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福建省莆田第八中學(xué)2017-2018學(xué)年高二生物下學(xué)期期中試題.doc

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福建省莆田第八中學(xué)2017-2018學(xué)年高二生物下學(xué)期期中試題.doc

福建省莆田第八中學(xué)2017-2018學(xué)年高二生物下學(xué)期期中試題一、選擇題(每小題1.5分,共40小題,共60分)1、如圖表示通過逆轉(zhuǎn)錄過程獲得目的基因并利用PCR擴(kuò)增目的基因的過程示意圖。據(jù)圖分析,下列有關(guān)敘述正確的是( )A、 催化過程的酶是RNA聚合酶 B、 過程不需要DNA解旋酶C、過程需要兩個(gè)相同的引物 D、催化過程的酶都是DNA聚合酶,均需耐高溫2、下列有關(guān)“DNA粗提取與鑒定”實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( ) A、隨NaCl溶液濃度增大,DNA的溶解度逐漸增大 B、新鮮的豬血細(xì)胞是用于DNA粗提取的理想材料 C、在酒精溶液中,某些蛋白質(zhì)的溶解度大于DNA的溶解度 D、在5060水浴中,DNA遇二苯胺試劑后即呈藍(lán)色3、下列有關(guān)人胰島素基因表達(dá)載體的敘述,正確的是( ) A、表達(dá)載體中的胰島素基因可通過人肝細(xì)胞mRNA反轉(zhuǎn)錄獲得 B、表達(dá)載體的復(fù)制和胰島素基因的表達(dá)均啟動(dòng)于復(fù)制原(起)點(diǎn) C、借助抗生素抗性基因可將含胰島素基因的受體細(xì)胞篩選出來 D、啟動(dòng)子和終止密碼子均在胰島素基因的轉(zhuǎn)錄中起作用4、如圖是利用基因工程培育抗蟲植物的示意圖。以下相關(guān)敘述,正確的是( ) 1 A、的構(gòu)建需要限制性核酸內(nèi)切酶和DNA聚合酶參與B、侵染植物細(xì)胞后,重組Ti質(zhì)粒整合到的染色體上C、的染色體上若含抗蟲基因,則就表現(xiàn)出抗蟲性狀D、只要表現(xiàn)出抗蟲性狀就表明植株發(fā)生了可遺傳變異5、利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)羧酸酯酶(CarE)制劑的流程如圖所示,下列敘述正確的是( ) A、過程需使用DNA聚合酶B、過程需使用解旋酶和PCR獲取目的基因C、過程使用的感受態(tài)細(xì)胞可用NaCl溶液制備D、過程可利用DNA分子雜交鑒定目的基因是否已導(dǎo)入受體細(xì)胞6、從某海洋動(dòng)物中獲得一基因,其表達(dá)產(chǎn)物為一種抗菌性和溶血性均較強(qiáng)的多肽P1。目前在P1的基礎(chǔ)上研發(fā)抗菌性強(qiáng)但溶血性弱的多肽藥物,首先要做的是( ) A、合成編碼目的肽的DNA片段 B、構(gòu)建含目的肽DNA片段的表達(dá)載體 C、依據(jù)P1氨基酸序列設(shè)計(jì)多條模擬肽 D、篩選出具有優(yōu)良活性的模擬肽作為目的肽7、將經(jīng)過擴(kuò)增的DNA和質(zhì)粒用相同的限制酶進(jìn)行如圖所示的切割,電泳得到純凈的B片段和D片段,將兩種片段置于適宜的緩沖液中用DNA連接酶處理,如果只考慮兩個(gè)片段的環(huán)狀連接,則能形成不同核苷酸序列的環(huán)狀DNA的種類是( ) A、6種 B、3種 C、2種 D、1種8、下圖中甲、乙、丙分別表示發(fā)生在人體細(xì)胞中的三種生物大分子的合成過程。