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2019年高考語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 小題練透10(含解析).docx

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2019年高考語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 小題練透10(含解析).docx

小題練透10時(shí)間:20分鐘滿分:20分閱讀下面的文字,完成13題。(9分)一些人為了維護(hù)個(gè)人權(quán)益,無(wú)視他人權(quán)益,罔顧公共利益,甚至更進(jìn)一步,把他人權(quán)益、公共利益用來(lái)討價(jià)還價(jià)的籌碼,以實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益最大化。這種走岔道的極端方式,將“權(quán)利意識(shí)”異化為“交相害”而非“交相利”的行為,讓人遺憾,也發(fā)人深思:()?“在一個(gè)多少算得上是文明的社會(huì)里,一個(gè)人所能夠擁有的一切權(quán)利,其唯一的來(lái)由是法律?!狈▽W(xué)家杰里米邊沁的結(jié)論_?!皺?quán)利意識(shí)”的伸張,離不開(kāi)“法治觀念”護(hù)航。在法律的條款中去尋找依據(jù),權(quán)利的主張才能_;在法治的框架下予以推進(jìn),權(quán)利的實(shí)現(xiàn)才能順理成章。反之,把“權(quán)利”當(dāng)作_的通行證,認(rèn)為有了利益訴求,就能夠_地去沖撞底線、挑戰(zhàn)規(guī)則、突破邊界,整個(gè)社會(huì)又如何做到和諧運(yùn)轉(zhuǎn)?1文中畫橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A一些人為了維護(hù)個(gè)人權(quán)益的目的,無(wú)視他人權(quán)益,罔顧公共利益,甚至更進(jìn)一步,把他人權(quán)益、公共利益當(dāng)作討價(jià)還價(jià)的籌碼,以實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益最大化。B一些人為了維護(hù)個(gè)人權(quán)益,無(wú)視他人權(quán)益,罔顧公共利益,甚至更進(jìn)一步,把他人權(quán)益、公共利益當(dāng)作討價(jià)還價(jià)的籌碼,以實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益最大化。C一些人為了維護(hù)個(gè)人權(quán)益,無(wú)視他人權(quán)益,罔顧公共利益,甚至更進(jìn)一步,把他人權(quán)益、公共利益當(dāng)作討價(jià)還價(jià)的籌碼,以實(shí)現(xiàn)個(gè)人最大化的利益。D為了維護(hù)個(gè)人權(quán)益,使一些人無(wú)視他人權(quán)益,罔顧公共利益,甚至更進(jìn)一步,把他人權(quán)益、公共利益當(dāng)作討價(jià)還價(jià)的籌碼,以實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益最大化。解析A項(xiàng),“為了目的”語(yǔ)義重復(fù)。C項(xiàng),“實(shí)現(xiàn)利益”搭配不當(dāng)。D項(xiàng),“為了維護(hù)個(gè)人權(quán)益,使一些人無(wú)視他人權(quán)益”缺少主語(yǔ)。答案B2下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A從長(zhǎng)遠(yuǎn)的觀點(diǎn)看,誰(shuí)能否認(rèn)這樣做是令人遺憾的B只有掌控好權(quán)利的風(fēng)帆,才能抵達(dá)文明的彼岸C權(quán)利的風(fēng)帆如何行進(jìn),才能抵達(dá)文明的彼岸D能否抵達(dá)文明的彼岸,取決于行進(jìn)的權(quán)利風(fēng)帆解析此題屬于文本填空類,A項(xiàng),雖然是問(wèn)句,但與上文不銜接。B項(xiàng)和D項(xiàng)雖然能夠體現(xiàn)“發(fā)人深思”,但陳述句的表述不合語(yǔ)境。