新人教版中小學(xué)數(shù)學(xué)資料第二十七章 相似27.1 圖形的相似第1課時(shí) 相似圖形 1.通過(guò)對(duì)事物的圖形的觀察、思考和分析，認(rèn)識(shí)理解相似的圖形. 2.經(jīng)歷動(dòng)手操作的活動(dòng)過(guò)程，增強(qiáng)學(xué)生的觀察、動(dòng)手能力. 3.體會(huì)圖形的相似在現(xiàn)實(shí)生活中的存在與應(yīng)用，進(jìn)一步提高學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí). 閱讀教材P24-25，弄清楚相似圖形的概念，能正確判斷兩個(gè)圖形是否相似； 自學(xué)反饋 學(xué)生獨(dú)立完成后集體訂正 把 圖形叫做相似圖形. 兩個(gè)圖形相似，其中一個(gè)圖形可以看作是由另一個(gè)圖形 和 得到的. 從放大鏡里看到的三角板和原來(lái)的三角板相似嗎？ 哈哈鏡中人的形象與本人相似嗎？ 全等三角形相似嗎？ 生活中哪些地方會(huì)見(jiàn)到相似圖形？ 研究幾何主要是研究幾何圖形的形狀、大小與位置，只要形狀相同的兩個(gè)圖形就叫做相似圖形.活動(dòng)1 小組討論例 下列各圖中哪組圖形是相似圖形( C )觀察圖形，要從本質(zhì)入手，如C，將小圖的位置稍加旋轉(zhuǎn)就可以發(fā)現(xiàn)它們是相似圖形.活動(dòng)2 跟蹤訓(xùn)練(獨(dú)立完成后展示學(xué)習(xí)成果)1.下列說(shuō)法中，不正確的是( ) A.兩幅比例不同的中國(guó)行政地圖是相似圖形 B.兩個(gè)圖形相似與形狀有關(guān)而與位置無(wú)關(guān) C.哈哈鏡中人的形象與本人是相似的 D.同一底片洗出來(lái)的不同尺寸的照片是相似的2.下列各組多邊形每一組中各取兩個(gè)大小不同的多邊形，一定是相似圖形的是. 三角形；等邊三角形；平行四邊形；矩形；菱形；正方形；梯形；直角三角形.活動(dòng)3 課堂小結(jié) 本節(jié)課學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí):形狀相同的圖形是相似圖形；兩個(gè)圖形相似，其中一個(gè)圖形可以看作由另一個(gè)圖形放大或縮小得到. 本節(jié)學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)方法:觀察類比法. 教學(xué)至此，敬請(qǐng)使用學(xué)案當(dāng)堂訓(xùn)練部分.【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】自學(xué)反饋形狀相同的圖形 放大 縮小相似不相似相似略【合作探究】活動(dòng)2 跟蹤訓(xùn)練1.C2.