下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( ) A、啟動(dòng)子和終止子均在乙過程中發(fā)揮作用 B、乙和丙過程的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式相同 C、在不同組織細(xì)胞中,相同DNA進(jìn)行乙過程時(shí)的起始位點(diǎn)可能不同 D、神經(jīng)細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞可進(jìn)行過程乙、丙,而不能進(jìn)行過程甲9、科學(xué)家利用基因工程將魚的抗凍蛋白基因?qū)敕?,使番茄的耐寒能力大大提高。在培育轉(zhuǎn)基因番茄的過程中,下列相關(guān)操作不合理的是( ) A、可用PCR技術(shù)或逆轉(zhuǎn)錄法獲得抗凍蛋白基因 B、將抗凍蛋白基因與相應(yīng)載體連接構(gòu)建基因表達(dá)載體 C、利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將基因表達(dá)載體導(dǎo)入番茄體細(xì)胞 D、在低溫條件下篩選已導(dǎo)入抗凍蛋白基因的番茄細(xì)胞10、某醫(yī)學(xué)遺傳研究所成功培育出第一頭攜帶人白蛋白基因的轉(zhuǎn)基因牛。他們還研究出一種可大大提高基因表達(dá)水平的新方法,使轉(zhuǎn)基因動(dòng)物乳汁中的藥物蛋白含量提高了30多倍,標(biāo)志著我國轉(zhuǎn)基因研究向產(chǎn)業(yè)化的目標(biāo)又邁進(jìn)了一大步。以下與此有關(guān)的敘述中,正確的是( ) A、根據(jù)人白蛋白的氨基酸序列推測出人白蛋白基因的堿基序列后通過化學(xué)方法合成的人白蛋白基因的堿基序列和人細(xì)胞中的白蛋白基因的堿基序列不一定相同 B、所謂“提高基因表達(dá)水平”是指設(shè)法使牛的乳腺細(xì)胞中含有更多的人白蛋白基因 C、人們只在轉(zhuǎn)基因牛的乳汁中才能獲取人白蛋白,是因?yàn)槿税椎鞍谆蛑辉谵D(zhuǎn)基因牛的乳腺細(xì)胞中是純合的,在其他細(xì)胞中是雜合的 D、人白蛋白基因表達(dá)時(shí),首先在DNA聚合酶和RNA聚合酶作用下以DNA分子的一條鏈為模板合成mRNA11、金花茶是中國特有的觀賞品種,但易得枯萎病??茖W(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎的基因,通過下圖所示的方法培育出了抗枯萎病的新品種。下列相關(guān)敘述正確的是( ) A、圖中分別是基因表達(dá)載體、目的基因B、形成的操作中使用的酶有限制酶、DNA聚合酶和DNA連接酶C、在幼苗中檢測到抗枯萎病基因標(biāo)志著成功培育出新品種D、由培育至過程中,經(jīng)歷了脫分化、再分化過程12、“黃金大米”是將胡蘿卜素轉(zhuǎn)化酶的基因?qū)胨炯?xì)胞中而制備成功的。一般地說,在制備“黃金大米”植株的過程中,不需要使用下列中的( ) A、限制性核酸內(nèi)切酶 B、纖維素酶 C、DNA連接酶 D、DNA聚合酶13、質(zhì)粒是基因工程中最常用的載體,下列與質(zhì)粒有關(guān)的敘述正確的是( ) A、目的基因與質(zhì)粒在DNA連接酶作用下結(jié)合的過程屬于DNA分子雜交 B、質(zhì)粒上至少要有一個(gè)抗生素抗性基因,以有利于檢測重組質(zhì)粒是否導(dǎo)入 C、沒有與目的基因重組的質(zhì)粒也可以進(jìn)入受體細(xì)胞 