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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 …裝…………訂…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題… 部編版語文五年級下學(xué)期 期 中 測 試 卷 （時(shí)間：90分鐘 總分：100分） 學(xué)校________????班級________?????姓名________?????座號________ 題號 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 總分 得分 注意事項(xiàng)： 1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息 2．請將答案正確填寫在答題卡上 評卷人 得

2、分 一、選擇題 1．字音和字形完全正確的一組是（?? ）。 A．螞蚱(mà zha)????櫻桃(yīn táo)????蚌殼(bànɡ ké) B．撥草(bá cǎo) ????谷穗(ɡù suì)? ????鋤頭(chú tou) C．倭瓜(wō ɡuā)??? ?瞎鬧(xiā nào) ????水瓢(shuǐ piáo) D．拴著(shuān zhé)?誠認(rèn)(chénɡ rèn)??隨意(súi yì) 2．下列詞語中，劃線字的注音有誤的一項(xiàng)是（ ） A．迸（bènɡ）出 提挈（qiè） B．獼（mí）猴 瞑（mínɡ）目 C．楷（kǎi）書 鐫

3、（juàn）刻 D．阻撓（náo） 頑劣（liè） 3．下面句子中，劃線詞語運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A．夏天的夜，天空中繁星閃爍，不可勝數(shù)。 B．聽了黃老師的講解，我恍然大悟，原來這道題如此簡單。 C．你到了國外，可不能樂此不疲，忘記養(yǎng)育你的故土啊！ D．在風(fēng)雪中觀賞梅花，雪與梅相映成趣，讓人流連忘返。 4．下列詞語書寫完全正確的一組是（ ） A．校圓 邊疆 繡花 澆水 B．松弛 鍛練 山峰 詳略 C．大象 抑揚(yáng) 觀賞 性別 D．辯認(rèn) 典禮 手冊 造詣 5．下列說法不正確的一項(xiàng)是（　　）。

4、 A．讀文章時(shí)，可以把自己想象成文中的人物，這種角色轉(zhuǎn)換可以使我們更好地體會文章所表達(dá)的感情。 B．在閱讀中，如果遇到比較難理解的詞，必須要弄清楚它的含義，這樣才能更好地理解內(nèi)容。 C．研究報(bào)告的形式有多種，但是研究的目的、方法、結(jié)果等內(nèi)容是不可缺少的。 D．抓住人物的語言、動作、神態(tài)體會人物的內(nèi)心想法，可以加深對文章內(nèi)容的理解，是一種很好的閱讀方法。 評卷人 得分 二、填空題 6．根據(jù)拼音寫漢字。 xiōng táng（_____） shāi jiǔ（_____） jī è（_____） bǎng wén（_____

5、） dié zi （________）　　 　shēn sù （________） qǐng wù（________）　　　shú xī （________） 7．比一比，再組詞。 籌（______） 鐲（______） 塢（______） 襠（______） 矜（_______） 壽（______） 蜀（______） 烏（______） 鐺（______） 預(yù)（_______） 8．把下面句子中加點(diǎn)的詞語換成和它意思相近的詞語。 1.酒家給武松篩了滿滿一碗酒。（_______） 2.你如何不肯賣酒與我吃？（_______） 3.這時(shí)候天

6、快晚了，你還過岡，枉送了自家性命？（_______） 4.請勿自誤。（_______） 9．根據(jù)課文內(nèi)容填空。 1．“他又派人去____________調(diào)來六千名弓弩手，到江邊支援水軍。一萬多名弓弩手一齊朝江中____________，箭好像下雨一樣。諸葛亮又下令把船掉過來，船頭朝東，船尾朝西，仍舊____________吶喊，逼近曹軍水寨受箭?！边@段文字出自《____________》，作者是____________，主要寫了魏、蜀、吳三國的故事。 2．“店家無奈，只好又給武松篩酒?！边@句話中“無奈”的意思是_________?！盁o奈”一詞出自西楚霸王項(xiàng)羽在進(jìn)行必死戰(zhàn)斗的前夕所作的絕

