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2018-2019學(xué)年高中生物 第01章 走近細(xì)胞復(fù)習(xí)與測(cè)試(練)(基礎(chǔ)版)新人教版必修1.doc

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2018-2019學(xué)年高中生物 第01章 走近細(xì)胞復(fù)習(xí)與測(cè)試(練)(基礎(chǔ)版)新人教版必修1.doc

第01章 走近細(xì)胞 1. 下列有關(guān)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次說法錯(cuò)誤的是( )A 大腸桿菌菌落屬于種群層次B 地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞C 所有生物都具有生命系統(tǒng)的各個(gè)層次D 病毒不是生命系統(tǒng)【答案】C 2.如果把細(xì)胞攪碎,細(xì)胞將死亡;如果把病毒攪碎,病毒也將失去活性。上述事實(shí)能夠說明( )A.組成細(xì)胞和病毒的化學(xué)成分相同B.細(xì)胞和病毒具有相同的結(jié)構(gòu)C.病毒必須以依賴于活細(xì)胞才能生存D.細(xì)胞和病毒只有保持結(jié)構(gòu)的完整性才能具有活性【答案】D 【解析】細(xì)胞和病毒的結(jié)構(gòu)被破壞后都失去活性,說明細(xì)胞和病毒只有保持結(jié)構(gòu)的完整性才能具有活性,但不能說明組成細(xì)胞和病毒的化學(xué)成分相同,也不能說明二者的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)一致,AB錯(cuò)誤;根據(jù)題干信息并不能說明病毒離開細(xì)胞不能存活,C錯(cuò)誤;由題意可知,細(xì)胞和病毒的結(jié)構(gòu)被破壞,都失去活性,說明生物體的生命活動(dòng)必須建立在一定的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上,D正確。3. 某同學(xué)利用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞,使用相同的目鏡,但在兩種不同的放大倍數(shù)下,所呈現(xiàn)的視野分別為甲和乙(如下圖所示),下列相關(guān)敘述正確的是( )若使用相同的光圈,則甲比乙亮在甲中觀察到的細(xì)胞,在乙中均可被觀察到若玻片右移,則甲的物像會(huì)右移而乙的物像左移若在甲中看到的物像模糊,則改換成乙就可以看到清晰的物像在乙中觀察應(yīng)使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,并調(diào)整光圈A B C D 【答案】B【解析】顯微鏡使用相同的光圈,甲放大倍數(shù)小,可視范圍大,也就是有光的面積比乙大,所以比較亮,正確;甲放大倍數(shù)小,看到的面積大,乙中看到的只是甲中的一部分,錯(cuò)誤;若玻片右移,則甲的物像和乙的物像都會(huì)左移,錯(cuò)誤;若在低倍鏡下看到的物像模糊,則改換成高倍鏡仍不能看到清晰的物像,錯(cuò)誤;在高倍鏡下觀察應(yīng)使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,并調(diào)整光圈,但是不能使用粗準(zhǔn)焦螺旋,正確。4.對(duì)生命系統(tǒng)認(rèn)識(shí)正確的是( )A.能完整表現(xiàn)生命活動(dòng)的最小生命系統(tǒng)是細(xì)胞B.蛋白質(zhì)、核酸等大分子也屬于生命系統(tǒng)的一個(gè)層次C.生態(tài)系統(tǒng)這個(gè)層次代表一定自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物D.生物個(gè)體中由功能相關(guān)的器官聯(lián)合組成的系統(tǒng)層次,是每種生物個(gè)體都具備的【答案】A 5. 細(xì)菌、藍(lán)藻和人體神經(jīng)細(xì)胞都具有的是( )A 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、遺傳物質(zhì) B 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核C 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核膜 D 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、核膜【答案】A【解析】細(xì)菌、藍(lán)藻和人體神經(jīng)細(xì)胞中都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、遺傳物質(zhì),A項(xiàng)正確;人體神經(jīng)細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,細(xì)菌、藍(lán)藻屬于原核生物,細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核,B項(xiàng)錯(cuò)誤;細(xì)菌、藍(lán)藻屬于原核生物,細(xì)胞內(nèi)沒有核膜,C項(xiàng)錯(cuò)誤;人體神經(jīng)細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,細(xì)菌、藍(lán)藻屬于原核生物,細(xì)胞內(nèi)沒有核膜,D項(xiàng)錯(cuò)誤。6. 用低倍鏡觀察菠菜葉的下表皮細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有一異物,移動(dòng)裝片異物不動(dòng),換上高倍鏡后異物仍在,異物可能在()A 物鏡上 B 目鏡上 C 裝片上 D 材料中【答案】B【解析】顯微鏡中視野中污物可能存在的位置:物鏡、目鏡或裝片。判斷方法如下:先移動(dòng)裝片,污物動(dòng)則在裝片上;不動(dòng)再轉(zhuǎn)換目鏡,污物動(dòng)在目鏡上,不動(dòng)就在物鏡上。7.