D、質(zhì)粒上的目的基因必須整合到受體細(xì)胞的DNA上才能不被分解14、天然的玫瑰沒有藍(lán)色花,這是由于缺少控制藍(lán)色色素合成的基因B,而開藍(lán)色花的矮牽牛中存在序列已知的基因B?,F(xiàn)用基因工程技術(shù)培育藍(lán)玫瑰,下列操作正確的是( )A、提取矮牽牛藍(lán)色花的mRNA,經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄獲得互補(bǔ)的DNA,再擴(kuò)增基因BB、利用限制性核酸內(nèi)切酶從開藍(lán)色花矮牽牛的基因文庫中獲取基因BC、利用DNA聚合酶將基因B與質(zhì)粒連接后導(dǎo)入玫瑰細(xì)胞D、將基因B直接導(dǎo)入大腸桿菌,然后感染并轉(zhuǎn)入玫瑰細(xì)胞15、在應(yīng)用農(nóng)桿菌侵染植物葉片獲得轉(zhuǎn)基因植株的常規(guī)實(shí)驗(yàn)步驟中,不需要的是( ) A、用攜帶目的基因的農(nóng)桿菌侵染植物細(xì)胞 B、用選擇培養(yǎng)基篩選導(dǎo)入目的基因的細(xì)胞 C、用聚乙二醇誘導(dǎo)轉(zhuǎn)基因細(xì)胞的原生質(zhì)體融合 D、用適當(dāng)比例的生長素和細(xì)胞分裂素誘導(dǎo)愈傷組織生芽16、某興趣小組擬用組織培養(yǎng)繁殖一種名貴花卉,其技術(shù)路線為“取材消毒愈傷組織培養(yǎng)出芽生根移栽”。下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( ) A、消毒的原則是既殺死材料表面的微生物,又減少消毒劑對(duì)細(xì)胞的傷害 B、在愈傷組織培養(yǎng)中加入細(xì)胞融合的誘導(dǎo)劑,可獲得染色體加倍的細(xì)胞 C、出芽是細(xì)胞再分化的結(jié)果,受基因選擇性表達(dá)的調(diào)控 D、生根時(shí),培養(yǎng)基通常應(yīng)含-萘乙酸等生長素類調(diào)節(jié)劑17、芥酸會(huì)降低菜籽油的品質(zhì)。油菜有兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因(H和在h,G和g)控制菜籽的芥酸含量,如圖是獲得低芥酸油菜新品種(HHGG)的技術(shù)路線。已知油菜單個(gè)花藥由花藥壁(2n)及大量花粉(n)等組分組成,這些組分的細(xì)胞都具有全能性。據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是( ) A、兩過程均需要植物激素來誘導(dǎo)細(xì)胞脫分化B、與過程相比,過程可能會(huì)產(chǎn)生二倍體再生植株C、圖中三種途徑中,利用花粉培養(yǎng)篩選低芥酸植株(HHGG)的效率最高 D、F1減數(shù)分裂時(shí),H基因所在染色體會(huì)與G基因所在染色體發(fā)生聯(lián)會(huì)18、如圖為某二倍體植株花藥中未成熟的花粉在適宜培養(yǎng)基上形成完整植株的過程。下列有關(guān)敘述正確的是( ) A.過程表示脫分化,過程表示再分化B.過程需要照光C.過程說明花粉細(xì)胞具有全能性D.通過過程獲得的完整植株自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離19、下列關(guān)于植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的敘述中,不正確的是( ) A、利用植物體細(xì)胞雜交可以獲得多倍體植株 B、植物體細(xì)胞雜交技術(shù)就是原生質(zhì)體融合過程 C、可根據(jù)質(zhì)壁分離現(xiàn)象鑒別雜種細(xì)胞的細(xì)胞壁是否再生 D、可根據(jù)細(xì)胞中染色體數(shù)目和形態(tài)的差異鑒定雜種細(xì)胞20、下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述,正確的是( ) A、PEG是促細(xì)胞融合劑,可直接誘導(dǎo)植物細(xì)胞融合 B、用原生質(zhì)體制備人工種子,要防止細(xì)胞破裂 C、骨髓瘤細(xì)胞經(jīng)免疫處理,可直接獲得單克隆抗體 D、核移植克隆的動(dòng)物,其線粒體DNA來自供卵母體21、2015年2月3日,英國議會(huì)下院通過一項(xiàng)歷史性法案,允許以醫(yī)學(xué)手段培育“三親嬰兒”。