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2018-2019高中語(yǔ)文 1.2 黃州快哉亭記作業(yè) 粵教版選修《唐宋散文選讀》.doc

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2018-2019高中語(yǔ)文 1.2 黃州快哉亭記作業(yè) 粵教版選修《唐宋散文選讀》.doc

第1單元-2黃州快哉亭記李仕才1下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是()A肆大(s)倏忽(sh)謫居(zh)開闔(h)B甕牗(yu)洗濯(zu)指數(shù)(sh)憔悴(cu)C駭目(hi)舟楫(j)騁騖(w)庶人(sh)D溝壑(h)颯然(s)衣襟(jn)騷人(so)【解析】“濯”讀“zhu”?!敬鸢浮緽2下列各句中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是()A竊會(huì)計(jì)之余功竊:利用B其勢(shì)益張益:更加C不以物傷性 以:因?yàn)镈此皆騷人思士之所以悲傷憔悴而不能勝者 勝:成功【解析】“勝”譯為“經(jīng)得住、能承擔(dān)”。【答案】D3下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法不相同的一組是()A至于赤壁之下至于幽暗昏惑而無(wú)物以相之B今乃得玩之幾席之上今其智乃反不能及C玉之言,蓋有諷焉蓋失強(qiáng)援,不能獨(dú)完D此其所以為“快哉”者也此世所以不傳也【解析】A項(xiàng),至,到了;于,介詞,表動(dòng)作對(duì)象。B項(xiàng),卻、竟然。D項(xiàng),均表示“原因”。只有C項(xiàng),“蓋”,為“大概”,是表原因連詞?!敬鸢浮緾4下列各句句式不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是()A振之以清風(fēng),照之以明月B夜則魚龍悲嘯于其下C有風(fēng)颯然至者D以其無(wú)禮于鄭,且貳于楚也【解析】A、B、D項(xiàng)都是狀語(yǔ)后置句,C項(xiàng)是定語(yǔ)后置句?!敬鸢浮緾閱讀下面的文言文,完成58題?;ㄅ蹰w記朱徽距城西南可里許,有古禪林曰福勝寺。寺頗宏豁軒敞,門廡回衍,殿宇巋然。環(huán)城內(nèi)外梵剎約可數(shù),惟福勝最著。殿后有園,園多茂林修竹,間以杉松。每入其中,翠蓋攢天,濃陰覆地,蘢蔥之景,與夫清遠(yuǎn)之韻,襲人衣裾。憩坐少頃,頓覺躁念消而浮情釋。耳根既凈,清風(fēng)颯然。眾葉齊鳴,竹參差互擊,如戛瑯殲,與梵音鐸聲相雜。當(dāng)此之時(shí),不復(fù)知身之在塵世也。然則茲地非有崇巒疊巘,足供躋攀;非有廣澤平原,足寄游眺;又非有怪石奇葩,足延賞玩。徒以檀欒之態(tài),婀裊舒拂;蒼郁之干,盤錯(cuò)偃仰;上逗日月,旁引風(fēng)雨。貫四時(shí)而不雕,亙昏曉而異色。往往增騷人之幽思,而助雅士之逸韻。寺之勝,惟園為最;園之勝,又惟竹為最矣。先是武林寓庸黃公覽其間曠,辟榛蕪而構(gòu)亭焉,命曰玉版居。每視事暇,輒角巾獨(dú)往,一觴一詠,自謂不減古人。好事來(lái)游者,競(jìng)相標(biāo)致。福勝之名,蓋自茲始。及黃公去,幾二十余年。而棟牖傾圮,垣塹湮墮,向所為墨客詩(shī)人吟弄之處者,乃盡為樵夫所踐踏而不之惜。林木疏落,竹數(shù)竿存耳。今皖城石云王公來(lái)蒞余邑,民安俗阜,繼以豐年。案無(wú)積牘,圄無(wú)滯逮,庭無(wú)滑胥,鄙無(wú)豪民。邑中利弊,無(wú)大小難易,知無(wú)不舉,舉無(wú)不當(dāng)者,凡公所為皆子孫久遠(yuǎn)之計(jì)。視邑事猶其家事,蓋如此,而又以其暇日循黃公舊績(jī),葺其廢壤,增所未備。