2019-2020年新人教版語文必修二2.7詩三首導學案設(shè)計一、學習目標1、根據(jù)課文概括詩歌的主旨。2、把握詩歌的思想感情。二、學習重難點：1、把握詩歌的意境三、學習安排：三課時一、預(yù)習案（一） 你認為這首詩的主要表達了什么思想感情？ 明確：游子思鄉(xiāng)之情。 （二） 1 涉江采芙蓉，蘭澤多芳草。 ？ 明確：芙蓉即荷花，荷花出淤泥而不染，濯青蓮而不妖。荷花給人以清幽，高潔之感，屈原作品中也視“荷”為香草，把香草比喻成高潔的品質(zhì)。為文章奠定了高潔，清幽的意境。 2 具體分析這篇文章，看文章如何表達出這種情感的！ 明確：采摘花草送給遠方的親人，這種舉動在古代詩歌常有出現(xiàn)。例如王維相思紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。愿君多采擷，此物最相思。還有灞橋折柳，現(xiàn)實生活中情人節(jié)送玫瑰，母親節(jié)送康乃馨。 采摘這些花草的目的是表達對親人以及朋友的思念和祝福。但是這芙蓉并沒有送出去，文章中作者自問自答可以看出來作者的情緒出現(xiàn)了變化。由歡欣轉(zhuǎn)為失落，采之欲遺誰，所思在遠道。 3還顧望舊鄉(xiāng)，長路漫浩浩。 這兩句既有人物動作描寫，也有心理刻畫，你能用形象的語言描繪出來么？“還顧”具有怎樣的表達作用的？ 明確：“還顧 ”一詞，動作感和畫面感很強，可以清晰的表現(xiàn)主人公孤獨、憂愁、愁悵的形象和心情。表達了主人公極度痛苦的心情可是，并沒有直接點明主人公的痛苦，這樣就給讀者留下了很大的想像空間，具有含蓄不盡的藝術(shù)效果。 4 同心而離居，憂傷以終老。體會作者表達怎樣的感情？ 最后兩句，除了表達黯然痛苦的心情，還能體會到兩個彼此相愛的人的真摯情感，想愛卻不能相守，讓人有“憂傷以終老”的擔憂，黯然的心情令人消魂，這種分離是不同與秦觀的鵲橋仙兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。一個是永久的分離，一個是讓人產(chǎn)生距離產(chǎn)生美。二、探究案熟讀課文，根據(jù)課文概括這首詩的主旨 明確： 請一位同學朗讀第一小節(jié)，讀的過程中思考本節(jié)曹操在對酒當歌之際，有著怎樣的情緒，并這位同學試用一個詞或一個字來概括這情緒。 (明確： ) 請大家說說作者喝酒時發(fā)出的是怎樣的感慨? (明確: ) 作者憂愁的是什么呢？ （明確： ） 作者形容人生苦短的時候用了什么修辭? (明確： ) 這個比喻的好處是什么？ (明確： ) 5鑒賞剩下三節(jié)： 三、解題 1、文章和詩歌的題目就好像一個人的眉毛和眼睛，俗話說：眉目傳情。文章的標題往往也能傳達或暗示許多有效信息。 提問：“歸園田居”這個標題能告訴我們哪些信息呢？題眼是哪個字？ 明確： 2、提問：既然“歸”字是題眼，標題只是明確告訴我們要回到園田生活，那么在這個明示信息下面還潛藏著哪些隱性信息和值得我們思考的問題呢？（以“歸”字為核心來解讀詩歌） 討論、明確： 1、從何而歸？ 2、為何而歸？ 3、歸向何處？ 4、歸去如何？ 四、朗讀課文，尋找相關(guān)信息，回答上述問題 1、從何而歸？ 2、為何歸來？ 3、歸向何處？ 4、歸去如何？三、練習案能力提升訓練案 1下列詞語中加點的字，每對的讀音都不相同的一組是() A棧道/餞行角樓/角力呱呱墜地/沽名釣譽 B恪守/骨骼 露骨 /露臉 殊途同歸/自出機杼 C窒息/桎梏 風靡/奢靡 前仆后繼/物阜民豐 D市儈/薈萃 畜牧/耕畜 炙手可熱/櫛風沐雨 2下列詞語中，沒有錯別字的一組是() A頃刻一如繼往范疇攻城略地 B裨益老態(tài)龍鐘祛除唾手可得 C勞駕犄角之勢遐想?yún)栃泄?jié)約 D坐落手不失卷竣工莫可名狀 3下列各句中沒有語病的一句是 () A最近一段時間，中科院以及北大、清華等學府紛紛出臺自己的學術(shù)戒律，力圖在學術(shù)腐敗成風的情況下，廓清彌漫在學術(shù)及科研領(lǐng)域的道德迷霧。 B近幾年來，常有報紙對明星大肆吹捧炒作，過分的溢美之詞，助長了某些明星的驕傲情緒，使他們離觀眾越來越遠。 C大河奔流通過一個農(nóng)村婦女李麥從一個女長工成長為領(lǐng)導群眾與敵人斗爭的戰(zhàn)斗經(jīng)歷，熱情地歌頌了黨，歌頌了人民。 D上世紀以來，人類在信息、新材料、新能源、生物、空間、海洋等六大高技術(shù)領(lǐng)域取得了一系列的重大發(fā)現(xiàn)和進展，其中信息技術(shù) 的飛速發(fā)展尤為光彩奪目。 4依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是() 為配合新版護照的啟用，公安部出入境管理局日前推出一系列便利措施，中國公民申領(lǐng)護照出國將更加_。 為了進一步轉(zhuǎn)變機關(guān)作風，規(guī)范建委行政審批行為，建委民工委決定將對建設(shè)工程全程辦事代理過程和效能實施_。 由文化局、教育局聯(lián)合舉辦的藝術(shù)展極大地活躍了當?shù)氐奈幕?，_，有數(shù)十萬人參加了相關(guān)活動。 A簡潔監(jiān)察期間 B簡捷檢察期間 C簡潔檢察其間 D 簡捷監(jiān)察其間