自讀文本 悼念喬治桑預(yù)習(xí)夯實基礎(chǔ) 知識梳理第1步讀字音千言萬語總關(guān)音一、單音字凝視()欽佩()稟性()強韌() 咒罵() 蒼穹()屹立() 吹拂()【答案】nngqnbngrnzhuqingyf二、多音字1組詞辨析法(1)結(jié)(2)遺(3)別 (4)行【答案】(1)ji/ji(2)wi/y(3)bi/bi(4)xng/hng/heng2語境辨析法(5)李立群奮斗幾十載()，塑造了無數(shù)性格鮮明的形象，在影視界爭光載()譽，令人敬佩。(6)頑強拼搏贏得冠()軍，是每一名運動員的夢想；奧運精神的桂冠()，則是更強大的精神激勵。(7)假()期里有許多虛假()的招生信息，各級學(xué)校一定提醒各位同學(xué)注意防范。【答案】(5)zi/zi(6)gun/gun(7)ji/ji第2步寫字形奧妙無窮方塊字(1) (2)(3) (4)【答案】(1)稟/凜/廩(2)凌/棱/陵(3)譽/謄/眷(4)屹/迄/訖第3步辨詞語于細微處細斟酌1明確詞義(1)居高臨下：_(2)獨一無二：_【答案】(1)指處在高處，俯視下面。形容處于有利的地位或傲視他人。(2)沒有相同的；沒有可以相比的。2理解辨析(1)欽佩敬佩兩者都是動詞，都有“佩服”的意思?！皻J佩”多用在書面語中，有“敬重佩服”之意?！熬磁濉倍嘀竿磔厡﹂L輩，下屬對上級，含“尊敬”之意。(2)矗立屹立兩者都是動詞，都有“高”的意思?！按Ａⅰ敝攸c在直，“直而高地立著”之意。中性詞，一般用于物，不用于人?！耙倭ⅰ敝攸c在穩(wěn)，像山峰一樣高聳挺立。常比喻堅定不可動搖，多用于人或精神。3對點小測判斷下列加點詞語的運用是否正確。(正確的打“”，錯誤的打“”)(1)互聯(lián)網(wǎng)思維帶給科普最大的轉(zhuǎn)變，就是我們認識到科普不是居高臨下的，應(yīng)該是體現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)精神，是平等的。()(2)每一個孩子都是獨一無二的，照搬照用別人的經(jīng)驗，不一定適合自己的孩子。()(3)據(jù)朝鮮中央通訊社報道，金正恩在賀電中強調(diào)了加強兩國友好關(guān)系的重要性，對中國的政治、經(jīng)濟、文化和科技成就表示敬佩，稱“令世界震驚”。()(4)有一座修建于清朝乾隆年間的43米高的八角碉樓，目前已傾斜2.3米，經(jīng)歷多次大地震而矗立不倒，被稱為中國版的“比薩斜塔”。()【答案】(1)(2)(3)“敬佩”多指晚輩對長輩、下屬對上級，含有“尊敬”的意思，不合語境，應(yīng)用“欽佩”。(4)“矗立”強調(diào)直立，不合語境，應(yīng)用“屹立”。 常識速覽法國浪漫主義作家的杰出代表雨果維克多雨果(18021885)，法國文學(xué)史上最偉大的作家之一，被稱為“法蘭西的莎士比亞”，法國浪漫主義作家的代表人物，是19世紀前期積極浪漫主義文學(xué)運動的領(lǐng)袖，法國文學(xué)史上卓越的作家。雨果幾乎經(jīng)歷了19世紀法國的所有重大事件。他一生創(chuàng)作了眾多詩歌、小說、劇本、各種散文和文藝評論及政論文章，代表作品有巴黎圣母院九三年悲慘世界等。喬治桑是19世紀法國著名的批判現(xiàn)實主義小說家，以獨特的思想和創(chuàng)作技巧享譽世界文壇，受到世人的推崇和尊敬，于1876年6月8日逝世。10日，在法國諾昂舉行的葬禮上，雨果懷著沉痛的心情宣讀了這篇悼文。