2019-2020學(xué)年部編版初中語(yǔ)文精品資料開(kāi)通“體驗(yàn)型課堂”學(xué)習(xí)方案語(yǔ)文（八年級(jí)下冊(cè)）班級(jí)姓名學(xué)號(hào) 17端午的鴨蛋【學(xué)習(xí)導(dǎo)言】端午風(fēng)俗，樂(lè)趣無(wú)窮。單是那一個(gè)小小的雞蛋，就有說(shuō)不完的美妙之處。讓我們品讀汪曾祺的散文，了解作者家鄉(xiāng)的特別之處，在閑適自然的語(yǔ)言中品作者的故鄉(xiāng)情節(jié)和超然之心。 課前嘗試：試讀課文、積累詞語(yǔ)、資料助讀、了解課文、評(píng)改訂正 【試讀課文】讀通課文，課文共有（）節(jié)?！痉e累詞語(yǔ)】1.讀一讀，查一查，寫一寫（每詞寫二遍），并給加點(diǎn)字注音。汪曾祺（ ） 咂摸（ ） 城隍（ ） 門楣（ ） 用酒和（ ） 莧菜（ ） 籍貫（ ） 腌臘（ ） 絡(luò)子（ ） 車胤（ ） 肅然起敬 囊螢映雪 2解釋下列詞語(yǔ)。肅然起敬：_ 曾經(jīng)滄海難為水：_ 【資料助讀】汪曾祺(19201997)，現(xiàn)、當(dāng)代作家。江蘇高郵人。1939年考入西南聯(lián)大中國(guó)文學(xué)系，師從沈從文等名家學(xué)習(xí)寫作。他是跨越幾個(gè)時(shí)代的作家，也是在小說(shuō)、散文、戲劇文學(xué)與藝術(shù)研究上都有建樹(shù)的作家。1940年開(kāi)始發(fā)表小說(shuō)、詩(shī)和散文。1948年出版第一個(gè)作品集邂逅集，1963年出版第二個(gè)作品集羊舍的夜晚，1978年發(fā)表小說(shuō)騎兵列傳，1980年發(fā)表小說(shuō)受戒，受到普遍贊譽(yù)，隨后一發(fā)不可收。現(xiàn)已出版汪曾祺短篇小說(shuō)選、晚飯花集、汪曾祺自選集以及多卷本汪曾祺文集等十幾個(gè)作品集。他的小說(shuō)被視為詩(shī)化小說(shuō)，其中大淖記事獲全國(guó)短篇小說(shuō)獎(jiǎng)。他還寫散文、評(píng)論和劇本。他與人合作改編、加工的沙家浜深受觀眾的喜愛(ài)。作品被譯成多種文字介紹到國(guó)外。他以散文筆調(diào)寫小說(shuō)，寫出了家鄉(xiāng)五行八作的見(jiàn)聞和風(fēng)物人情、習(xí)俗民風(fēng)，富于地方特色。作品在疏放中透出凝重，于平淡中顯現(xiàn)奇崛，情韻靈動(dòng)淡遠(yuǎn)，風(fēng)致清逸秀異?！玖私庹n文】1、作者家鄉(xiāng)的端午節(jié)有哪些風(fēng)俗？ 2、作者家鄉(xiāng)的咸鴨蛋有什么特別之處？ 【評(píng)改訂正】自己檢查、評(píng)改、訂正。（或同桌互相檢查、評(píng)改） 課內(nèi)對(duì)話：讀讀議議、讀讀說(shuō)說(shuō)、讀讀賞賞 【讀讀議議】 1讀一讀：說(shuō)說(shuō)作者家鄉(xiāng)端午節(jié)的風(fēng)俗。2議一議：作者為什么在文章的開(kāi)頭大段記述家鄉(xiāng)端午節(jié)的各種風(fēng)俗 【讀讀說(shuō)說(shuō)】（一）想一想：作者為什么對(duì)家鄉(xiāng)的咸鴨蛋久久不能忘懷？1作者家鄉(xiāng)咸鴨蛋的特別之處： 2端午時(shí)節(jié)，咸鴨蛋帶給孩子們的樂(lè)趣： 3深情朗讀第4-6自然段，體味其中的情趣。（二）說(shuō)一說(shuō)：作者在對(duì)家鄉(xiāng)的咸鴨蛋津津樂(lè)道之中，流露了怎樣的情懷？ 【讀讀品品】（一）比較下面的兩句話，體味原文的語(yǔ)言特色。 原文：我的家鄉(xiāng)是水鄉(xiāng)。出鴨。高郵大麻鴨是著名的鴨種。鴨多，鴨蛋也多。 改文：我的家鄉(xiāng)是水鄉(xiāng)。那里出產(chǎn)鴨子。高郵大麻鴨是著名的鴨種。因?yàn)轼喿佣啵援a(chǎn)的鴨蛋也多。（二）汪曾祺是一位非常講究語(yǔ)言藝術(shù)的作家，他曾經(jīng)談到自己在語(yǔ)言上的追求：1平淡而有味；2用適當(dāng)?shù)姆窖员憩F(xiàn)作品的地方特色；3有淡淡的幽默。請(qǐng)?jiān)谖闹姓页瞿荏w現(xiàn)上述特點(diǎn)的句子賞析一番。平淡而有味：（用“ ”劃出）用適當(dāng)?shù)姆窖员憩F(xiàn)作品的地方特色：（用“ ”劃出）有淡淡的幽默：（用“ ”劃出） 課后反審：完成作業(yè)、評(píng)改訂正 1.完成作業(yè)本。2課外閱讀汪曾祺的散文夏天的昆蟲(chóng)。