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新編高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí):第五章 :第三節(jié) 等比數(shù)列及其前n項和突破熱點題型

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新編高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí):第五章 :第三節(jié) 等比數(shù)列及其前n項和突破熱點題型

新編高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料第三節(jié)等比數(shù)列及其前n項和 來源:考點一等比數(shù)列的判定與證明 例1已知數(shù)列an的前n項和為Sn,a11,Sn14an2(nN*),若bnan12an,求證:bn是等比數(shù)列自主解答an2Sn2Sn14an124an24an14an.2,S2a1a24a12,a25.b1a22a13.數(shù)列bn是首項為3,公比為2的等比數(shù)列【互動探究】保持本例條件不變,若cn,證明:cn是等比數(shù)列證明:由例題知,bn3·2n1an12an,3.數(shù)列是首項為2,公差為3的等差數(shù)列2(n1)×33n1,an(3n1)·2n2,cn2n2.2.數(shù)列cn為等比數(shù)列【方法規(guī)律】等比數(shù)列的判定方法證明一個數(shù)列為等比數(shù)列常用定義法與等比中項法,其他方法只用于選擇、填空題中的判定;若證明某數(shù)列不是等比數(shù)列,則只要證明存在連續(xù)三項不成等比數(shù)列即可已知等比數(shù)列an的公比為q,記bnam(n1)1am(n1)2am(n1)m,cnam(n1)1·am(n1)2··am(n1)m(m,nN*),則以下結(jié)論一定正確的是()A數(shù)列bn為等差數(shù)列,公差為qmB數(shù)列bn為等比數(shù)列,公比為q2mC數(shù)列cn為等比數(shù)列,公比為qm2D數(shù)列cn為等比數(shù)列,公比為qmm解析:選Cbnam(n1)1·(1qq2qm1),qm,故數(shù)列bn為等比數(shù)列,公比為qm,選項A、B均錯誤;cna·q12(m1),m(qm)mqm2,故數(shù)列cn為等比數(shù)列,公比為qm2,D錯誤,故選C.高頻考點考點二 等比數(shù)列的基本運算來源:1等比數(shù)列的基本運算是高考的常考內(nèi)容,題型既有選擇、填空題,也有解答題,難度適中,屬中低檔題2高考對等比數(shù)列的基本運算的考查常有以下幾個命題角度:(1)化基本量求通項;(2)化基本量求特定項;(3)化基本量求公比;(4)化基本量求和例2(1)(2013·新課標全國卷)等比數(shù)列an的前n項和為Sn,已知S3a210a1,a59,則a1()A. B C. D(2)(2012·浙江高考)設(shè)公比為q(q>0)的等比數(shù)列an的前n項和為Sn.若S23a22,S43a42,則q_.(3)(2013·湖北高考)已知Sn是等比數(shù)列an的前n項和,S4,S2,S3成等差數(shù)列,且a2a3a418.求數(shù)列an的通項公式;是否存在正整數(shù)n,使得Sn2 013?若存在,求出符合條件的所有n的集合;若不存在,說明理由自主解答(1)由已知條件及S3a1a2a3,得a39a1,設(shè)數(shù)列an的公比為q,則q29.所以a59a1·q481a1,得a1.(2)由S23a22,S43a42作差,可得a3a43a43a2,即2a4a33a20,所以2q2q30,解得q或q1(舍)(3)設(shè)數(shù)列an的公比為q,則a10,q0.由題意得即解得故數(shù)列an的通項公式為an3×(2)n1.由有Sn1(2)n.來源:若存在n,使得Sn2 013,則1(2)n2 013,即(2)n2 012.當n為偶數(shù)時,(2)n>0,上式不成立;當n為奇數(shù)時,(2)n2n2 012,即2n2 012,則n11.