這是一場特殊的戰(zhàn)爭 它存在于兩個不同社會制度之間 既威脅了世界和平 又維持了相對的和平 這場戰(zhàn)爭是 冷戰(zhàn) ColdWar 第14課冷戰(zhàn)中的對峙 冷戰(zhàn)政策 什么是冷戰(zhàn)政策 美國帶領(lǐng)西方資本主義國家 對蘇聯(lián)等社會主義國家采取除武裝進攻之外一切手段的敵對行動 以 遏制 共產(chǎn)主義 社會制度 意識形態(tài) 的沖突 英國 法國 美國 蘇聯(lián) 二戰(zhàn)后的世界格局 德國 美國在世界上處于領(lǐng)導(dǎo)地位 愷撒 成吉思汗 路易十四 拿破侖或其他任何一個偉大的領(lǐng)袖所擔(dān)負的責(zé)任 都不能同美國總統(tǒng)今天所擔(dān)負的責(zé)任相比擬 1945年4月16日杜魯門有關(guān)美國稱霸的一段話 蘇聯(lián)在戰(zhàn)爭后期占領(lǐng)了幾乎整個東歐和半個德國 在亞洲進入中國東北和朝鮮北部 并奪取了庫頁島和千島群島 以世界上最強大的陸軍為主體的武裝力量雄踞歐亞大陸 堪與美國平分秋色 成為公認的世界第一流的軍事強國 二戰(zhàn)后期美蘇形勢 冷戰(zhàn)根本原因 國家利益的對立 從波羅的海邊什切青到亞得里亞海邊的里雅斯特 一幅橫貫歐洲大陸的鐵幕已經(jīng)降下 政治 杜魯門主義 時間 1947年3月內(nèi)容 綱領(lǐng)和政策 遏制共產(chǎn)主義 干涉別國內(nèi)政 加緊控制其他國家標志 標志著美蘇戰(zhàn)時同盟關(guān)系正式破裂 冷戰(zhàn)開始 經(jīng)濟 馬歇爾計劃 又稱 歐洲復(fù)興計劃 1947年 在西歐積極推行 幫助西歐各國迅速恢復(fù)經(jīng)濟 防止革命爆發(fā) 通過援助 打開西歐的門戶 控制西歐 目的 軍事 北大西洋公約組織 1949年5月 美 加拿大 西歐10國簽定了 北大西洋公約 想一想兩個軍事集團的形成對世界格局有什么影響 北約成員國 華約成員國 北約 1949年5月 資本主義陣營 華約 1955年5月 社會主義陣營 美蘇兩極格局形成 冷戰(zhàn)中的熱戰(zhàn) 20世紀五六十年代 朝鮮戰(zhàn)爭越南戰(zhàn)爭 美國在亞洲遏制蘇聯(lián)勢力擴張所發(fā)動的局部戰(zhàn)爭 越南和韓國成為遏制蘇聯(lián)的前沿陣地 美蘇在亞洲和歐洲達成均勢雙方都在試探對方的底線 這段材料表明了赫魯曉夫什么意圖 爭取同美國平起平坐 實現(xiàn)美蘇合作 共同主宰世界的基本戰(zhàn)略目標 蘇聯(lián)國力的增強 1 經(jīng)濟方面 1950年蘇聯(lián)的國民收入占美國的31 到1960年上升到58 10年內(nèi)縮小了27個百分點 2 軍事方面 50年代初蘇聯(lián)的軍事編制達到550萬以上 而美國在1947年到1950年只維持140萬人左右的規(guī)模 3 核力量方面 1949年蘇聯(lián)爆炸了第一顆原子彈 1953年蘇聯(lián)氫彈爆炸成功 從而接束了美國的核壟斷地位 美蘇爭霸 艾森豪威爾 肯尼迪 尼克松 里根 赫魯曉夫 勃列日涅夫 戈爾巴喬夫 約翰遜 布什 第一階段 20世紀50年代中期至60年代初期 既緩和又緊張 戰(zhàn)略優(yōu)勢仍在美國 1979年對阿富汗實行軍事占領(lǐng) 標志著蘇聯(lián)霸權(quán)主義政策發(fā)展到頂點 第二階段 20世紀60年代中期止70年代末期 蘇聯(lián)進攻 美國轉(zhuǎn)攻為守 70年代美蘇爭霸達到高潮 第三階段 20世級80年代 美國強硬 蘇聯(lián)收縮 美國同意有限緩和 影響雙方攻守轉(zhuǎn)換的主要因素是什么 經(jīng)濟實力 1991年蘇聯(lián)解體 美蘇爭霸局面結(jié)束 兩極格局結(jié)束 冷戰(zhàn)結(jié)束 我可以獨霸世界啦 美蘇之間的冷戰(zhàn)到底給世界局勢帶來了什么影響 越南戰(zhàn)爭中驚恐逃亡的小女孩對這些孩子們來說 他們自出生以來 除了戰(zhàn)爭之外 恐怕沒有見過別的東西 消極影響 造成世界動蕩不安 地區(qū)沖突 冷戰(zhàn)中最令人生畏的是軍備競賽 雙方囤集了足以讓對方毀滅成百上千次的核彈頭 并將核彈的打擊范圍擴大到太空空間 相對均勢 互相牽制 冷戰(zhàn)對世界局勢的積極影響 避免了新的世界大戰(zhàn)爆發(fā) 冷戰(zhàn)結(jié)束了 意識形態(tài)至上的時代結(jié)束了 勞民傷財?shù)能娛聽幇越Y(jié)束了 陌生人之間的互相仇恨結(jié)束了 經(jīng)濟發(fā)展代替了政治對抗 全球化共識得到普遍承認 啟示 綜合國力的強弱取決于經(jīng)濟發(fā)展的好壞 并決定這個國家的國際地位 推行霸權(quán)主義誤國誤民 和平與發(fā)展才是當(dāng)今世界主流 承認社會發(fā)展的多樣性 尊重各國人民根據(jù)國情選擇自己的發(fā)展道路 從美蘇爭霸中你得到了哪些啟示