于是乃即亭后余址,相土度地,袤廣若干,庀材鳩工。構(gòu)作重屋,周繚墻壁,與竹樹相掩蔽。下為一堂兩室,令可宴息。上則窗欞四達(dá),以肆覽望,因命曰花捧閣。地不改辟,景錄加新。入其室,青濛四幕,如深谷寒巖。泠泠泉鳴石上,幽光映互。登其樓,憑檻當(dāng)空,臨軒納野,如立山頂,遠(yuǎn)數(shù)云飛,俯瞰林木矣。嗟乎,寺之勝以園,園之勝以亭,亭以竹。既竣事矣,公曰:“是不可以徒守?!蹦酥\于博士高君會(huì)余資,為購(gòu)不是之田二十余畝,山五十畝,付之僧,曰:“如是茲寺庶可以永永無(wú)虞,而吾閣籍以固。”由是言之凡公所為必邀于久遠(yuǎn)之利而后止信哉是役也柱椽皆取之閑廢,稍益以瓦石之類。不侈不儉,不勞力,不費(fèi)時(shí)。閣成之明年冬,公且以高等祿秩將去矣。而公治績(jī)之著于其土與漬于其人之心者,詩(shī)人所以致愛護(hù)于甘棠,此亦其一也。安可無(wú)說于此?乃為記之。(選自黃卓越輯著閑雅小品集觀,有刪改)【注】瑯殲:美石。檀欒:秀美貌,多形容竹。角巾:方巾,古代隱士的冠飾。5對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A貫四時(shí)而不雕雕:凋謝B鄙無(wú)豪民 鄙:粗俗C既竣事矣 竣:完成D而吾閣籍以固 籍:憑借【解析】A項(xiàng),“雕”是通假字,通“凋”,意為“凋謝”。B項(xiàng),“鄙”是“鄉(xiāng)野中、僻遠(yuǎn)的地方”的意思。題目中直接譯成“粗俗”不合語(yǔ)境。C項(xiàng),“竣”是“完成”的意思。D項(xiàng),“藉”在這里是“憑借”的意思?!敬鸢浮緽6下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()A由是言之/凡公所為/必邀于久遠(yuǎn)之利而后止/信哉是役也/B由是/言之凡公所為/必邀于久遠(yuǎn)之利而后止/信哉/是役也/C由是言之/凡公所為/必邀于久遠(yuǎn)之利而后止/信哉/是役也/D由是/言之凡公/所為必邀于久遠(yuǎn)之利而后止/信哉/是役也/【解析】本題考查文言文斷句的能力。首先通讀畫波浪線部分,了解大意。然后根據(jù)標(biāo)志詞、詞語(yǔ)的語(yǔ)法關(guān)系和對(duì)語(yǔ)意的理解,初步排除錯(cuò)誤選項(xiàng)?!靶旁帐且垡病笔侵髦^倒裝句,“信哉”后要斷開,排除A項(xiàng)?!坝墒茄灾补鶠椤保馑际恰皬倪@件事來(lái)說,凡是王公做的事”,“由是言之”作為獨(dú)立語(yǔ),后面要斷開,排除B、D兩項(xiàng)?!敬鸢浮緾7下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是()A城西南的福勝寺是當(dāng)時(shí)環(huán)城內(nèi)外最著名的寺院,佛殿后院內(nèi)竹木茂密,景象蔥蘢,作者徜徉其中,體驗(yàn)到了一種平靜安和的清遠(yuǎn)的情韻。B武林寓庸黃公經(jīng)常在閑暇之時(shí),戴上方巾獨(dú)自前往玉版居游覽,飲酒作詩(shī),加上一些來(lái)游玩的人競(jìng)相贊美,福勝寺的名聲從此開始遠(yuǎn)揚(yáng)。C皖城石云王公面對(duì)破敗蕭索的玉版居,在百姓生活安定、政事清明的情況下,去除了玉版居的殘存建筑,在玉版居后面的地方建造了花捧閣。D花捧閣建成后,為了讓此閣避免玉版居迅速頹敗的命運(yùn),王公和高博士收集剩余的錢財(cái),購(gòu)買田、山,交與寺院管理,此舉一舉兩得,眼光深遠(yuǎn)?!窘馕觥緼項(xiàng),由第一段可知正確。B項(xiàng),由第二段的“好事來(lái)游者,競(jìng)相標(biāo)致。福勝之名,蓋自茲始”一句推知正確 。C項(xiàng),“去除了玉版居的殘存建筑”屬于無(wú)中生有。D項(xiàng),可以由第二段王公的言行推知正確?!