2019-2020年蘇教版高中數(shù)學選修（2-3）3.1獨立性檢驗word學案教學目標：1、通過對典型案例的探究，了解獨立性檢驗（只要求22列聯(lián)表）的基本思想、方法及初步應用2、通過對數(shù)據(jù)的收集、整理和分析，增強學生的社會實踐能力，培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力。教學重點：獨立性檢驗的基本思想與方法教學難點：獨立性檢驗的初步應用一、課前自主學習：1、事件A與B獨立，則P(AB)= ， , 2、用22列聯(lián)表進行獨立性檢驗， 。當 時，有 把握說事件A與B有關(guān)，當 時，有 把握說事件A與B有關(guān)，當 時，認為事件A與B是無關(guān)的。有95的把握說事件A與B有關(guān)，是指推斷犯錯誤的可能性為 3、使用統(tǒng)計量作22列聯(lián)表的獨立性檢驗時，要求表中的4個數(shù)據(jù)都要 思考：1、 用卡方檢驗的步驟是什么？2、獨立性檢驗的基本思想是什么？3、用進行獨立性檢驗作出的推斷一定正確嗎？二、典例分析：例1、為了探究患慢性氣管炎是否與吸煙有關(guān)，調(diào)查了339名50歲以上的人，調(diào)查結(jié)果如下表所示： 患慢性氣管炎未患慢性氣管炎合計吸 煙43162205不吸煙13121134合 計56283339試問：50歲以上的人患慢性氣管炎與吸煙有關(guān)嗎？例2、對196個接受心臟搭橋手術(shù)的病人和196個接受血管清障手術(shù)的病人進行了3年的跟蹤研究，調(diào)查他們是否又發(fā)作過心臟病，調(diào)查結(jié)果如下表所示 又發(fā)作過心臟病未發(fā)作心臟病合計心臟搭橋手術(shù)39157196血管清障手術(shù)29167196合 計68324392 試根據(jù)上述數(shù)據(jù)比較這兩種手術(shù)對病人又發(fā)作心臟病的影響有沒有差別。例3、某大型企業(yè)人力資源部為了研究企業(yè)員工工作積極性和對待企業(yè)改革態(tài)度的關(guān)系，隨機抽取了189名員工進行調(diào)查，所得數(shù)據(jù)如下表所示： 積極支持企業(yè)改革不太贊成企業(yè)改革合計工作積極544094工作一般326395合 計86103189對于人力資源部的研究項目，根據(jù)上述數(shù)據(jù)能得出什么結(jié)論？三鞏固練習：P81 A四、小結(jié)：（寫出本節(jié)的所學所思）