7、命詞——《垓下歌》：“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝。雅不逝兮可奈何，_____________！”后來人們就把“奈何”改為“無奈”，表示人們對不能達(dá)到目的的_____________。 10．把下列詞語補(bǔ)充完整。 力所（____）（____） 沉默（____）（____） 心領(lǐng)（____）（____） 聲名（____）（____） 有言（____）（____） 造詣（____）（____） 一落（____）（____） 靈機(jī)（____）（____） 評卷人 得分 三、書寫 11．讀

8、拼音，寫詞語。 wǔ mèi jīng tàn hún zhuó huí wèi lè qù lǐ mào mèng xiǎng yìn xiàng 評卷人 得分 四、判斷題 12．判斷下列說法的正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。 1．“沃克醫(yī)生再一次愣住了，竟有點(diǎn)兒口吃地說”中沃克再一次愣住的原因是病人竟然要求不打麻醉進(jìn)行手術(shù)。 （____） 2．“趕快將錢拿出來，不然就是一炸彈，把你炸死去！”這句話寫出兩個(gè)國方兵士的兇惡與

9、貪婪。 （____） 3．“那一次次的分離，岸英不都平平安安回到自己的身邊來了嗎？這次怎么會……”這兩句話寫的是毛主席的心理活動，說明毛主席迫切地希望孩子能夠回到自己的身旁。 （____） 13．判斷下面劃線字讀音的正誤，正確的在橫線上打“√”，錯(cuò)誤的在橫線上改正。 踉（liànɡ）蹌____ 霹（pì）靂____ 掄（lún）起____ 請勿（wù）____ 簌（shù）簌____ 咆（páo）哮____ 胯（kuà）下____ 血泊（bó）____ 14．判斷下列說法的對錯(cuò)，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。 1．《西游記》是我國四大古典名著之一，作者是

10、羅貫中。（______） 2．《猴王出世》這篇課文運(yùn)用了倒敘的手法，先寫石猴拜王，再寫石猴出世。（______） 3．石猴是猴、神、人三者為一體的神話人物形象。（______） 4．《西游記》第一回中寫道：“春采百花為飲食，夏尋諸果作生涯”，描寫的是石猴在花果山的生活。（______） 5．《西游記》中孫悟空最喜歡的稱號是“弼馬溫”，如果哪個(gè)妖精叫他“弼馬溫”，他會很高興。（______） 15．我做小裁判。(下列說法對的打“√”，錯(cuò)的打“×”) 1.相聲是一種雅俗共賞的語言表演藝術(shù)，深受人們的喜愛。（_______） 2.劇本是一種文學(xué)形式，主要通過對話或唱詞刻畫人物。（___

11、____） 3.“地滿紅花紅滿地，天連碧水碧連天”此聯(lián)屬于“頂針聯(lián)”。（_______） 4.楚王的本意只是想侮辱晏子。（_______） 5.晏子的能言善辯，使我們體會到了他的機(jī)智應(yīng)付的語言魅力。（_______） 16．判斷下列句子是否正確，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。 1．本課講述的是沃克醫(yī)生經(jīng)歷的一次不平凡的手術(shù)。（_____） 2．本課講述的是劉伯承在一次手術(shù)過程中以超人的毅力克服了巨大的疼痛，而被沃克醫(yī)生尊稱為“軍神”的故事。（_____） 3．沃克醫(yī)生在問劉伯承真名時(shí)欲言又止，避開了護(hù)士，關(guān)上了門，說明他十分謹(jǐn)慎。（_____） 4．“你堪稱軍神”的意思是“你就是

12、軍神。”（_____） 5．“他的雙手緊緊抓住身下的白墊單，手背青筋暴起，汗如雨下?！闭f明當(dāng)時(shí)醫(yī)療條件差，天氣熱連制冷設(shè)備也沒有。（_____） 評卷人 得分 五、修改病句 17．修改病句。 1．我們要會運(yùn)用和理解學(xué)過的詞語。 ____________________________________ 2．讀了《我的戰(zhàn)友》這篇課文，禁不住流下了眼淚。 ____________________________________ 3．這個(gè)學(xué)期張麗的作文水平大大前進(jìn)和提高了。 ____________________________________ 4．廣場上飄揚(yáng)