敬鸢浮緾8把原文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)向所為墨客詩(shī)人吟弄之處者,乃盡為樵夫所踐踏而不之惜。譯文: _(2)安可無(wú)說于此?乃為記之。譯文: _【答案】(1)從前是文人墨客吟詠賞玩的地方,竟然全都被砍柴的人踐踏,他們并不珍惜這個(gè)地方。(2)怎么能對(duì)這件事沒有言說呢?于是作了(這篇記)記述它?!緟⒖甲g文】距離城西南大約一里左右,有一座古代的禪院叫福勝寺。寺院很是寬敞壯觀,廊廡回環(huán),殿堂樓宇高大巍峨。環(huán)視城內(nèi)外的寺院廟宇隱約可數(shù),只有福勝寺最著名。寺院大殿的后面有個(gè)園子,園內(nèi)有許多茂密的竹子,中間夾雜著杉樹松樹。每次走進(jìn)園中,翠綠的枝葉遮蔽天空,濃密的樹蔭鋪滿地面,郁郁蔥蔥的景色和那清爽幽遠(yuǎn)的情韻,綴滿人的衣裙。休息片刻,頓覺浮躁的思想情緒消散。耳邊清凈,(頓聞)清風(fēng)颯然有聲。樹葉齊鳴,竹竿搖動(dòng)互相撞擊,如同美石碰撞的聲音,與梵鈴聲相和。在這個(gè)時(shí)候,(人)不再知道身體處在塵世了。既然如此,那么這個(gè)地方?jīng)]有重重疊疊的山巒,(卻)足以供人攀援登高;(這個(gè)地方)沒有寬闊的河流平原,(卻)足以承載遨游遠(yuǎn)眺;(這個(gè)地方)更沒有奇形怪狀的山石和奇花異草,(卻)足以邀請(qǐng)人來(lái)賞玩。(園子)僅僅憑借竹子的秀美、婀娜舒展的姿態(tài),松樹杉樹的蒼翠馥郁、交錯(cuò)俯仰的枝干,向上逗日弄月,向兩邊招風(fēng)引雨。(松竹)跨越四季而綠葉不凋,從早晨到黃昏的色澤不同。常常增添詩(shī)人的深沉思緒,又助長(zhǎng)雅士的灑脫情懷。福勝寺的美景,最美的是園子;園子的美景,又是竹子最美。此前,武林寓庸黃公看到這中間空闊,就砍去叢生的樹木雜草,在那里修建亭子,給它取名“玉版居”。(黃公)常常在公務(wù)之余,戴著方巾,獨(dú)自前往,一邊喝酒一邊吟詩(shī),自認(rèn)為情趣不比古人少。喜歡來(lái)此游玩的人,爭(zhēng)相仿效(黃公的)風(fēng)度舉止。福勝寺的盛名,大概是從這開始的。到黃公離開,將近二十年。(現(xiàn)在)寺內(nèi)房屋門窗坍塌,圍墻壕溝損毀,從前是文人墨客吟詠賞玩的地方,竟然全被砍柴的人踐踏,他們并不珍惜這個(gè)地方。(如今的園子里)樹木稀疏,僅存有幾竿竹子罷了。現(xiàn)在,皖城石云王公來(lái)到我的家鄉(xiāng),百姓安定民風(fēng)淳厚,連年豐收。案頭沒有積壓的公文,牢中沒有羈押的犯人,府衙里沒有奸猾的小吏,鄉(xiāng)野中沒有蠻橫的刁民??h里的種種弊端,無(wú)論事情大小難易,王公知道的沒有不處理的,處理的沒有不恰當(dāng)?shù)模彩峭豕龅氖?,都是為子孫謀算的長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)。(王公)處理府衙的公事猶如他的家事一樣,(不僅)如此,王公又在閑暇的時(shí)候追尋黃公留下的遺跡,修整那些廢棄的土地,增加以前沒有的建筑。在這里就著玉版居后面剩余的舊址,丈量土地,東西南北長(zhǎng)若干,準(zhǔn)備材料,召集工匠。構(gòu)建樓房,院墻環(huán)繞四周,與竹林高樹相互掩映。樓下是一堂兩室,使它可用于吃飯、休息。樓上窗戶四面暢通,憑借窗子可以縱目遠(yuǎn)望,因此取名叫“花捧閣”。園地沒有改變和拓寬,(但)景色又增添了新的。走進(jìn)(花捧閣的)室內(nèi),四面雨濛濛的,如同處在深谷寒巖邊。泉水流過巖石發(fā)出泠泠的聲響,水光幽冷,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。走上閣樓,靠著欄桿處在半空,面對(duì)窗子縱觀郊野,人如同站立山頂,遠(yuǎn)處幾片云彩飛動(dòng),(猶如)俯視園中的竹林高樹。