三親嬰兒的培育過程可選用如下技術(shù)路線。據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是( ) A、該技術(shù)可避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代 B、捐獻(xiàn)者攜帶的紅綠色盲基因不能遺傳給三親嬰兒 C、三親嬰兒的染色體全部來自母親提供的細(xì)胞核 D、三親嬰兒的培育還需要早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)22、實(shí)驗(yàn)小鼠皮膚細(xì)胞培養(yǎng)(非克隆培養(yǎng))的基本過程如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是( ) A、甲過程需要對(duì)實(shí)驗(yàn)小鼠進(jìn)行消毒 B、乙過程對(duì)皮膚組織可用胰蛋白酶消化 C、丙過程得到的細(xì)胞大多具有異倍體核型 D、丁過程得到的細(xì)胞可能獲得不死性23、下圖是單克隆抗體制備流程的簡明示意圖。下列有關(guān)敘述,正確的是( )A、是從已免疫的小鼠脾臟中獲得的效應(yīng)T淋巴細(xì)胞B、中使用胰蛋白酶有利于雜交瘤細(xì)胞的形成C、同時(shí)具有脾臟細(xì)胞和鼠骨髓瘤細(xì)胞的特性D、是經(jīng)篩選培養(yǎng)獲得的能分泌特異性抗體的細(xì)胞群24、核苷酸合成有兩個(gè)途徑,物質(zhì)A可以阻斷其中的全合成途徑(如圖)。正常細(xì)胞內(nèi)含有補(bǔ)救合成途徑所必需的轉(zhuǎn)化酶和激酶,制備單克隆抗體時(shí)選用的骨髓瘤細(xì)胞中缺乏轉(zhuǎn)化酶?,F(xiàn)用加入H、A、T三種物質(zhì)的“HAT培養(yǎng)基”來篩選特定的雜交瘤細(xì)胞。關(guān)于篩選原理的敘述,正確的是( )A、免疫的B細(xì)胞及其互相融合細(xì)胞因全合成途徑被A阻斷而在HAT培養(yǎng)基上不能增殖B、骨髓瘤細(xì)胞及其互相融合細(xì)胞因無法進(jìn)行上述兩個(gè)途徑而在HAT培養(yǎng)基上不能增殖C、雜交瘤細(xì)胞因?yàn)榭梢赃M(jìn)行上述兩個(gè)途徑所以能在HAT培養(yǎng)基上大量增殖D、在HAT培養(yǎng)基上篩選出的所有雜交瘤細(xì)胞既能大量增殖又能產(chǎn)生高純度的目標(biāo)抗體25、下列有關(guān)基因表達(dá)載體的敘述,不正確的是( ) A、具有復(fù)制原點(diǎn),使目的基因能在受體細(xì)胞內(nèi)擴(kuò)增 B、具有啟動(dòng)子,使DNA聚合酶識(shí)別并開始轉(zhuǎn)錄 C、具有標(biāo)記基因,有利于目的基因的檢測 D、具有目的基因,以實(shí)現(xiàn)產(chǎn)生特定基因產(chǎn)物的目的26、下列物質(zhì)或過程不影響磷酸二酯鍵數(shù)目變化的是( ) A、RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶、Taq酶 B、DNA聚合酶、DNA連接酶、DNA酶 C、遺傳信息的翻譯、PCR中DNA解鏈 D、cDNA文庫的構(gòu)建、基因突變過程27、某研究小組為測定藥物對(duì)體外培養(yǎng)細(xì)胞的毒性,準(zhǔn)備對(duì)某種動(dòng)物的肝腫瘤細(xì)胞(甲)和正常肝細(xì)胞(乙)進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)。