病毒、藍(lán)藻和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是 ( )A細(xì)胞壁 B細(xì)胞質(zhì) C細(xì)胞膜 D遺傳物質(zhì)【答案】D 8.下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說的敘述,正確的是( )A英國(guó)的科學(xué)家虎克是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者,也是細(xì)胞學(xué)說的主要提出者B使人們對(duì)生物體的認(rèn)識(shí)進(jìn)入分子水平C細(xì)胞具有相對(duì)獨(dú)立性D細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性【答案】C【解析】解:A、細(xì)胞學(xué)說是由德植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺提出的,A錯(cuò)誤;B、細(xì)胞學(xué)說使人們對(duì)生物體的認(rèn)識(shí)進(jìn)入細(xì)胞水平,B錯(cuò)誤;C、細(xì)胞具有相對(duì)獨(dú)立性, C正確;D、細(xì)胞學(xué)說揭示了生物的統(tǒng)一性,并未揭示生物的多樣性,D錯(cuò)誤9. 細(xì)胞是生命系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)層次,“每一個(gè)生物科學(xué)問題的答案都必須在細(xì)胞中尋找”。下列有關(guān)說法正確的是()A神經(jīng)細(xì)胞中的水和蛋白質(zhì)分子屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次B池塘中的水、陽光等環(huán)境因素屬于生命系統(tǒng)C細(xì)胞學(xué)說使人們對(duì)生命的認(rèn)識(shí)由細(xì)胞水平進(jìn)入到分子水平D細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)立過程完全由施萊登和施旺兩人完成【答案】 B【解析】細(xì)胞是生命系統(tǒng)中最基本的結(jié)構(gòu)層次,分子、原子等不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。生態(tài)系統(tǒng)是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,生態(tài)系統(tǒng)包括生物因素和非生物因素。細(xì)胞學(xué)說使人們對(duì)生命的認(rèn)識(shí)進(jìn)入到細(xì)胞水平。細(xì)胞學(xué)說是施萊登和施旺在總結(jié)前人的成果的基礎(chǔ)上結(jié)合自己的研究而得出的。10.下圖為小明體內(nèi)幾種類型的細(xì)胞模式圖。下列敘述不正確的是( )A這些細(xì)胞最初來源于同一個(gè)受精卵細(xì)胞Ba的結(jié)構(gòu)已經(jīng)發(fā)生了很大變化,但其仍屬于真核細(xì)胞C這些細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性D這些細(xì)胞在功能上都相同【答案】D 11.回答下面關(guān)于顯微鏡使用過程中的問題:(1)用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞時(shí),一般需經(jīng)染色才能較清楚的觀察到,若無染色劑,應(yīng)怎樣調(diào)節(jié)顯微鏡也可較清楚的觀察到口腔上皮細(xì)胞? 。(2)某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí),先用一塊潔凈紗布揩拭鏡頭,再在一干凈載玻片中央滴一滴清水,放入一小塊生物組織切片,小心展平后,放在顯微鏡載物臺(tái)正中央,并用彈簧夾片壓住,然后在雙眼側(cè)視下,將物鏡降至距玻片標(biāo)本約1cm2cm處停止。用左眼朝目鏡里觀察,同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,緩緩上升鏡筒。請(qǐng)指出該同學(xué)在操作中不正確的地方并改正: 。 。 。(3)當(dāng)顯微鏡的目鏡為10,物鏡為10時(shí),視野中被相連的64個(gè)分生組織細(xì)胞所充滿,若目鏡不變,物鏡換成40時(shí),則在視野中可看到的分生組織細(xì)胞數(shù)約為_個(gè)?!敬鸢浮浚?)縮小光圈(或調(diào)節(jié)反光鏡)降低視野的亮度(2)用紗布擦拭鏡頭;改為用專門的擦鏡紙擦拭鏡頭未加蓋玻片;改為加蓋蓋玻片物鏡降至距標(biāo)本12 cm處停止;改為物鏡降至距標(biāo)本約05 cm處停止(3)4個(gè)【解析】(1)細(xì)胞一般為無色,故需要縮小光圈(或調(diào)節(jié)反光鏡)降低視野的亮度,形成暗背景有利觀察。(2)用專門的擦鏡紙擦拭鏡頭,紗布會(huì)破壞鏡頭。制作玻片標(biāo)本需要在載玻片加蓋玻片。物鏡降至距標(biāo)本約05 cm處停止(3)視野觀察到細(xì)胞數(shù)目與放大倍數(shù)平方成反比,故物鏡換成40時(shí),放大倍數(shù)為原來的4倍,觀察到細(xì)胞數(shù)目=64/42=4。12. 根據(jù)以下甲、乙、丙三種生物細(xì)胞圖,回答下列問題:(1)圖中屬于原核細(xì)胞的是 ,屬于真核細(xì)胞的是 。判斷的主要依據(jù)為 。(2)甲、乙、丙三種細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在 ;三種細(xì)胞的差異性表現(xiàn)在 。(3)在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,既屬于細(xì)胞層次,又屬于個(gè)體層次的是 。【答案】(1)甲 乙、丙 甲無以核膜為界線的細(xì)胞核而乙、丙有(2)都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和DNA分子 甲無核膜、染色體,而乙、丙有;甲只有核糖體,而乙、丙還有其他細(xì)胞器(甲、丙都有細(xì)胞壁,而乙沒有細(xì)胞壁)(3)甲(每空2分)

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