啊,福勝寺的美景在園子,園子的美景在(玉版居的)亭子,亭子的美景在竹子。建花捧閣的工程已經(jīng)完成,王公說:“這閣子不能夠憑空存在。”于是(王公)同博士高君商量籌集剩余的錢財(cái),替(寺院)買來(lái)薄田二十余畝、山林五十畝,交給山僧(寺院)管理,(王公)說:“像這樣,福勝寺大概就可以憑借這山林、田地而永存無(wú)憂了,而且我的花捧閣也能借助它而鞏固了?!睆倪@件事來(lái)說,凡是王公做的事,一定要求取到長(zhǎng)久的好處之后才會(huì)停止,確實(shí)??!在這項(xiàng)工程中,柱子、屋梁都是從閑置不用的材料中選取的,略微增加了磚瓦石塊之類的材料。(整個(gè)建筑過程)沒有浪費(fèi)材料也沒有偷工減料,沒有勞累民眾也沒有耗費(fèi)時(shí)間。在花捧閣建成的第二年冬天,王公將要以高等祿秩的(官階)離開(這里)了。但是王公在這片土地上的顯著政績(jī)和深入人心的美德,詩(shī)人表達(dá)由衷的愛戴擁護(hù)的原因,這也是其中之一。怎么能夠?qū)@件事沒有言說呢?于是作了(這篇記)記述它。9試概括下面一段文字的主要內(nèi)容。(20字以內(nèi))“三蘇”指北宋散文家蘇洵(號(hào)老泉,字明允)和他的兒子蘇軾、蘇轍。宋仁宗嘉祐初年,蘇洵和蘇軾、蘇轍父子三人都到了東京(今河南開封市)。由于歐陽(yáng)修的賞識(shí)和推譽(yù),他們的文章很快著稱于世。士大夫爭(zhēng)相傳誦,一時(shí)學(xué)者競(jìng)相仿效。宋人王辟之澠水燕談錄才識(shí)記載:“蘇氏文章擅天下,目其文曰三蘇。蓋洵為老蘇,軾為大蘇,轍為小也?!薄叭K”的稱號(hào)即由此而來(lái)。蘇氏父子積極參加和推進(jìn)了歐陽(yáng)修倡導(dǎo)的古文運(yùn)動(dòng),他們?cè)谏⑽膭?chuàng)作上都取得了很高的成就,后來(lái)俱被列入“唐宋八大家”。三蘇之中,蘇洵和蘇轍主要以散文著稱;蘇軾則不但在散文創(chuàng)作上成果甚豐,而且在詩(shī)、詞、書、畫等各個(gè)領(lǐng)域中都有重要地位。_【解析】這段話由“三蘇的稱號(hào)即由此而來(lái)”斷開,分為兩層。分別概括兩層層意即可?!敬鸢浮拷榻B“三蘇”稱號(hào)由來(lái),比較“三蘇”成就異同。10(2018全國(guó)卷)下面是某校一則啟事初稿的片段,其中有五處不合書面語(yǔ)體的要求,請(qǐng)找出并作修改。我校學(xué)生宿舍下水道時(shí)常堵住。后勤處認(rèn)真調(diào)查了原因,發(fā)現(xiàn)管子陳舊,需要換掉。學(xué)校打算7月15日開始施工。施工期間正遇上暑假,為安全起見,請(qǐng)全體學(xué)生暑假期間不要在校住宿。望大家配合。_【解析】本題給出的是某校一則啟事片段,應(yīng)為書面語(yǔ)體?!跋滤罆r(shí)常堵住”“管子陳舊”“需要換掉”等幾處語(yǔ)言表達(dá)口語(yǔ)化,應(yīng)將“堵住”改為“堵塞”,“管子”改為“管道”,“換掉”改為“更換”,“打算”改為“計(jì)劃”,“正遇上”改為“正值”?!敬鸢浮俊岸伦 备臑椤岸氯保弧肮茏印备臑椤肮艿馈?;“換掉”改為“更換”;“打算”改為“計(jì)劃”;“正遇上”改為“正值”。課內(nèi)閱讀(教師用書獨(dú)具)閱讀課文,完成1114題。江出西陵,始得平地。其流奔放肆大,南合湘、沅,北合漢、沔,其勢(shì)益張。至于赤壁之下,波流浸灌,與海相若。清河張君夢(mèng)得,謫居齊安,即其廬之西南為亭,以覽觀江流之勝,而余兄子瞻名之曰“快哉”。蓋亭之所見,南北百里,東西一舍。濤瀾洶涌,風(fēng)云開闔。晝則舟楫出沒于其前,夜則魚龍悲嘯于其下,變化倏忽,動(dòng)心駭目,不可久視。今乃得玩之幾席之上,舉目而足。西望武昌諸山,岡陵起伏,草木行列,煙消日出,漁夫樵父之舍皆可指數(shù)。此其所以為“快哉”者也。