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2020重慶市涪陵九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第6單元22鄒忌諷齊王納諫學(xué)案 新版人教版

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2020重慶市涪陵九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第6單元22鄒忌諷齊王納諫學(xué)案 新版人教版

2019-2020學(xué)年部編版初中語(yǔ)文精品資料22 鄒忌諷齊王納諫一、知識(shí)點(diǎn)撥與學(xué)法引導(dǎo)(一)整體感知這是一篇短小精悍、邏輯思維較強(qiáng),融基本知識(shí)、思想內(nèi)容、現(xiàn)實(shí)借鑒為一體的優(yōu)秀作品。文章選自戰(zhàn)國(guó)策·齊策。本文著重寫齊相鄒忌以自身生活中的小事設(shè)喻,勸說(shuō)齊王必須以廣泛聽(tīng)取人民的意見(jiàn)作為施政依據(jù)的故事。既表現(xiàn)了古代志土(鄒忌)為了國(guó)家利益勇于諷諫的思想,又表現(xiàn)了開明、有作為的君主(齊威王),從諫如流,聞過(guò)則喜,勇于改革的大度胸懷。 (二)學(xué)法引導(dǎo)本文篇幅短小,思路明晰,推理過(guò)程有較強(qiáng)的邏輯性,文字也較淺顯,可以借助課文注解和已有的文言文知識(shí), 理解字義、詞義,把握句意。以讀代講、以讀代解、以讀代譯、以讀代練,突破歷史,聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中的人、事,認(rèn)識(shí)齊威王納諫除蔽的積極意義。學(xué)習(xí)鄒忌善于揣摩對(duì)方心理,善于運(yùn)用設(shè)喻的語(yǔ)言藝術(shù),提高表達(dá)能力。 (三)審美鑒賞簡(jiǎn)練生動(dòng)的語(yǔ)言美全篇只有三百多字,從家事說(shuō)到國(guó)事。寫人物,聲貌畢肖;敘事實(shí),曲折引入;用語(yǔ)簡(jiǎn)潔生動(dòng)。說(shuō)它簡(jiǎn)潔,如“于是入朝見(jiàn)威王曰:”幾個(gè)字就交代了朝見(jiàn)的過(guò)程,省去了進(jìn)見(jiàn)的“導(dǎo)語(yǔ)”,開門見(jiàn)山地直陳其事。齊王聽(tīng)了諫辭以后,只用一個(gè)“善”字就寫出了齊王納諫的決心。威王下令納諫以后,只三十來(lái)字就交代清楚了“令初下”“數(shù)月之后”“期年之后”三個(gè)階段的具體情況,說(shuō)明了納諫后發(fā)生的巨大變化;納諫的效果,只寫鄰國(guó)動(dòng)態(tài),省去國(guó)內(nèi)情況,這些文字都是異常的簡(jiǎn)練。說(shuō)它生動(dòng),如:鄒忌與妻、妾、客的三問(wèn)三答,意思雷同,但句法、語(yǔ)氣卻各不相同,逼真地刻畫了人物不同的心理、神情,文字錯(cuò)綜,毫不呆板。二、自學(xué)階梯評(píng)估達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1下列加點(diǎn)字的注音都正確的一組是 ( ) A臣妾(qì) 昳麗(y) 朝服衣冠(zho)B孰與(shú) 弗如(fú ) 皆朝(cháo)于齊C窺鏡(kuì) 期年(q) 數(shù)(shuò)月之后D旦日(dàn) 暮寢(qn) 時(shí)時(shí)而間(jin)進(jìn)2下列加點(diǎn)詞用法與其他各項(xiàng)不同的一項(xiàng)是 ( )A吾孰與徐公美 B.吾妻之美我者C. 皆以美于徐公 D.君美甚3.找出下列與“忌不自信”句式相同的一項(xiàng) ( )A.君美甚 B.能謗譏于市朝C.甚矣,汝之不惠 D. 夫晉,何厭之有? 4.對(duì)“今齊地方千里”一句翻譯正確的一項(xiàng)是 ( )A.現(xiàn)在齊國(guó)這個(gè)地方有數(shù)千里的土地B.現(xiàn)在齊國(guó)的土地方圓千里C.今天齊國(guó)這個(gè)地方有數(shù)千里的土地D.今天齊國(guó)土地方圓有千里之多5.下面句中加點(diǎn)詞意義相同的一組是 ( )A.能面刺寡人之過(guò)者 是寡人之過(guò)也B.我孰與城北徐公美 徐公來(lái),孰視之C.能謗譏于市朝 朝服衣冠D.雖欲言,無(wú)可進(jìn)者 至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言6.填空鄒忌諷齊王納諫選自 體的歷史著作 。“諷諫”的意思是 。文章中寫鄒忌從妻、妾、客的回答中受到啟發(fā)的句子: 。威王采取納諫措施后收到效果的句子: 。 7、請(qǐng)列舉兩個(gè)出自戰(zhàn)國(guó)策的成語(yǔ)。 能力提高閱讀下列語(yǔ)段,完成習(xí)題。鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗,朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公關(guān)?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!”城北徐公,齊國(guó)之美麗者也。忌不自信,而復(fù)問(wèn)其妾曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客從外來(lái),與坐談,問(wèn)之客曰:“吾與徐公孰關(guān)?”客曰:“徐公不若君之美也?!泵魅?,徐公來(lái),孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也?!庇谑侨氤?jiàn)威王,曰:“臣誠(chéng)知不如徐公關(guān)。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以關(guān)于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王,由此觀之,王之蔽甚矣!”1下列對(duì)鄒忌的贊美,語(yǔ)氣由輕到重排列正確的一項(xiàng)是 ( )其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?” 妾曰: “徐公何能及君也?” 客曰:“徐公不若君之美也?!盇 B C D2對(duì)下列句子中涉及到的稱呼,歸類正確的一組是 ( )君美甚,徐公何能及君也 臣誠(chéng)知不如徐公美 臣之妾畏臣 臣之妻私臣 王之蔽甚矣 A BC D3加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是 ( )A鄒忌修八尺有余:身高 B吾妻之美我者,私我也:偏愛(ài)C朝服衣冠:衣服 D于是入朝見(jiàn)威王:朝廷4對(duì)加點(diǎn)詞的意思和用法判斷正確的一項(xiàng)是 ( )臣之客欲有求于臣 皆以美于徐公 以告,則殺之 皆以美于徐公A相同,相同 B相同,不相同C不相同,不相同 D不相同,相同5句式與其他各句不相同的一項(xiàng)是 ( )A忌不自信 B徐公不若君之美也C又弗如遠(yuǎn)甚 D朝廷之臣莫不畏王6下列語(yǔ)言分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )A“君美甚,徐公何能及也!”妻子贊美于前,比較于后,發(fā)自內(nèi)心,出自真情。B“徐公何能及也!”小妾急急回答,惟恐不能表白感情,似乎戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢C“徐公不若君之美也?!笨蛷娜菅灾菜粕钏际鞈],實(shí)則阿諛?lè)暧鄒忌問(wèn)妻子用生活化的“我”,顯得親切而隨和,鄒忌問(wèn)小妾與客,用書面語(yǔ)“吾”,顯得生硬,表現(xiàn)了一種倨傲。

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