2019-2020年高三物理一輪復習 第45講 氣體及氣體定律的應用導學案(I).doc
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2019-2020年高三物理一輪復習 第45講 氣體及氣體定律的應用導學案(I) 【學習目標】 熟悉氣體及氣體定律的應用基本知識點并熟練應用。 【學法指導】高考重點考查某幾個知識點,如分子動理論、阿伏加德羅常數(shù)的應用、理想氣體狀態(tài)方程、熱力學第一定律 【自主預習或合作探究】 1.氣體分子運動的特點:(1)分子很小,間距很大,除碰撞外,分子間的相互作用可以忽略。 (2) 氣體分子向各個方向運動的氣體分子數(shù)目都相等。 (3) (3)分子做無規(guī)則運動,大量分子的速率按“中間多、兩頭少”的規(guī)律分布。 (4) (4)溫度一定時,某種氣體分子的速率分布是確定的,溫度升高時,“中間多、兩頭少”的分布規(guī)律不變,氣體分子的速率增大,分布曲線的峰值向速率大的一方移動。 2.氣體的三個狀態(tài)參量:(1)壓強;(2)體積;(3)溫度。 3.氣體的壓強:(1)產(chǎn)生原因:由于氣體分子無規(guī)則的熱運動,大量氣體分子不斷碰撞器壁的結(jié)果。 (2)大?。簹怏w的壓強在數(shù)值上等于氣體作用在單位面積的壓力。公式:p=F/S。 (3)常用單位及換算關(guān)系: ①國際單位:帕斯卡,符號:Pa, 1 Pa=1 N/m2。 ②常用單位:標準大氣壓(atm);厘米汞柱(cmHg)。 ③換算關(guān)系:1 atm=76 cmHg=1.013105 Pa≈1.0105 Pa。 4.氣體實驗定律 (1)等溫變化—玻意耳定律內(nèi)容:一定質(zhì)量的某種氣體,在溫度不變的情況下,壓強與體積成反比。 公式:p1V1=p2V2 或 pV=C(常量) (2)等容變化—查理定律內(nèi)容:一定質(zhì)量的某種氣體,在體積不變的情況下,壓強與熱力學溫度成正比。 公式:= 或 =C(常量) 推論式:Δp=ΔT。 (3)等壓變化—蓋—呂薩克定律內(nèi)容:一定質(zhì)量的某種氣體,在壓強不變的情況下,其體積與熱力學溫度成正比。 公式:= 或 =C(常量) 推論式:ΔV=ΔT 5.理想氣體狀態(tài)方程 (1)理想氣體:在任何溫度、任何壓強下都遵從氣體實驗定律的氣體。是一種理想化物理模型。 (2)一定質(zhì)量的理想氣體狀態(tài)方程:= 或=C (常量) 。 【拓展延伸】 考點 1:熱力學定律的圖像問題 一定質(zhì)量的理想氣體壓強p與熱力學溫度T的關(guān)系圖像如圖所示,AB、BC分別與p軸和T軸平行,氣體在狀態(tài)A時的壓強為p0、體積為V0,在狀態(tài)B時的壓強為2p0,則氣體在狀態(tài)B時的體積為______;氣體從狀態(tài)A經(jīng)狀態(tài)B變化到狀態(tài)C的過程中,對外做的功為W,內(nèi)能增加了ΔU,則此過程氣體________(選填“吸收”或“放出”)的熱量為________。 考點2:氣體的壓強計算 例:如圖所示,一汽缸水平固定在靜止的小車上,一質(zhì)量為m,面積為S的活塞將一定量的氣體封閉在汽缸內(nèi),平衡時活塞與汽缸底相距L?,F(xiàn)讓小車以一較小的水平恒定加速度向右運動,穩(wěn)定時發(fā)現(xiàn)活塞相對于汽缸移動了距離d。已知大氣壓強為p0,不計汽缸和活塞間的摩擦;且小車運動時,大氣對活塞的壓強仍可視為p0;整個過程溫度保持不變。求小車加速度的大小。 考點3: 氣體實驗定律與熱力學定律的綜合應用 例:我國“蛟龍”號深海探測船載人下潛超過七千米,再創(chuàng)載人深潛新紀錄。在某次深潛實驗中,“蛟龍”號探測到990 m深處的海水溫度為280 K。某同學利用該數(shù)據(jù)來研究氣體狀態(tài)隨海水深度的變化。如圖所示,導熱良好的汽缸內(nèi)封閉一定質(zhì)量的氣體,不計活塞的質(zhì)量和摩擦,汽缸所處海平面的溫度T0=300 K,壓強p0=1 atm,封閉氣體的體積V0=3 m3。如果將該汽缸下潛至990 m深處,此過程中封閉氣體可視為理想氣體。(1)求990 m深處封閉氣體的體積(1 atm相當于10 m深的海水產(chǎn)生的壓強)。(2)下潛過程中封閉氣體________(填“吸熱”或“放熱”),傳遞的熱量________(填“大于”或“小于”)外界對氣體所做的功。 【我的疑惑】 【思維導圖】 【自測反饋】 如圖所示,光滑水平面上放有一質(zhì)量為M的汽缸,汽缸內(nèi)放有一質(zhì)量為m的可在汽缸內(nèi)無摩擦滑動的活塞,活塞面積為S?,F(xiàn)用水平恒力F向右推汽缸,最后汽缸和活塞達到相對靜止狀態(tài),求此時缸內(nèi)封閉氣體的壓強p。(已知外界大氣壓為p0)- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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