第六單元復習 碳和碳的氧化物物理性質(zhì)用途單質(zhì)金剛石純凈的金剛石是 色透明 形狀固體做 1、常溫下碳的化學性質(zhì)不活潑2、可燃性 3、還原性 硬度 做 石墨石墨是 色，有金屬光澤，不透明 狀固體質(zhì)軟制 有 感做潤滑劑具有優(yōu)良的 性做 能導熱、耐高溫、熔點 做石墨坩堝氧化物CO2物理性質(zhì)化學性質(zhì)及化學方程式 色 味密度 溶解度 1、不能燃燒、不支持燃燒、也不供給呼吸2、能使澄清石灰水變渾濁化學方程式3、 與水反應化學方程式4、氧化性（和木炭反應）化學方程式5、是植物實行光和作用的原料CO 色 味密度 溶解性 1、可燃性化學方程式2、還原性（還原氧化銅）化學方程式3、毒性、易與 結(jié)合其他化合物碳酸不穩(wěn)定化學方程式為 碳酸鈣化學式為 ，是大理石、石灰石、雞蛋殼的主要成分，能與稀鹽酸反應，化學方程式為 一、自主學習：【細心梳理,查漏補缺憶舊知!】二、本節(jié)重點思維導圖及疑問三、展示反饋1、集氣瓶中裝滿某氣體，可能是下列氣體中的一種CO2 ，CO，空氣，N2 ，將燃燒著的木條伸入瓶中火焰立即熄滅。則該氣體是（ ） A、或 B、或 C、或 D、或2、將一定量的CO和CO2的混合氣體依次通過足量的Ca(OH)2溶液，灼熱的CuO，充分反應（假設每次反應均完全反應）最后得到的氣體是（ ） A、只有CO2 B、只有CO C、CO和CO2都有 D、最后沒有氣體3、科學家用有機分子和球形籠狀分子C60，首次制成了“納米車”，每輛“納米車”是用一個有機分子和4個球形籠狀分子“組裝”而成?！凹{米車”能夠用來運輸單個的有機分子，生產(chǎn)復雜的材料和藥物成為“納米生產(chǎn)”中的有用工具。下列說法準確的是（ ） A、C60是一種新型化合物 B、C60和金剛石的組成元素相同，所以它們的性質(zhì)相同 C、“納米車”的誕生，說明人類操作分子的技術進入一個新階段 D、我們能夠直接用肉眼清晰地看到這種“納米車”的運動4、相關CO和CO2的說法準確的是（ ） A、都能夠由木炭燃燒生成 B、都能夠引起空氣污染 C、都能夠還原氧化銅 D、都能夠使澄清石灰水變渾濁5、相關2CuO+C高溫2Cu+CO2的反應，說法準確的是（ ） A、反應前后氧元素的化合價發(fā)生了改變 B、C發(fā)生了還原反應 C、 CuO具有氧化性 D、反應前后固體質(zhì)量不變6、（1）氮氣和二氧化碳；（2）氧氣和二氧化碳；（3）一氧化碳和二氧化碳；把每一組間的氣體物質(zhì)區(qū)分開來的共用方法是（ ） A、用澄清的石灰水 B、用燃燒的木條 C、用氫氧化鈉溶液 D、聞氣味7、生活中的下列做法既利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)又利用了物質(zhì)的化學性質(zhì)的是( ） A、用干冰實行人工降雨 B、用二氧化碳實行滅火 C、用金剛石刻劃玻璃 D、用活性碳使紅糖脫色8、我國科學家在CO低溫氧化的研究上取得了突破性進展，利用四氧化三鈷納米棒作催化劑，可將汽車尾氣中的CO在低溫下氧化為CO2，下列關于該反應的說法錯誤的是（ ） A、可有效降低汽車尾氣對大氣的污染 CO 四氧化三鈷 B、屬于化合反應 O2 納米棒 C、反應前后四氧化三鈷納米棒的化學性質(zhì)發(fā)生變化 D、反應前后氧原子數(shù)不發(fā)生變化9、 在國際上，很多國家為了使作為歷史資料的重要文件在長期保存后，簽署者的姓名仍然清晰、則簽署文件時一般用（ ） A、藍墨水 B、碳素墨水 C、藍黑墨水 D、墨汁10、科學家利用精密的儀器把石墨拆成一個或幾個原子層厚的“碳片”，碳片是世界上最薄的材料。下列說法錯誤的是（ ） A、碳片是一種單質(zhì) B、碳片和C60是同一種物質(zhì) C、在一定條件下，碳片可還原氧化銅 D、碳片在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO211、點燃一支蠟燭，把一個冷碟子放在蠟燭火焰的上方，過一會兒后，在冷碟子的底部會收集到新制的炭黑。這個實驗說明了（ ） A、由于氧氣不足導致蠟燭不完全燃燒而生成了炭黑 B、揮發(fā)的蠟燭遇冷后凝結(jié)而形成炭黑 C、蠟燭的燃燒可以不需要氧氣參與 D、蠟燭本身不含有碳元素，但燃燒后生成了碳單質(zhì)12、用木炭還原氧化銅的實驗如圖所示。（1）酒精燈加網(wǎng)罩的目的 （2）剛開始預熱時，試管中立即有氣泡產(chǎn)生， 但石灰水不變渾濁，是因為 （3）繼續(xù)加熱，觀察到石灰水逐漸變渾濁，黑色粉末中出現(xiàn)紅色物質(zhì)。請寫出所發(fā)生的兩個反應的化學方程式： ， （4）停止加熱時，應先將導氣管從中撤出后，再熄滅酒精燈，這樣操作的原因 。四、課外拓展13、請回憶老師做的“二氧化碳與水反應”的演示實驗并分析下列四組對比實驗回答問題：組：向裝有2ml的稀醋酸的試管中滴加兩滴紫色石蕊溶液；組：向裝有2ml的蒸餾水的試管中滴加兩滴紫色石蕊溶液;組：向裝有干燥的二氧化碳集氣瓶中放入干燥的紫色石蕊試紙；組：將二氧化碳通入盛有紫色石蕊溶液的試管。（1）能使紫色石蕊溶液變紅的是實驗()和實驗()，它們驗證的是酸能使 的性質(zhì)；（2）實驗（）和實驗（）起到了對比作用，可以觀察到的現(xiàn)象是 ， 實驗（）說明 。（3）將第組（）組實驗后的試管用酒精燈加熱，觀察到的現(xiàn)象是 。