13、著五顏六色的紅旗。 _____________________________________ 18．用修改符號修改病句 聽到團(tuán)長犧牲的消息，使戰(zhàn)士們都非常悲痛。 評卷人 得分 六、句型轉(zhuǎn)換 19．按要求寫句子。 1．將軍白了秘書一眼：“戰(zhàn)士們吃什么我就吃什么?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句） ___________________________________ 2．我在島上吃晚飯。 我在島上吃明天的早飯。（用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話連成一句） ___________________________________ 20．給下面的句子換個(gè)說法，意思不變。 1.你留在我家里

14、歇，莫不是半夜三更要謀我財(cái)，害我性命，卻把大蟲嚇我？ ________________________________________ 2.倘或又跳出一只大蟲來，我卻怎地斗得他過？ _________________________________________ 21．把反問句改稱陳述句。 （1）你留我在家里歇，莫不是半夜三更要謀我財(cái)，害我性命，卻把大蟲嚇唬我？ ______________________________ （2）這是嚇唬膽小鬼的，我怕什么！ ________________________________ （3）如果再跳出一只大蟲來，卻怎么斗得過？ __

15、________________________________ 評卷人 得分 七、排序題 22．排列句序 （___）神頭嶺伏擊戰(zhàn)前，司令部按地圖先是確定在嶺上埋伏，打嶺下公路上通過之?dāng)场? （___）他及時(shí)改變了方案，一戰(zhàn)殲滅了鬼子1000多人。 （___）劉伯承親自去看地形，發(fā)現(xiàn)公路實(shí)際是在嶺上，連說：“粗枝大葉可要害死人啊！” （___）進(jìn)入抗日前線后，面對狡猾的日軍，劉伯承注意勘察戰(zhàn)場設(shè)巧計(jì)。 （___）國內(nèi)盛傳劉伯承是“武神投胎”，其實(shí)他打勝仗的原因在于擅長動腦并深入實(shí)踐，這正是革命軍隊(duì)一向提倡的勇敢和智慧的結(jié)果。 評卷人 得分

16、 八、詩詞曲鑒賞 讀讀詩句，理解詞語和句子。 日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。 23．解釋下列詞語 籬落：___________________________ 蛺蝶：___________________________ 惟有：___________________________ 24．說說讀了這兩句詩，你眼前浮現(xiàn)出怎樣的畫面？ _________________________ 評卷人 得分 九、信息匹配 25．選詞填空。 斷絕 拒絕 （1）沃克醫(yī)生正在換手術(shù)服，護(hù)士跑來，低聲告訴他病人（________）使用麻醉劑。 （2）自從那

17、次吵架后，他們兩家就（______）了來往。 傾注 傾訴 （3）他將自己的苦惱（______）給哥哥，希望得到幫助。 （4）岸英是毛澤東最心愛的長子，在他身上（________）了無限的父愛。 26．用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。 葬送（zàng zhàng） 腮邊(sāi shāi) 玷污(zhān diàn) 秉性（chéng bǐng） 涼颼颼(sōu shōu) 繚亂(liáo liǎo) 華僑(qiáo qiào) 眷戀(juàn quàn) 收藏（cáng zàng） 評卷人 得分 十、語言表

18、達(dá) 27．讀下面的句子，想象句中描寫的情景，再選一種情景仿照著寫一寫。 太陽光芒四射，亮得使人睜不開眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來，蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。 快 熱 吵 ____________________________________________ 28．按要求改寫句子。 1．嶄新的白床單居然被抓破了。（改為“被”字句） _________________________________ 2．孤傲的沃克醫(yī)生臉上頭一次浮出慈祥的神情。（縮句） ________________________________ 3．我當(dāng)過德國的軍醫(yī)，______我知道