下列敘述正確的是( ) A、制備肝細(xì)胞懸液時(shí),可用胃蛋白酶處理肝組織塊 B、恒溫培養(yǎng)箱中的CO2濃度維持在5%左右,以促進(jìn)細(xì)胞呼吸 C、為了保證細(xì)胞培養(yǎng)所需的無毒環(huán)境,需大量添加各種抗生素 D、本實(shí)驗(yàn)應(yīng)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),以檢測藥物對(duì)甲、乙的毒性大小28、下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的敘述中,錯(cuò)誤的是( ) A、細(xì)胞的全能性是植物組織培養(yǎng)的理論基礎(chǔ) B、脫分化和再分化與培養(yǎng)基中的植物激素的種類及其比例有密切關(guān)系 C、對(duì)外植體進(jìn)行嚴(yán)格的消毒、滅菌后再進(jìn)行組培可獲得脫毒植株 D、愈傷組織的誘導(dǎo)往往需要暗培養(yǎng),再分化一定要有光照29、已知限制性內(nèi)切酶XmaI和SmaI的識(shí)別序列分別為CCCGGG和CCCGGG。有關(guān)這兩種酶及其應(yīng)用的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A、這兩種酶作用的底物都是雙鏈DNA B、DNA中出現(xiàn)這兩種酶識(shí)別序列的幾率不同 C、XmaI切割DNA形成的黏性末端是GGCCD、使用這兩種酶時(shí)需注意控制反應(yīng)溫度、時(shí)間等30、下列關(guān)于生物工程中相關(guān)酶的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A、DNA連接酶可把目的基因與載體的黏性末端的堿基黏合,形成重組DNA B、限制性核酸內(nèi)切酶將一個(gè)DNA分子片段切成兩個(gè)片段需消耗兩個(gè)水分子 C、用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理貼壁生長的動(dòng)物細(xì)胞可使其分散 D、用纖維素酶和果膠酶處理植物細(xì)胞獲得原生質(zhì)體,便于遠(yuǎn)緣植物的雜交育種31、人絨毛膜促性腺激素(HCG)是女性懷孕后胎盤滋養(yǎng)層細(xì)胞分泌的一種糖蛋白,制備抗HCG單克隆抗體可用于早孕診斷。下圖是抗HCG單克隆抗體制備流程示意圖,相關(guān)敘述正確的是( ) A、過程中促融劑常用聚乙二醇,不可用滅活的病毒B、過程中篩選出的雜交瘤細(xì)胞都能產(chǎn)生抗HCG抗體C、過程中利用了DNA分子雜交原理D、過程中培養(yǎng)液中需要添加動(dòng)物血清、抗生素等物質(zhì)32、下列有關(guān)病毒的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A、病毒可作為基因工程的運(yùn)載體 B、噬菌體可在動(dòng)物細(xì)胞中增殖 C、滅活的病毒可誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合 D、癌癥的發(fā)生可能與病毒感染有關(guān)33、下列有關(guān)單克隆抗體制備的敘述中,正確的是( ) A、與骨骼瘤細(xì)胞融合的是經(jīng)過免疫的T淋巴細(xì)胞 B、融合前需用多種蛋白酶處理淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞 C、將淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞直接放入培養(yǎng)液中就能融合為雜交瘤細(xì)胞 D、融合后經(jīng)過篩選的雜交瘤細(xì)胞既能無限增殖又能分泌單一抗體34、小麥?zhǔn)鞘澜缟献钪饕募Z食作物之一,紋枯病是小麥的三大病害之首,一種野生山羊草具有紋枯病的抗性基因?,F(xiàn)用一定劑量的紫外線處理山羊草原生質(zhì)體,破壞其細(xì)胞核,且使染色體片段化,并喪失再生能力。