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2019-2020年高三物理一輪復習 電勢能和電勢 電勢差 等勢面教學案.doc

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2019-2020年高三物理一輪復習 電勢能和電勢 電勢差 等勢面教學案.doc

2019-2020年高三物理一輪復習 電勢能和電勢 電勢差 等勢面教學案考綱要求:1. 知道電勢能、電勢的定義,理解電勢能、電勢的相對性。 2. 掌握電勢差的定義,理解電勢差的絕對性,會應用電勢差概念解決有關電勢能的問題。明確勻強電場中電勢差與電場強度的內(nèi)在聯(lián)系。 知識梳理:1.正誤,正確的劃“”,錯誤的劃“”(1)電場力做功與重力做功相似,均與路徑無關()(2)有電場力做功時,電荷的機械能也可能守恒()(3)電場中電場強度為零的地方電勢一定為零()(4)沿電場線方向電勢越來越低,電場強度越來越小()(5)電場力與速度方向夾角小于90時,電場力做正功()2、正誤,正確的劃“”,錯誤的劃“”(1)A、B兩點的電勢差等于將正電荷從A點移到B點時靜電力所做的功()(2)電勢差是一個標量,但是有正值和負值之分()(3)由于靜電力做功跟移動電荷的路徑無關,所以電勢差也跟移動電荷的路徑無關,只跟這兩點的位置有關()(4)A、B兩點的電勢差是恒定的,所以UABUBA.()基礎訓練:1.如圖所示的電場線,可判定 ( )A該電場一定是勻強電場BA點的電勢一定低于B點電勢C負電荷放在B點的電勢能比A點的電勢能大D負電荷放在B點所受電場力方向向右2.如圖所示,實線為電場線,虛線為等勢線,且AB=BC,電場中的A、B、C三點的場強分別為EA、EB、EC,電勢分別為、,AB、BC間的電勢差分別為UAB、UBC,則下列關系中正確的有 ( )A. B.ECEBEAC.UABUBC D.UABUBC例題分析:例1.等量異種點電荷的連線及其中垂線如右圖所示,現(xiàn)將一個帶負電的試探電荷先從圖中a點沿直線移到b點,再從b點沿直線移到c點,則試探電荷在此過程中,(1)電場力大小如何變化? ; (2) 電勢高低如何變化? ; (3) 電勢能大小如何變化? 。例2. 有一帶電荷量q=310-6C的點電荷,從電場中的A點移動到B點時克服電場力做功6104J,從電場中的B點移動到C點時電場力做功9104J,問:(1)AB、BC、CA間電勢差各為多少?(2)如以B點電勢為零,則A、C兩點的點勢各為多少?電荷在A、C兩點的電勢能各為多少?例3.一長為L的細線,上端固定,下端拴一質(zhì)量為m、帶電量為q的小球,處于如圖所示的水平向右的勻強電場中?,F(xiàn)將線拉成水平,讓小球從A點由靜止開始向下擺動,當細線轉過600時,小球到達B點速度恰好為零。試求:BAO600A、B兩點的電勢差UAB;小球由A到B的過程中,電勢能的變化量;勻強電場的場強大?。焕?. 圖中虛線為勻強電場中與場強方向垂直的等間距平行直線,兩粒子M、N質(zhì)量相等,所帶電荷的絕對值也相等,現(xiàn)將M、N從虛線上的O點以相同速率射出,兩粒子在電場中運動的軌跡分別如圖中兩條實線所示。點a、b、c為實線與虛線的交點,已知O點電勢高于c 點。若不計重力,則 ( )A.M帶負電荷,N帶正電荷B.N在a點的速度與M在c點的速度大小相同C.N從O點運動至a點的過程中克服電場力做功D.M從O點運動至b點的過程中,電場力對它做的功等于零反思:

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