至于長(zhǎng)州之濱,故城之墟,曹孟德、孫仲謀之所睥睨,周瑜、陸遜之所騁騖,其流風(fēng)遺跡,亦足以稱快世俗。昔楚襄王從宋玉、景差于蘭臺(tái)之宮,有風(fēng)颯然至者,王披襟當(dāng)之,曰:“快哉,此風(fēng)!寡人所與庶人共者耶?”宋玉曰:“此獨(dú)大王之雄風(fēng)耳,庶人安得共之!”玉之言,蓋有諷焉。夫風(fēng)無(wú)雌雄之異,而人有遇、不遇之變。楚王之所以為樂,與庶人之所以為憂,此則人之變也,而風(fēng)何與焉?士生于世,使其中不自得,將何往而非???使其中坦然,不以物傷性,將何適而非快?今張君不以謫為患,竊會(huì)計(jì)之余功,而自放山水之間,此其中宜有以過人者。將蓬戶甕牖無(wú)所不快,而況乎濯長(zhǎng)江之清流,揖西山之白云,窮耳目之勝以自適也哉!不然,連山絕壑,長(zhǎng)林古木,振之以清風(fēng),照之以明月,此皆騷人思士之所以悲傷憔悴而不能勝者,烏睹其為快也哉!11下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞,解釋不正確的一項(xiàng)是()A王披襟當(dāng)之當(dāng):面臨B將何適而非快 適:往,到C而人有遇、不遇之變 遇:被重用,得志D窮耳目之勝以自適也哉 窮:困窘【解析】窮:使盡享?!敬鸢浮緿12下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞,意義和用法相同的一項(xiàng)是()A即其廬之西南為亭與庶人之所以為憂B晝則舟楫出沒于其前昔楚襄王從宋玉、景差于蘭臺(tái)之宮C此獨(dú)大王之雄風(fēng)耳庶人安得共之D以覽觀江流之勝振之以清風(fēng),照之以明月【解析】A項(xiàng),“為”動(dòng)詞,建造;動(dòng)詞,作為。B項(xiàng),“于”都是介詞,在。C項(xiàng),“之”助詞,的;代詞,指“風(fēng)”。D項(xiàng),“以”連詞,用來(lái);介詞,用。【答案】B13下面對(duì)文章的理解,不正確的一項(xiàng)是()A文章緊扣題目,七次說及“快”字,借景抒情,巧妙道出人生哲理:心中坦然,無(wú)所不快。B全文圍繞“快哉”二字立意,從寫景、敘事中引出議論,景、事、情、理四者互為交融。作者暢言“快哉”,不僅因?yàn)榭煸胀に幍乩砦恢玫木跋笫谷诵臅缟疋乙驗(yàn)榛峦臼б庵巳绻安灰晕飩浴?,則無(wú)論處于什么環(huán)境,都能“自放山水之間”而獨(dú)得其快。C不僅今人登臨這個(gè)地方高興,古人曹操、孫權(quán)、周瑜、陸遜,甚至楚襄王、宋玉等人每每到達(dá)長(zhǎng)江之濱,也都十分高興,并留下了遺跡典故。D其實(shí),不論風(fēng)景是不是美好,一個(gè)人只要能有一個(gè)好的情緒,并不為時(shí)運(yùn)、官運(yùn)等左右,他就能怡然自得,就能達(dá)到“快哉”的境界?!窘馕觥緾項(xiàng)說“曹操、孫權(quán)、周瑜、陸遜”登臨長(zhǎng)江高興,在文中缺乏依據(jù)。原文的意思是:至于長(zhǎng)江的岸邊,古城的遺址,曹操、孫權(quán)覬覦爭(zhēng)奪的地方,周瑜、陸遜縱橫馳騁的所在,他們遺留下來(lái)的影響和古跡,也很能使世界上一般的人稱為快事。【答案】C14將文中畫橫線的語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)此獨(dú)大王之雄風(fēng)耳,庶人安得共之!譯文:_(2)此皆騷人思士之所以悲傷憔悴而不能勝者,烏睹其為快也哉!譯文:_【答案】(1)這只是大王才享有的雄風(fēng),老百姓怎能一起享受!(2)這些都是文人游士之所以引起悲傷苦痛而不堪忍受的景象,哪能看得出它是快樂的呢!

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