探究精研文本 整體感知喬治桑是一位偉大的女性，是一位有著善良品質(zhì)的作家，作者在文中對她進行了深情的回憶，高度評價了其對法國社會乃至人類社會精神領(lǐng)域所作出的杰出貢獻，高度贊揚了她平凡而偉大的一生，表達了作者對她逝世的無限沉痛和哀悼之情。 文脈梳理_【答案】獨一無二的社會地位思想品德的深遠影響 文本深讀自主探究一、理解文中重要詞語的含義1文章開篇說“我向這位不朽者致敬”，試分析這種“不朽”的具體表現(xiàn)。_【答案】她是雨果所處時代擁有男子才華具有獨一無二地位的女性典范。她是法蘭西的驕傲，榮譽等身，完美無缺。無數(shù)杰作佳品的偉力在于“善良”二字。留給我們“女權(quán)”思想，她的思想成為人類文明的一部分，并將推進文明的發(fā)展。2試分析“這真是崇高的變?nèi)荨币痪渲小俺绺叩淖內(nèi)荨钡暮x。_【答案】肉體與生命消失了，而思想與精神永存。3試分析“每當(dāng)人間的偉人逝世之時，我們都聽到強大的振翅搏擊的響聲”中“強大的振翅搏擊的響聲”的含義。_【答案】指具有決定性意義的偉業(yè)，得益于頗可引以為豪的先驅(qū)者的英靈精神，必定會隨之而來。一切真理、一切正義正向我們走來。二、賞析修辭手法4在第二段中，作者運用了怎樣的修辭手法來表達對喬治桑的欽敬和贊美之情？有何作用？_【答案】運用排比的修辭手法?！拔以鴲勰竭^她，欽佩過她，崇敬過她”，語言凝練而優(yōu)美，飽蘸深情，坦誠地表達了作者對喬治桑的熱愛和崇敬。這種充滿熱愛、欽佩的復(fù)雜情感從作者筆下汩汩流出，有一瀉千里的氣勢。三、賞析人物形象5雨果的悼詞中描繪了喬治桑什么樣的形象？是從哪幾個角度來描繪的？_【答案】角度形象(或成就)女性她有強韌的力量、天使般溫柔的稟性和男子的才華，在當(dāng)時獨一無二，是十九世紀的光榮，也是法蘭西的驕傲作家她用“善良”點燃了文明的圣火，迎來了真正的光明思想家她創(chuàng)造了人類精神領(lǐng)域一筆不可多得的財富(女權(quán)思想)，她是真理、正義的化身合作探究6悼詞是對死者表示哀悼的講話或者文章。作為悼詞，這篇文章不像一般悼詞那樣沉痛悲傷，你認為其中的原因是什么？_【答案】(觀點一)我認為作者心里對喬治桑 一定懷著深深的崇敬之情，他認為喬治桑的成就、貢獻太大了，品德太崇高了，她永遠活在人們心中，雖然她的生命結(jié)束了，但她的人格光芒及她留下的杰出作品會長久地影響著這個世界，她雖死猶生。因此，作者沒有留戀于失去喬治桑的悲痛，而是著力于頌揚她的存在給世人的貢獻。這就決定了本文雖是悼詞，卻不像一般悼詞那樣沉痛悲傷，這樣寫更能凸顯喬治桑人生價值的崇高。(觀點二)我認為雨果是一位浪漫主義作家，他的語言是詩化的，富有激情也富有哲理，他的文章引導(dǎo)人們從更高的境界去感受喬治桑，絕非一般的悼念。遷移學(xué)以致用 寫法借鑒1寫作特色充滿氣勢的排比文章運用排比句式表達了作者對喬治桑的熱愛和崇敬。喬治桑的去世在作者的心中掀起了巨大的情感波濤，這種充滿熱愛、遺憾、欽佩的復(fù)雜情感從作者筆下汩汩流出，形成一瀉千里的氣勢。2寫法指導(dǎo)怎樣正確運用排比排比，是一種常見的修辭手法。通常是三個或三個以上結(jié)構(gòu)相同或相似、內(nèi)容相關(guān)的短語或句子排列在一起，用來加強句子語氣，增加內(nèi)容容量。用排比來說理，可收到條理分明的效果；用排比來抒情，節(jié)奏和諧，顯得感情洋溢；用排比來敘事寫景，能使層次清楚、描寫細膩、形象生動總之，排比的行文有節(jié)奏感，朗朗上口，有極強的說服力，能增強文章的表達效果和氣勢，深化中心。