19、這么重的傷勢，只有軍人才能這樣從容鎮(zhèn)定！（填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞） 4．沃克醫(yī)生的臉上浮出慈祥的神態(tài)。（修改病句） __________________________________ 評卷人 得分 十一、現(xiàn)代文閱讀 閱讀短文，完成練習(xí)。 景陽岡（節(jié)選） 武松見了，叫聲：“呵呀！”從青石上翻將下來，便拿那條梢棒在手里，閃在青石邊。那個(gè)大蟲又饑又渴，把兩只爪在地下略按一按，和身望上一撲，從半空里攛將下來。武松被那一驚，酒都做冷汗出了。說時(shí)遲，那時(shí)快。武松見大蟲撲來，只一閃，閃在大蟲背后。那大蟲背后看人最難，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀將起來。武松只一躲躲在一邊。大蟲

20、見掀他不著，吼一聲，卻似半天里起個(gè)霹靂，振得那山岡也動。把這鐵棒也似虎尾倒豎起來，只一剪。武松卻又閃在一邊。原來那大蟲拿人，只是一撲，一掀，一剪，三般提不著時(shí)，氣性先自沒了一半。那大蟲又剪不著，再吼了一聲，一兜兜將回來。武松見那大蟲翻身回來，雙手輪起梢棒，盡平生氣力，只一棒，從半空劈將下來。只聽得一聲響簌簌地將那樹連枝帶葉劈臉打?qū)⑾聛?。定睛看時(shí)，一棒劈不著大蟲。原來慌了，正打在枯樹上，把那條梢棒折做兩截，只拿得一半在手里。 29．用“______”畫出這段話中的比喻句。這句話把____________比作____________，生動地寫出了____________的特點(diǎn)。 30．用“﹏﹏

21、”畫出這段話中運(yùn)用夸張的句子。這句話將大蟲的______表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)。 31．比喻句和夸張句你也會寫。任意選擇一種，寫上一句吧！ _________________ 32．大蟲主要用____________、____________、____________三個(gè)動作來抓人。 33．武松面對大蟲，連續(xù)用了三次____________的動作，表現(xiàn)了武松______________。 閱讀短文完成練習(xí)。 草船借箭（節(jié)選） 有一天，周瑜請諸葛亮商議軍事，說：“我們就要跟曹軍交戰(zhàn)了。水上交戰(zhàn)，用什么兵器最好？”諸葛亮說：“用弓箭最好?！敝荑ふf：“對，先生跟我想的一樣?，F(xiàn)在軍中缺箭，想

22、請先生負(fù)責(zé)趕造十萬支。這是公事，希望先生不要推卻?！敝T葛亮說：“都督委托，當(dāng)然照辦。不知道這十萬支箭什么時(shí)候用？”周瑜問：“十天造得好嗎？”諸葛亮說：“既然就要交戰(zhàn)，十天造好，必然誤了大事?！敝茌攩枺骸跋壬A(yù)計(jì)幾天可以造好？”諸葛亮說：“只要三天。”周瑜說：“軍情緊急，可不能開玩笑?！敝T葛亮說：“怎么敢跟都督開玩笑？我愿意立下軍令狀，三天造不好，甘受重罰?！敝荑ず芨吲d，叫諸葛亮當(dāng)面立下軍令狀，又?jǐn)[了酒席招待他。諸葛亮說：“今天來不及了。從明天算起，到第三天請派五百個(gè)軍士到江邊來搬箭。”諸葛亮喝了幾杯酒就走了。 34．寫出下列詞語在文中的意思。 （1）推卻：_________________

23、________ （2）軍令狀：___________________________ 35．周瑜要給諸葛亮十天的時(shí)間，諸葛亮為什么只要三天呢？ _____________________________________ 36．水上交戰(zhàn)，當(dāng)然用弓箭最好，顯然周瑜在明知故問，這反映出周瑜______的性格特點(diǎn)。（ ） A．想事周全 B．顧全大局 C．陰險(xiǎn)狡詐 D．實(shí)事求是 37．這段文字交代了《草船借箭》這個(gè)故事發(fā)生的起因，這個(gè)起因是（　?。? A．水上交戰(zhàn)，用弓箭最好。 B．軍中缺箭，急需造箭 C．周瑜妒忌諸葛亮的才干，想陷害諸葛亮。 38．從諸葛亮的話語中你體會到了什么

