酬，幫助他人，服務(wù)社會(huì)；踐行自愿精神，傳播先進(jìn)文化，為精神團(tuán)結(jié)互助、平等友愛、共同前進(jìn)的美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量?！睆氖脑~中，我們感受到（）A、自愿者以“奉獻(xiàn)、服務(wù)、友愛、互助、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步”為宗旨B、社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展需要每個(gè)人付出努力C、自愿者在向社會(huì)傳播愛心的同時(shí)，也在傳播一種理念：關(guān)心每一個(gè)人，尊重每一個(gè)人D、如果人人都能獻(xiàn)出一分愛，世界將會(huì)變得更美好【拓展延伸】【小資料】不跪的人孫天帥 1995年3月，孫天帥打工所在公司珠海瑞進(jìn)電子有限公司，一位中國(guó)女員工因過度疲勞在工作臺(tái)上打盹，為懲罰這名“違規(guī)”女工的行為，外商女老板金珍仙突然讓正在生產(chǎn)線上拼命干活的全體中國(guó)員工站隊(duì)集合，大發(fā)雷霆地要求每個(gè)中國(guó)勞工雙手舉起做投降狀，然后就地跪下，并聲稱若有一人不從就罰其余人“永遠(yuǎn)跪著上班”。許多工人迫于無奈，猶豫中淌著淚水跪下了但來自河南南陽的打工仔孫天帥就在工友們一個(gè)接一個(gè)跪下時(shí)，卻像青松般一動(dòng)不動(dòng)地挺立在原地?！肮蛳?！”女老板向他兇狠地咆哮。“請(qǐng)問，我為什么要跪下？”孫天帥強(qiáng)壓住心頭的憤怒?！安还蚰憔蜐L蛋！”“我是中國(guó)人，死也不在洋老板面前跪下！”孫天帥昂首挺胸，甩下每月1300元的飯碗，大步從韓國(guó)女老板身邊走過，并且永遠(yuǎn)離開了那塊恥辱的地方。孫天帥，這位“不跪的中國(guó)人”，從此成了千千萬萬打工族傳頌的英雄，被億萬同胞所稱道。