在使用排比手法時，要注意以下兩點：(1)排比使用的關(guān)鍵就在于，在文中恰當(dāng)?shù)牡胤胶侠硎褂?，可以使表情達意更加充分，增強文章氣勢，深化中心。(2)使用的三個或以上句子，要注意它們的順序，其含意要和表達的觀點保持聯(lián)系；否則，前后割裂，反而顧此失彼。3遷移運用請以“立志”為話題，運用排比的手法寫一段文字，不超過200字。_【參考示例】徒有萬般“羨魚”心，而無一絲“結(jié)網(wǎng)”意，結(jié)果定會一事無成。這道理雖然淺顯，但實際上卻不是每個人都能清楚認識到的。有的人希望成為愛迪生式的“發(fā)明大王”，可是卻畏于鉆研科學(xué)知識之難；有的人想繼莫泊桑之后，再奪“短篇小說之王”的桂冠，但又懾于常年練筆之艱辛；有的人想一鳴驚人成為“音樂巨匠”，卻惰于在五線譜的田地上埋首耕耘；有的人愿自己成為體育明星，卻怠于“聞雞起舞”進行訓(xùn)練。如此心懷鴻鵠之志，而身屬燕雀之行，連一條小小的魚都捉不到，更何況要實現(xiàn)那恢宏的大志呢！ 素材應(yīng)用1課內(nèi)素材追求獨特的人生價值喬治桑個性獨立不羈，追求婦女解放和愛情自由。她是自由的女神，講究男女平等，維護女權(quán)。她是女性的典范，是法蘭西的驕傲。她不僅保持天使般的稟性，具有男子的才華，而且兼具強韌的力量和溫柔的性情。雨果筆下的喬治桑是完美無缺的、獨一無二的，雨果賦予了她無比燦爛的光環(huán)。雨果非常敬仰喬治桑，認為她的逝世和法國哲學(xué)家、歷史學(xué)家的逝世一樣，應(yīng)當(dāng)載入史冊。雨果悼念喬治桑，是號召人們繼承她的思想，繼續(xù)沿著喬治桑的道路前行?！緫?yīng)用角度】“德與才”“楷?！薄叭松鷥r值”等。2精彩應(yīng)用守住本真喬治桑從歷史書簡的廢墟中走來，優(yōu)雅而高貴。身為女性，19世紀法國嚴重的性別歧視擋不住她活出自我的念想，“獨上高樓，望斷天涯路”。守住本真，活出自我，她如明月般照亮文學(xué)殿堂的孤獨，她被雨果、福樓拜等同儕襯托出了倔強與威儀，她以幾十年的忠貞不渝將“喬治?！边@個名字帶上法國上流舞臺。真正高貴者堅貞于自己的內(nèi)心，抵得住誘惑，淡泊以明志，寧靜以致遠。居里夫人將獎牌當(dāng)成給孩子的玩具，錢鐘書謝絕記者采訪，他們需要的是專心“坐冷凳”的孤獨與安靜。如果你想走得快一些，請一個人走吧。成就大業(yè)的人總得忍受常人不能忍受的孤獨，苦心孤詣，不迷失于眾。孤獨者，自遠方。唯其如此，人性的價值方得彰顯。 佳作領(lǐng)悟?qū)ёx：它是中華民族的歷史和文化的象征，它曾經(jīng)是我們中華民族的驕傲和夢想，卻也遭遇了強盜洗劫的厄運當(dāng)清政府忙于“和談”來自保的時候，只聽到大洋彼岸傳來了一聲吶喊：我證實，發(fā)生了一次盜竊，有兩名竊賊致巴特勒上尉的信法維克多雨果先生，您征求我對遠征中國的意見。您認為這次遠征是體面的、出色的。多謝您對我的想法予以重視。在您看來，打著維多利亞女王和拿破侖皇帝雙重旗號對中國的遠征，是由法國和英國共同分享的光輝，而您想知道，我對英法的這個勝利會給予多少贊譽。既然您想了解我的看法，那就請往下讀吧！在世界的某個角落，有一個世界奇跡。這個奇跡叫圓明園。藝術(shù)有兩個來源：一是理想，理想產(chǎn)生歐洲藝術(shù)；一是幻想，幻想產(chǎn)生東方藝術(shù)。圓明園在幻想藝術(shù)中的地位就如同巴特農(nóng)神廟在理想藝術(shù)中的地位。