綜上,存在符合條件的正整數(shù)n,且所有這樣的n的集合為n|n2k1,kN,k5答案(1)C(2)等比數(shù)列基本量運算問題的常見類型及解題策略(1)化基本量求通項求等比數(shù)列的兩個基本元素a1和q,通項便可求出,或利用知三求二,用方程求解(2)化基本量求特定項利用通項公式或者等比數(shù)列的性質(zhì)求解(3)化基本量求公比利用等比數(shù)列的定義和性質(zhì),建立方程組求解(4)化基本量求和直接將基本量代入前n項和公式求解或利用等比數(shù)列的性質(zhì)求解1(2013·新課標全國卷)設(shè)首項為1,公比的等比數(shù)列an的前n項和為Sn,則()ASn2an1 BSn3an2CSn43an DSn32an解析:選D因為a11,公比q,所以ann1,Sn332n132an.2(2014·寧波模擬)已知等比數(shù)列an為遞增數(shù)列,且aa10,2(anan2)5an1,則數(shù)列an的通項公式an_.解析:設(shè)數(shù)列an的首項為a1,公比為q,aa10,2(anan2)5an1,由得a1q,由知q2或q,又數(shù)列an為遞增數(shù)列,a1q2,從而an2n.答案:2n3等比數(shù)列an的前n項和為Sn,已知S1,S3,S2成等差數(shù)列(1)求an的公比q;(2)若a1a33,求Sn.解:(1)S1,S3,S2成等差數(shù)列,a1(a1a1q)2(a1a1qa1q2)由于a10,故2q2q0,又q0,從而q.(2)由已知可得a1a123,故a14,從而Sn.考點三等比數(shù)列的性質(zhì) 例3(1)已知等比數(shù)列an中,a1a2a340,a4a5a620,則前9項之和等于()A50 B70 C80 D90(2)已知an為等比數(shù)列,a4a72,a5a68,則a1a10()A7 B5 C5 D7來源:自主解答(1)S3,S6S3,S9S6成等比數(shù)列,S3·(S9S6)(S6S3)2,又S340,S6402060,40(S960)202,故S970.(2)由已知得解得或當a44,a72時,易得a18,a101,從而a1a107;來源:當a42,a74時,易得a108,a11,從而a1a107.答案(1)B(2)D【方法規(guī)律】等比數(shù)列常見性質(zhì)的應(yīng)用等比數(shù)列性質(zhì)的應(yīng)用可以分為三類:(1)通項公式的變形;(2)等比中項的變形;(3)前n項和公式的變形根據(jù)題目條件,認真分析,發(fā)現(xiàn)具體的變化特征即可找出解決問題的突破口1記等比數(shù)列an的前n項積為Tn(nN*),已知am1·am12am0,且T2m1128,則m的值為()A4 B7 C10 D12解析:選A因為an是等比數(shù)列,所以am1am1a,又由am1am12am0,可知am2.由等比數(shù)列的性質(zhì)可知前(2m1)項積T2m1a,即22m1128,故m4.2在等比數(shù)列an中,若a1·a2·a3·a41,a13·a14·a15·a168,則a41·a42·a43·a44_.解析:法一:a1·a2·a3·a4a1·a1q·a1q2·a1q3a·q61,a13·a14·a15·a16a1q12·a1q13·a1q14·a1q15a·q548,由÷,得q488q162,又a41·a42·a43·a44a1q40·a1q41·a1q42·a1q43a·q166a·q6·q160(a·q6)·(q16)101×2101 024.法二:由性質(zhì)可知,依次4項的積為等比數(shù)列,設(shè)公比為q,T1a1·a2·a3·a41,T4a13·a14·a168,T4T1·q31·q38,即q2.T11a41·a42·a43·a44T1·q102101 024.答案:1 024課堂歸納通法領(lǐng)悟2個注意點應(yīng)用等比數(shù)列的公比應(yīng)注意的問題(1)由an1qan(q0),并不能斷言an為等比數(shù)列,還要驗證a10.(2)在應(yīng)用等比數(shù)列的前n項和公式時,必須注意對q1和q1分類討論,防止因忽略q1這一特殊情況而導(dǎo)致錯誤4種方法等比數(shù)列的判定方法(1)定義法:若q(q為非零常數(shù))或q(q為非零常數(shù)且n2),則an是等比數(shù)列;(2)等比中項法:在數(shù)列an中,an0且aan·an2(nN*),則數(shù)列an是等比數(shù)列;(3)通項公式法:若數(shù)列通項公式可寫成anc·qn(c,q均是不為0的常數(shù),nN*),則an是等比數(shù)列;(4)前n項和公式法:若數(shù)列an的前n項和Snk·qnk(k為常數(shù)且k0,q0,1),則an是等比數(shù)列注意:前兩種方法也可用來證明一個數(shù)列為等比數(shù)列

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