24、？ _________________________________ 評卷人 得分 十二、文言文閱讀 閱讀下面的選文，然后回答問題。 卻說曹寨中，聽得擂鼓吶嘁，毛玠、于禁二人慌忙飛報(bào)曹操。操傳令曰：“重霧迷江，彼軍忽至，必有埋伏，切不可輕動。可撥水軍弓弩手亂箭射之。”又差人往旱寨內(nèi)喚張遼、徐晃各帶弓弩軍三千，火速到江邊助射。比及號令到時(shí)，毛玠、于禁怕南軍搶入水寨，已差弓弩手在寨前放箭。少頃，旱寨內(nèi)弓弩手亦到，約一萬余人，盡皆向江中放箭，箭如雨發(fā)。孔明教把船吊回，頭東尾西，逼近水寨受箭，一面擂鼓吶喊。待至日高霧散，孔明令收船急回。二十只船兩邊束草上，排滿箭枝?？?/p>

25、明令各船上軍士齊聲叫曰：“謝丞相箭！”比及曹軍寨內(nèi)報(bào)知曹操時(shí)，這里船輕水急，已放回二十余里，追之不及。曹操懊悔不已。 ——選自《三國演義》第四十六回“用奇謀孔明借箭 獻(xiàn)密計(jì)黃蓋受刑” 39．說說下面詞語的意思。 比及：_______________________ 少頃：________________________ 40．這段話主要寫草船借箭的（ ） A．起因 B．經(jīng)過 C．背景 41．對畫橫線的句子理解不正確的一項(xiàng)是（ ） A．“把船吊回，頭東尾西”，這樣既能兩面受箭，也能保持船體平衡 B．“頭東尾西”便于順風(fēng)順?biāo)胤祷兀∪チ说纛^的時(shí)間，也表現(xiàn)了諸葛亮十分

26、害怕曹操 C．敢逼近受箭，說明諸葛亮對曹操生性多疑、小心謹(jǐn)慎的性格了如指掌 42．從回目“用奇謀孔明借箭 獻(xiàn)密計(jì)黃蓋受刑”可知，第四十六回除了寫草船借箭，還會寫_________。 評卷人 得分 十三、書面表達(dá) 43．快樂習(xí)作。 生活中，誰感動、生氣、傷心、興奮……的樣子讓你印象深刻呢？請你寫一寫，題目自擬。注意把這個(gè)人當(dāng)時(shí)的樣子寫具體，不少于500字。 44．請發(fā)揮想象，把《四時(shí)田園雜興》改寫成一篇短文（自由發(fā)揮） 專心---專注---專業(yè) 參考答案 1．C 【解析】 2．C 【解析】 【詳解】 本題考查生字的讀音。C項(xiàng)，“鐫刻”中

27、的“鐫”讀juān。 3．C 【解析】 【詳解】 略 4．C 【解析】 【詳解】 略 5．B 【解析】 【詳解】 略 6．胸膛 篩酒 饑餓 榜文 碟子 申訴 請勿 熟悉 【解析】 【詳解】 略 7．籌集 手鐲 好萊塢 褲襠 矜持 長壽 蜀國 烏云 鈴鐺 預(yù)計(jì) 【解析】 【詳解】 略 8．斟 為什么 白白地送 不要 【解析】 【詳解】 略 9．旱寨 放箭 擂鼓 三國演義 羅貫中 無

28、可奈何，也就是沒有辦法 虞兮虞兮奈若何 遺憾之情 【解析】 【詳解】 略 10．能 及 不 語 神 會 遠(yuǎn) 揚(yáng) 在 先 頗 深 千 丈 一 動 【解析】 【詳解】 略 11．嫵媚 驚嘆 渾濁 回味 樂趣 禮貌 夢想 印象 【解析】 【詳解】 略 12．√ √ × 【解析】 【詳解】 略 13．√ pī lūn √ sù √ √ pō 【解析】 【詳解】 拓展：“泊”是多