一個幾乎是超人的民族的想象力所能產(chǎn)生的成就盡在于此。和巴特農(nóng)神廟不一樣，這不是一件稀有的、獨一無二的作品，這是幻想的某種規(guī)模巨大的典范，如果幻想能有一個典范的話。請您想象有一座用言語無法形容的建筑，某種恍若月宮的建筑，這就是圓明園。請您用大理石，用玉石，用青銅，用瓷器建造一個夢，用雪松做它的屋架，給它上上下下綴滿寶石，披上綢緞，這兒蓋神殿，那兒建后宮，造城樓，里面放上神像，放上異獸，飾以琉璃，飾以琺瑯，飾以黃金，施以脂粉，請同是詩人的建筑師建造一千零一夜的一千零一個夢，再添上一座座花園，一方方水池，一眼眼噴泉，加上成群的天鵝、朱鷺和孔雀?？偠灾?，請假設(shè)人類幻想的某種令人眼花繚亂的洞府，其外貌是神廟，是宮殿，那就是這座名園。為了創(chuàng)建圓明園，曾經(jīng)耗費了兩代人的長期勞動。這座大得猶如一座城市的建筑物是世世代代的結(jié)晶，為誰而建？為了各國人民。因為歲月創(chuàng)造的一切都是屬于人類的。過去的藝術(shù)家、詩人、哲學(xué)家都知道圓明園；伏爾泰就談起過圓明園。人們常說：希臘有巴特農(nóng)神廟，埃及有金字塔，羅馬有斗獸場，巴黎有圣母院，而東方有圓明園。要是說，大家沒有見過它，但大家都夢見過它。這是某種令人驚駭而不知名的杰作，在不可名狀的晨曦中依稀可見，宛如在歐洲文明地平線上瞥見的亞洲文明的剪影。這個奇跡已經(jīng)消失了。有一天，兩個強盜闖進了圓明園。一個強盜洗劫，另一個強盜放火。似乎得勝之后，便可以動手行竊了。對圓明園進行大規(guī)模的竊掠，贓物由兩個勝利者均分。我們看到，這整個事件與額爾金的名字有關(guān)，這名字不能不使人憶起巴特農(nóng)神廟。從前對巴特農(nóng)神廟怎么干，現(xiàn)在對圓明園也怎么干，只是更徹底、更漂亮，以致蕩然無存。我們所有大教堂的財寶加在一起，也許都抵不上東方這座了不起的富麗堂皇的博物館。那兒不僅僅有藝術(shù)珍品，還有大堆的金銀制品。豐功偉績！收獲巨大！兩個勝利者，一個塞滿了腰包，這是看得見的，另一個裝滿了箱篋。他們手挽手，笑嘻嘻地回到了歐洲。這就是這兩個強盜的故事。我們歐洲人是文明人，中國人在我們眼中是野蠻人。這就是文明對野蠻所干的事情。將受到歷史制裁的這兩個強盜，一個叫法蘭西，另一個叫英吉利。不過，我要抗議，感謝您給了我這樣一個抗議的機會。治人者的罪行不是治于人者的過錯；政府有時會是強盜，而人民永遠也不會是強盜。法蘭西帝國吞下了這次勝利的一半贓物，今天，帝國居然還天真地以為就是真正的物主，把圓明園富麗堂皇的破爛拿來展出。我希望有朝一日，解放了的干干凈凈的法蘭西會把這份戰(zhàn)利品歸還給被掠奪的中國?，F(xiàn)在，我證實，發(fā)生了一次盜竊，有兩名竊賊。先生，以上就是我對遠征中國的全部贊譽！【悟亮點】1手法運用(1)第段第一處畫線句子采用了什么手法？有什么作用？提示：作者以“巴特農(nóng)神廟”類比“圓明園”，言簡義豐地突出了圓明園在歷史和文化中的重要地位。2細致描寫(2)第段第二處畫線句子是怎樣進行描寫的？起到了怎樣的作用？提示：作者采用工筆畫的手法，為人們再現(xiàn)圓明園的富麗堂皇和美輪美奐，為下文痛斥英法聯(lián)軍的罪行蓄勢。3.巧用修辭(3)第段畫線句子采用了什么修辭手法？請簡要分析。提示：作者用“手挽手”“笑嘻嘻”兩詞生動形象地描繪出了“這兩個強盜”心滿意得的情態(tài)，揭示了其丑惡的內(nèi)心世界和罪惡的源泉，對其罪行進行了辛辣的反諷。