再利用此原生質(zhì)體作為部分遺傳物質(zhì)的供體,與完整的小麥原生素體融合,以獲得抗紋枯病的雜種植株,流程如圖。下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是( )A、過程利用了酶的專一性原理,獲取的原生質(zhì)體應(yīng)培養(yǎng)在0.9%的生理鹽水中B、過程利用了膜的流動(dòng)性原理,同時(shí)含有葉綠體和細(xì)胞核是篩選雜種細(xì)胞的標(biāo)志C、過程利用了細(xì)胞的全能性原理,該過程中需用不同激素不同濃度的培養(yǎng)基培養(yǎng)D、過程利用了生物大分子雜交原理進(jìn)行篩選,最后還需用紋枯病菌感染進(jìn)行鑒定。35、下列是生產(chǎn)某種特定蛋白質(zhì)的工程技術(shù)模式圖,相關(guān)說法不正確的是( )A、核酸片段a是DNA,過程是利用PCR擴(kuò)增B、過程常用顯微注射技術(shù),DNA濃度保持在1g/mL3g/mLC、過程需要激素、維生素、氨基酸和核苷酸等D、實(shí)施前對(duì)胚胎進(jìn)行分割得到同卵雙胎的可能性大36、下圖是通過植物細(xì)胞工程技術(shù)獲得紫杉醇的途徑,下列敘述正確的是( ) A、該途徑依據(jù)的原理是植物細(xì)胞具有全能性B、過程需控制好培養(yǎng)基中植物激素的比例C、經(jīng)過程細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)未發(fā)生了變化D、過程需使用固體培養(yǎng)基有利于細(xì)胞增殖37、下列技術(shù)或方法與原理不相符的是( ) A、紫草細(xì)胞培養(yǎng)和雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)細(xì)胞增殖 B、植物組織培養(yǎng)和制備單克隆抗體細(xì)胞的全能性 C、原生質(zhì)體融合和動(dòng)物細(xì)胞融合細(xì)胞膜的流動(dòng)性 D、纖維素酶、果膠酶處理植物細(xì)胞壁酶的專一性38、下面是質(zhì)粒的示意圖,其中ori為復(fù)制必需的序列,ampr為氨芐青霉素抗性基因,tetr為四環(huán)素抗性基因,箭頭表示限制性核酸內(nèi)切酶的酶切位點(diǎn)。若要得到一個(gè)能在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上生長而不能在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上生長的含重組質(zhì)粒的細(xì)胞,應(yīng)選擇的酶切位點(diǎn)是( ) A B C D39、如圖表示將人的生長激素基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞內(nèi)獲取生長激素的過程,下列說法錯(cuò)誤的是( ) A、表示轉(zhuǎn)錄過程,其模板是mRNAB、中若出現(xiàn)接觸抑制可用胰蛋白酶處理C、上述結(jié)果說明人和動(dòng)物共用一套遺傳密碼D、切割質(zhì)粒和含有目的基因的DNA片段可用同種限制酶40、chIL基因是藍(lán)細(xì)菌擬核DNA上控制葉綠素合成的基因。為研究該基因?qū)θ~綠素合成的控制,需要構(gòu)建該種生物缺失chIL基因的變異株細(xì)胞。