答案C3依次填入文中橫線上的成語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A開(kāi)門見(jiàn)山迎刃而解為所欲為義正詞嚴(yán)B一針見(jiàn)血水到渠成為所欲為理直氣壯C開(kāi)門見(jiàn)山水到渠成心想事成理直氣壯D一針見(jiàn)血迎刃而解心想事成義正詞嚴(yán)解析一針見(jiàn)血:本義,一針刺下去就見(jiàn)到血,形容醫(yī)生醫(yī)術(shù)十分高明。現(xiàn)在多比喻說(shuō)話直截了當(dāng),切中要害。開(kāi)門見(jiàn)山:打開(kāi)門就能看見(jiàn)山。比喻說(shuō)話或?qū)懳恼轮苯亓水?dāng)談本題,不拐彎抹角。水到渠成:水流到的地方自然形成一條水道。比喻條件成熟,事情自然會(huì)成功。迎刃而解:意為把竹子劈開(kāi)口,下面的一段竹子就迎著刀刃裂開(kāi)了。比喻主要問(wèn)題解決了,其它的問(wèn)題就很容易解決?;虮扔魈幚硎虑?、解決問(wèn)題很順利。為所欲為:本指做自己想做的事。后指想干什么就干什么。心想事成:心里想到的,都能成功。多用于祝福語(yǔ)。理直氣壯:理由正當(dāng)充分,膽子就壯,說(shuō)話就有氣勢(shì),有時(shí)也指氣勢(shì)洶洶。中性詞。義正詞嚴(yán):理由正當(dāng)充足,措詞嚴(yán)正有力。含褒義。答案B4下面是五種實(shí)用文的部分摘錄,請(qǐng)根據(jù)實(shí)用文體的語(yǔ)言特點(diǎn),找出每句的不當(dāng)之處并作修改。(5分)(1)校團(tuán)委會(huì)決定5月10日下午第二節(jié)課后,在學(xué)校體育館舉辦首屆籃球賽。歡迎各位同學(xué)蒞臨現(xiàn)場(chǎng),積極參加。(校團(tuán)委會(huì)通知)(2)恩師無(wú)恙,畢業(yè)之后,學(xué)生垂念師恩。值此教師節(jié)到來(lái)之際,謹(jǐn)祝恩師節(jié)日快樂(lè),萬(wàn)事如意!(教師節(jié)短信)(3)各位來(lái)賓、各位校友,大家好。今天是我校50周年校慶,學(xué)校的圖書館、校史館、辦公樓全部開(kāi)放。(廣播稿)(4)有位同學(xué)于5月7日上午拾得錢包一個(gè),內(nèi)有人民幣48元、飯票、手機(jī)充值卡等,望失主前往學(xué)校政教處找李老師認(rèn)領(lǐng)。(招領(lǐng)啟事)(5)我來(lái)拜訪您,您不在,我把拙作讀詞小札放在府上,請(qǐng)您工作之暇拜讀并給予修改,不吝賜教。(留言便條)答:_答案(1)將“蒞臨現(xiàn)場(chǎng)”改為“踴躍報(bào)名”(或改為其他合理答案);(2)“垂念”改為“常念”;(3)將“全部”改為“全都”(只要消除“全部”與“全不”的歧義即可);(4)將“48元”改為“若干”;(5)將“拜讀”改為“費(fèi)心一讀”。5(2019廣西南寧市開(kāi)學(xué)考試)下面是介紹“端午節(jié)”的思維導(dǎo)圖,其中有幾處空白,請(qǐng)根據(jù)圖表內(nèi)容,合理推斷,在空白處填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(6分)答:_答案農(nóng)歷五月初五;起源(或:由來(lái)、來(lái)由);別稱;習(xí)俗;劃龍舟(或掛菖蒲、女兒回娘家、掛鐘馗像等其他端午節(jié)活動(dòng)均可);影響(或:價(jià)值)。(每空1分,共6分)【文化常識(shí)】【元旦】我國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗中最隆重的節(jié)日。此節(jié)乃一歲之首。古人又稱元日、元正、新春、新正等,而今人稱春節(jié),是在采用公歷紀(jì)元后。古代“春節(jié)”與“春季”為同義詞。【元宵】我國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日。又稱正月半、上元節(jié)、燈節(jié)。元宵習(xí)俗有賞花燈、包餃子、鬧年鼓、迎廁神、猜燈謎等。宋代開(kāi)始有吃元宵的習(xí)俗。元宵即圓子,用糯米粉做成實(shí)心的或帶餡的圓子,可帶湯吃,也可炒吃、蒸吃?!旧缛铡哭r(nóng)家祭土地神的日子。漢以前只有春社,漢以后開(kāi)始有秋社。春社在春分前后,秋社在秋分前后。社日這一天,鄉(xiāng)鄰們?cè)谕恋貜R集會(huì),準(zhǔn)備酒肉祭神,然后宴飲。王駕社日:“桑柘影斜春社散,家家扶得醉人歸?!薄旧纤取吭ㄓ谌律涎囊粋€(gè)巳日,所以叫上巳。曹魏以后,這個(gè)節(jié)日固定在三月三日。早先,人們到水邊去游玩采蘭,以驅(qū)除邪氣。后來(lái),演變成水邊宴飲、郊外春游的節(jié)日。杜甫有麗人行詩(shī):“三月三日天氣新,長(zhǎng)安水邊多麗人。”

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