29、音字，表示船靠岸、停留、停放、恬靜等意思時(shí)讀bó，表示湖的時(shí)候讀pō。 巧記：湖泊（pō）的岸邊停泊（bó）著幾艘漁船。 14．× × √ √ × 【解析】 【詳解】 略 15．√ √ × √ √ 【解析】 【詳解】 略 16．× √ √ √ × 【解析】 【詳解】 略 17．我們要理解和運(yùn)用學(xué)過的詞語。 同學(xué)們讀了《我的戰(zhàn)友）這篇課文，禁不住流下了眼淚。 這個(gè)學(xué)期張麗的作文水平大大提高了。 廣場上飄揚(yáng)著鮮艷的紅旗。 【解析】 【詳解】 略

30、 18． 【解析】 【詳解】 略 19．將軍白了秘書一眼說，戰(zhàn)士們吃什么他就吃什么。 我在島上不光吃晚飯，還要吃明天的早飯。 【解析】 【詳解】 略 20．你留在我家里歇，就是想半夜三更要謀我財(cái)，害我性命，所以拿大蟲來嚇我。 如果再跳出一條大蟲來，我斗不過。 【解析】 【詳解】 略 21．你留我在家里歇，拿大蟲來嚇唬我，一定是想在三更半夜謀我錢財(cái)，害我性命。 這是嚇唬膽小鬼的，我什么也不怕。 如果再跳出一只大蟲來，我一定斗不過。 【解析】 【詳解】 略 22．1 4 2 3 5

31、【解析】 【詳解】 此篇短文按照事情發(fā)展的順序?qū)?，先寫司令部制定?jì)劃，在寫劉伯承實(shí)地考察更改計(jì)劃，打敗敵人，總結(jié)“武神投胎”得名的原因。 23． 籬笆 蝴蝶的一種 只有 24．天長了，農(nóng)民忙著在地里干活，中午也不回家，門前沒有人走動；只有蜻蜓和蝴蝶繞著籬笆飛來飛去。 【解析】 【詳解】 略 25．拒絕 斷絕 傾訴 傾注 【解析】 【詳解】 略 26．zàng sāi diàn bǐng sōu liáo qiáo juàn cáng 【解析】 【詳解】 略 27．示例：八月，天多熱。雞熱

32、得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好，在樹上不停地叫著“知了，知了”。 【解析】 【詳解】 略 28．居然把嶄新的白床單抓破了。 臉上浮出神情。 所以 沃克醫(yī)生的臉上浮出慈祥的神情。 【解析】 【詳解】 略 29．把這鐵棒也似虎尾倒豎起來，只一剪?；⑽病¤F棒　虎尾堅(jiān)硬 30．大蟲見掀他不著，吼一聲，卻似半天里起個(gè)霹靂，振得那山岡也動?！『鹇? 31．藍(lán)藍(lán)的天空仿佛是一片沒有盡頭的大海。 32． 撲 掀 剪 33． 閃 沉著機(jī)敏和竭盡全力 【解析】 【詳解】 略 34．

33、 文中指周瑜希望諸葛亮不要推脫十天造十萬支箭的任務(wù)。 文中指諸葛亮保證完成任務(wù)，完不成愿意受軍法處置。 35．突出諸葛亮的才干大，也突出了周瑜的妒忌心強(qiáng)。 36．C 37．C 38．我體會到諸葛亮已經(jīng)有了造箭的辦法，胸有成竹。 【解析】 【詳解】 略 39． 等到 一會兒 40．B 41．B 42．黃蓋苦肉計(jì) 【解析】 譯文：曹操聽到鼓聲和吶喊聲，毛玠、于禁二人慌張向曹操稟報(bào)此事，曹操就下令說：“江上霧很大，敵人忽然來攻，肯定有埋伏，我們看不清虛實(shí)，不要輕易出動。只叫弓弩手朝他們射箭，不讓他們近前。”他派人去旱寨調(diào)來六千名弓弩手，