技術(shù)路線如圖所示,對(duì)此描述錯(cuò)誤的是( )A、chIL基因的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸B、過程中使用的限制性核酸內(nèi)切酶的作用是將DNA分子的磷酸二酯鍵打開C、過程都要使用DNA聚合酶D、若操作成功,可用含紅霉素的培養(yǎng)基篩選出所需變異株二、非選擇題(每空2分,共40分) 41、(16分)下表是幾種限制酶識(shí)別序列及其切割點(diǎn),圖1、圖中標(biāo)注了相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn),其中切割點(diǎn)相同的酶不重復(fù)標(biāo)注。請(qǐng)回答下列問題:限制酶BamHBclSau3AHind識(shí)別序列及切割位點(diǎn)(1)用圖中質(zhì)粒和目的基因構(gòu)建重組質(zhì)粒,應(yīng)選用_兩種限制酶切割,酶切后的載體和目的基因片段,通過_酶作用后獲得重組質(zhì)粒。為了擴(kuò)增重組質(zhì)粒,需將其轉(zhuǎn)入處于 態(tài)的大腸桿菌。(2)為了篩選出轉(zhuǎn)入了重組質(zhì)粒的大腸桿菌,應(yīng)在篩選平板培養(yǎng)基中添加_,平板上長出的菌落,常用PCR鑒定,所用的引物組成為圖2中_。(3)若BamHI酶切的DNA末端與Bcl I酶切的DNA末端連接,連接部位的6個(gè)堿基對(duì)序列為 ,對(duì)于該部位,這兩種酶 (填“都能”、“都不能”或“只有一種能”)切開。(4)若用Sau3A I切圖1質(zhì)粒最多可能獲得 種大小不同的DNA片段。42、(14分)現(xiàn)欲利用染色體數(shù)目相同的兩種二倍體植物甲(高產(chǎn))、乙(耐鹽)的各自優(yōu)勢,培育新型高產(chǎn)耐鹽植物?;卮鹣铝袉栴}。(1)科研人員取甲的葉肉細(xì)胞和乙的根尖分生區(qū)細(xì)胞,在一定條件下將二者融合并形成雜種細(xì)胞。在此過程中,常用的促進(jìn)植物原生質(zhì)體融合的化學(xué)誘導(dǎo)劑是 ,融合的細(xì)胞學(xué)基因是 。在顯微鏡下觀察融合的活細(xì)胞中有 (填細(xì)胞器)的存在,可作為初步篩選雜種細(xì)胞的依據(jù)。(2)接著將上述雜種細(xì)胞培育成雜種植物,在此過程中,雜種細(xì)胞先脫分化形成 ,再轉(zhuǎn)移到 培育基上誘導(dǎo)出試管苗,最后培育成雜種植株。(3)上述雜種植株屬于 (填“二”或“多)倍體。甲和乙有性雜交產(chǎn)生的后代一般是不育的,原因是 43、(10分)單純皰疹病毒I型(HSV-1)可引起水泡性口唇炎。利用雜交瘤技術(shù)制備出抗HSV-1的單克隆抗體可快速檢測HSA-1。回答下列問題:在制備抗HSV-1的單克隆抗體的過程中,先給小鼠注射一種純化的HSV-1蛋白,一段時(shí)間后,若小鼠血清中抗 的抗體檢測呈陽性,說明小鼠體內(nèi)產(chǎn)生了 反應(yīng),再從小鼠的 中獲取B淋巴細(xì)胞。將該B淋巴細(xì)胞與小鼠的 細(xì)胞融合,再經(jīng)過篩選、檢測,最終可獲取所需的雜交瘤細(xì)胞,該細(xì)胞具有的特點(diǎn)是 。高二下生物期中考答案1、 選擇題(60分,每小題1.5分)1-5 BCCDD 6-10 CABDA 11-15 DBCAC 16-20 BDCBD21-25 CCDBB 26-30 CDCBA 31-35 DBDAA 36-40 BBCAC二、填空題(每空2分,共40分)41、(16分)(1)BclI和Hind 連接 感受(2)四環(huán)素 引物甲和引物丙(3) 都不能 (4)742、 (14分)43、 (1)聚乙二醇(PEG) 細(xì)胞膜的流動(dòng)性 葉綠體(2)愈傷組織 分化 (3)多 在減數(shù)分裂過程中,聯(lián)會(huì)紊亂不能產(chǎn)生正常的生殖細(xì)胞43、(10分)(1)HSV-1蛋白 體液免疫(其他合理答案也給分) 脾臟(其他合理答案也給分) 骨髓瘤 無限增殖且產(chǎn)生專一抗體(其他合理答案也給分)

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