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2018-2019學(xué)年高中歷史 第一單元 梭倫改革 1 雅典城邦的興起課后強化演練 新人教版選修1 .doc

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2018-2019學(xué)年高中歷史 第一單元 梭倫改革 1 雅典城邦的興起課后強化演練 新人教版選修1 .doc

第一單元第1課 雅典城邦的興起課后強化演練 1在梭倫改革以前,雅典公民分為()A奴隸主和奴隸 B貴族和平民C工商業(yè)奴隸主和平民 D農(nóng)民和手工業(yè)者解析:雅典公民包括貴族和平民,平民分為農(nóng)民和手工業(yè)者。答案:B2公元前8前6世紀,雅典出現(xiàn)了許多“六一漢”。這種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是()A雅典民主政治高度發(fā)展的結(jié)果B貴族對平民進行盤剝的結(jié)果C城邦政治經(jīng)濟發(fā)展的必然產(chǎn)物D是雅典經(jīng)濟高度發(fā)展的結(jié)果解析:古代雅典出現(xiàn)的“六一漢”是貴族盤剝平民的結(jié)果,平民無力還債,只能替?zhèn)鞲N土地,把收成的5/6作為地租交給債主,自己只能保留1/6,因此被稱為“六一漢”。答案:B3梭倫改革前夕,雅典貴族進行了一場辯論,下列說法符合當(dāng)時社會現(xiàn)狀的是()A辯論背景:平民反抗激烈,貴族統(tǒng)治危機B辯論各方:奴隸主貴族、工商業(yè)奴隸主、下層平民C辯論內(nèi)容:是否發(fā)展海外貿(mào)易D辯論結(jié)果:取消了貴族專權(quán)解析:辯論是在社會矛盾尖銳、貴族統(tǒng)治危機的前提下進行的,故A項正確。答案:A4公元前631年,雅典貴族基倫試圖利用平民和貴族的矛盾稱王雅典。可是從鄉(xiāng)村趕來的雅典平民反而幫助貴族把他圍困。雅典平民與貴族聯(lián)合反對基倫暴動說明()A雅典社會的危機已徹底消除B雅典貴族與平民的矛盾已經(jīng)消失C雅典人不希望徹底改變體制D雅典工商業(yè)奴隸主反對社會變革解析:A項當(dāng)時社會危機仍然嚴重;B項當(dāng)時貴族與平民的矛盾并沒有消失;D項工商業(yè)奴隸主主張進行變革。三項均表述錯誤。答案:C5關(guān)于梭倫改革背景的敘述,正確的是()A平民發(fā)生大規(guī)模暴動B普通民眾沒有充分享受民主C雅典貴族大肆侵吞平民的土地財產(chǎn)D個人獨裁現(xiàn)象嚴重解析:平民雖然不滿,但大規(guī)模暴動尚未發(fā)生;普通民眾的民主不是不充分而是沒有;當(dāng)時已廢除了個人獨裁,故排除A、B、D三項。答案:C6右圖是顧鑾齋教授等所著如歌歲月書影,該書對古希臘文明的勃興進行了系統(tǒng)釋讀和探秘。影響古希臘文明勃興最重要的客觀條件是()A大河流域B延綿大陸C重疊的山巒與海洋D亞非文明影響解析:古希臘獨特的地理自然環(huán)境是孕育古希臘文明,尤其是民主政治的一個重要因素。答案:C7公元前8世紀以后,隨著雅典社會經(jīng)濟的發(fā)展,雅典的商業(yè)日趨繁榮。下列有關(guān)敘述,正確的是()雅典主要在地中海、大西洋沿岸經(jīng)商有些貴族也加入了經(jīng)營工商業(yè)的行列雅典人從商業(yè)貿(mào)易中賺取了豐厚的利潤雅典的工商業(yè)經(jīng)營運動中為求吉利絕不使用奴隸勞動A BC D解析:雅典人的經(jīng)營活動主要局限在地中海和黑海沿岸,排除;雅典時代是奴隸制的時代,雅典工商業(yè)的經(jīng)營活動不可能離開奴隸的勞動,排除;符合此時雅典商業(yè)發(fā)展的表現(xiàn),故選B項。答案:B8在梭倫改革前,主張貴族寡頭政治,進行溫和改革以及實行激進民主政治的派別依次是()山地派平原派海岸派A BC D解析:貴族被稱為“平原派”,主張維護貴族寡頭政治;下層平民被稱為“山地派”,主張實行激進民主政治;工商業(yè)者被稱為“海岸派”,主張實行溫和的改革。答案:B9閱讀下列材料,回答問題。材料一:一位古希臘歷史學(xué)家這樣描述雅典:“貧富不均的程度已甚為嚴重,這個城市已真正到了危險的境地似乎除了一個高壓力量外,并無其他方式可以解除這種困擾?!辈牧隙汗?世紀,雅典氏族貴族利用自己壟斷的政權(quán)殘酷地剝削、壓迫平民。下層平民或?qū)⑼恋氐盅航o貴族淪為“六一漢”(因為他們?yōu)楦蝗烁?,按此比率納租),或變?yōu)閭鶆?wù)奴隸,或流亡國外。這種情況使貴族與平民的矛盾極度尖銳,社會動蕩不安。公元前631年,貴族青年基倫企圖利用平民對貴族的不滿奪取政權(quán),建立僭主政治,但因未得到平民支持而遭挫敗。公元前621年,司法執(zhí)政官德拉古編訂成文法,對貴族任意解釋習(xí)慣法有所限制。但該法旨在加強貴族統(tǒng)治,用刑嚴苛,允許債務(wù)奴役,反而使平民與貴族的斗爭更趨激烈。(1)材料一中的“高壓力量”在材料二中是如何體現(xiàn)的?(2)兩則材料反映了雅典哪種矛盾的尖銳狀況?有何具體表現(xiàn)?為解決該矛盾,統(tǒng)治者采取了什么對策?效果如何?答案:(1)體現(xiàn):公元前631年,貴族青年基倫企圖利用平民對貴族的不滿奪取政權(quán),建立僭主政治。(2)矛盾:貴族與平民的矛盾。具體表現(xiàn):貴族殘酷地剝削、壓迫平民,貧富差距日益嚴重;平民處境惡化,有的淪為“六一漢”,有的淪為債務(wù)奴隸。對策:公元前621年,司法執(zhí)政官德拉古編訂成文法,對貴族任意解釋習(xí)慣法有所限制。效果:但該法旨在加強貴族統(tǒng)治,用刑嚴苛,允許債務(wù)奴役,反而使平民與貴族的斗爭更趨激烈。10雅典城邦是古希臘最負盛名的城邦之一。觀察下圖:請回答:(1)雅典城邦的突出特點是什么?(2)雅典的地理環(huán)境對經(jīng)濟發(fā)展有何影響?促使其階級結(jié)構(gòu)發(fā)生怎樣的變化?答案:(1)雅典城邦的突出特點是小國寡民,獨立自主。(2)影響:雅典優(yōu)越的自然地理環(huán)境促進了工商業(yè)的發(fā)展繁榮。變化:經(jīng)濟的發(fā)展促使工商業(yè)奴隸主階層形成,他們要求分享政治權(quán)利。

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