34、到江邊支援水軍。一萬多名弓弩手一齊朝江中放箭，箭好像下雨一樣。 諸葛亮又下令把船掉過來，船頭朝東，船尾朝西，仍舊擂鼓吶喊，逼近曹軍水寨去受箭。 天漸漸亮了，霧還沒有散。這時(shí)候，船兩邊的草把子上都插滿了箭。諸葛亮吩咐軍士齊聲高喊“謝謝曹丞相的箭！”接著叫二十條船駛回南岸。曹操知道上了當(dāng)，可是這邊的船順風(fēng)順?biāo)?，已?jīng)駛出二十多里，要追也來不及了。 43．示例： 媽媽哭了 屋里，時(shí)鐘“滴答滴答”有節(jié)奏地響著。昨夜折下的桂花還一個(gè)勁兒地香著，那香味濃而不烈，徐徐沁人心脾。隱約聽到有人在低聲哭泣，時(shí)低時(shí)高，敲打著我的心門。 聞聲走近，原來是媽媽！她的臉憔悴極了，像失去顏色的春天，沒有往日的活力

35、。媽媽眼里有那晶瑩的淚珠，愈發(fā)耀眼。她的身旁還擺著擦過的紙巾。 媽媽見我來了，便連忙抹去眼角的余淚，強(qiáng)裝微笑，淺聲細(xì)聲地說道：“外公患了輕度中風(fēng)，這幾天，我要去醫(yī)院照顧外公，你要學(xué)會自己照顧自己哦?！蓖夤p度中風(fēng)？在我的心中，外公像一個(gè)不知疲倦的馬兒，為我們這個(gè)家操勞忙碌。 還記得那個(gè)晚上，平常9點(diǎn)多就回家的外公還沒有回來，我的心似灼燒了一般急不可奈。第二天早晨，只見餐桌前，外公正吃著早飯，他的背有些佝僂，眼睛里透著疲憊。聽外婆說，外公昨天凌晨2點(diǎn)才回來，只休息了4個(gè)小時(shí)，又要送我去上學(xué)了。再看看外公，他強(qiáng)裝笑臉，手?jǐn)[著，連連說著“沒事、沒事”。 外公為了這個(gè)家，可是拼了，但是在他心中最

36、重要的還是他的兩個(gè)寶貝孫女。有一次，我下了課，沒人接我，外公二話不說，風(fēng)風(fēng)火火地跑來接我。那時(shí)的他，額頭上掛著幾顆晶瑩的汗珠，“呼哧呼哧”地喘著粗氣，“沒讓你久等吧？”外公邊接過書包邊關(guān)心道。頓時(shí)，愛的暖流流遍全身。 站在窗前，遠(yuǎn)處燈火耀眼。清風(fēng)拂面，讓我從回憶中醒來。外公，祝您早日康復(fù)。 【解析】 【詳解】 略 44．范文： 暮春時(shí)節(jié)，金燦燦的油菜花和綠油油的水稻構(gòu)成了一片鵝黃嫩綠的田野。成片成片的油菜花像給田野蓋上了一層金絲絨般的被子;水稻已有一尺來高了，長勢喜人;在陽光的照耀下，沾著露珠的紫云英顯得更加?jì)赡邸? 天剛蒙蒙亮，男人們就戴上草帽，扛著鋤頭往田里走。犁地時(shí)，他們不時(shí)

37、地抬起頭來欣賞著已有一尺來高的水稻，想著“快快長吧，水稻。今年可要有個(gè)好收成啊!中午，火辣辣的太陽蒸烤著大地，雖然男人們們不停地用掛在脖子上的毛巾擦著汗，但還是不能阻擋汗珠不停地往下落，真是”鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。” 男人下地后，女人也沒閑著，忙完了打掃庭院，照料牲畜，看管孩子......這些家務(wù)后，就坐在紡車前，開始紡紗。那"吱呀吱呀"歌聲一直唱到傍晚。 俗話說“窮人的孩子早當(dāng)家”，果然如此。你瞧，那些孩子三個(gè)一群，五個(gè)一伙地湊在一起，一個(gè)扶瓜苗，一個(gè)填泥土，一個(gè)澆上水，還挺像模像樣的。他們看著綠色的小苗，想著結(jié)出的大瓜，不禁唱起了“小小苗，快長大，結(jié)出的瓜兒甜又大!” 人們匆匆吃過晚飯，又干起了搓麻的活兒，一直忙到月明人靜的深夜，才拖著疲憊的身體，伴著一陣陣蟲鳴，進(jìn)入夢鄉(xiāng)。 【解析】 【詳解】 略