訓(xùn)練落實提升1下列詞語中加點字的注音，完全相同的一項是()A桂冠弱冠勇冠三軍冠冕堂皇B遺贈 遺憾 路不拾遺 遺聞軼事C裝載 載體 怨聲載道 載歌載舞D強勁 強迫 強弩之末 牽強附會CA項，讀“un 、un 、un 、un”；B項，讀“wi、 y 、 y 、 y ”；C項，均讀“zi ”；D項，讀“ qin 、qin、 qin 、qin”。2下列各組詞語中，字形全對的一組是()A銷毀消聲匿跡神采奕奕光彩奪目B蒼穹 滄海桑田 開倉賑災(zāi) 振翅搏擊C屹立 迄今為止 筆力挺拔 宮庭政變D憂郁 杞人憂天 雖死猶生 怨天猶人BA項，消聲匿跡銷聲匿跡；C項，宮庭政變宮廷政變；D項，怨天猶人怨天尤人。3依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)誰帶桂冠誰就招打，這是一條規(guī)律，咒罵的_正襯出歡呼的高尚。讓我們接受這些卓絕的死者在離別我們時所_的一切！讓我們?nèi)ビ游磥?！婦女應(yīng)該顯示出，她們_保持天使般的稟性，_還具有我們男子的才華。A惡劣遺留不僅/而且B惡劣遺贈雖然/但是C低劣遺留雖然/但是D低劣遺贈不僅/而且D“低劣”與“高尚”形成對比，比“惡劣”更嚴謹。“遺贈”不僅有“遺留”的意思，還有“贈送”的意思，此處用“遺贈”更好?！半m然/但是”不符合語句的意思。4下列各句中加點成語的使用，全都正確的一項是()【導(dǎo)學(xué)號：11252045】通常，我們都會自覺不自覺地以一種居高臨下的姿態(tài)與孩子們交流，但這常常引起孩子們的反感。進入8月，滬指連續(xù)四周下跌，很多被套股民備受煎熬，想盡快彌補巨額虧損，因此一度消失的非法“代客理財”又東山再起。要想讓“公務(wù)員熱”真正實現(xiàn)降溫，不是一蹴而就的事，關(guān)鍵還是要看能不能實現(xiàn)對權(quán)力的有效制約，能不能真正賦權(quán)于民還權(quán)于民。臺灣民進黨立法委員采用夜晚宿在“立法院”等非理性的鬧劇來牽絆國民黨，如果國民黨任憑他們?nèi)顺苫?，豈不是只能處于被民進黨鉗制的狀態(tài)？ 八公山具有奇麗的自然景觀和深厚的文化底蘊，每年都吸引大批中外游客前往旅游觀光，成為安徽省旅游市場的后起之秀。唐太宗李世民盡心國事，宵衣旰食，勵精圖治，重視吸取隋朝滅亡的教訓(xùn)，減輕賦稅，發(fā)展生產(chǎn)，于是有了被史家稱道的“貞觀之治”。ABC DC居高臨下：處在高處，俯視下面。形容處于有利的地位或傲視他人。東山再起：泛指失勢之后重新恢復(fù)地位。此處應(yīng)為貶義詞“死灰復(fù)燃”。一蹴而就：踏一步就成功，形容事情輕而易舉，一下子就能完成。 三人成虎：比喻謠言或訛傳一再傳播，就能使人信以為真。望文生義。后起之秀：后出現(xiàn)的或新成長起來的優(yōu)秀人物，不能形容物。宵衣旰食：天不亮就穿衣起來，天黑了才吃飯，形容勤于政務(wù)。5下列各句中，沒有語病的一項是()A喬治桑在我們這個時代具有獨一無二的獨特地位。其他的偉人都是男子，唯獨她是偉大的女性。B喬治桑雖然與我們永別了，但她卻充分顯示出女性有著不可抹殺。C她是一種思想，從肉體中超脫出來，雖死猶生，永垂不朽，自由自在。D雨果和巴爾扎克具有不同的寫作風(fēng)格，然而他們有著很深的友誼。在共同的創(chuàng)作生活中，他們成為至交。DA項，成分贅余，應(yīng)刪去“獨一無二”或“獨特”；B項，殘缺賓語，加“的天才”；C項，語序不當(dāng)，將“自由自在”放在“雖死猶生”前。