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運動的描述 一、選擇題(本大題共12小題，每小題5分，共60分。在每小題給出的四個選項中. 1~8題只有一項符合題目要求； 9~12題有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。) 1．下列說法錯誤的是: ( ) A．研究某學生騎車返校的速度時可將其視為質點，而對這位學生騎車姿勢進行生理學分析時不可將其視為質點 B．如果物體的形狀和大小對所研究的問題屬于無關或次要因素時，即可把物體看作質點 C．研究地球上物體的運動時，可以選取地面為參考系；而研究地球公轉時可以選取太陽為參考系 D．相對于不同的參考系來描述同一個物體的運動其結果一定不同 【答案】D 2．在100m競賽中,測得某一運動員5s末瞬時速度為10.4m/s,10s末到達終點的瞬時速度為10.2m/s。則他在此競賽中的平均速度為: ( ) A．10m/s B．10.2m/s C．10.3m/s D．10.4m/s 【答案】A 3．如圖所示，一小球在光滑的V形槽中由A點釋放，經B點(與B點碰撞所用時間不計)到達與A點等高的C點，設A點的高度為1 m，則全過程中小球通過的路程和位移大小分別為: ( ) A、 B、 C、 D 【答案】C 4．下列幾種速度，不是瞬時速度的是: ( ) A．汽車速度計指示著速度60 km/h B．高速火車以260 km/h 的速度經過“哈爾濱到長春”這一路段 C．城市路口速度路標上標有“30 km/h 注意車速”字樣 D．足球以12 m/s 的速度射入球門 【答案】B 5．關于質點，下列說法中正確的是: ( ) A．體積和質量極小的物體一定可以看作質點 B．研究汽車車輪上一個點的運動規(guī)律時，汽車可看作質點 C．欣賞花樣滑冰表演者的精彩表演時，可以把表演者看作質點 D．研究運動員在1500 米長跑比賽中運動的快慢時，該運動員可看作質點 【答案】D 6．一物體做勻變速直線運動，初速度大小為15 m/s，方向向東，第5s 末的速度大小為10 m/s，方向向西，則物體開始向西運動的時刻為: ( ) A．第2s初 B．第3s初 C．第4s初 D．第4s末 7．關于做勻變速直線運動的物體的速度與加速度的關系，下列說法正確的是: ( ) A．加速度越大，速度變化地越快 B．速度減小時，加速度也一定減小 C．速度為零，加速度也一定為零 D．速度增大時，加速度也一定增大 【答案】A 8．物體通過兩個連續(xù)相等位移的平均速度分別為v1=10m/s,v2=15 m/s，則物體在整個運動過程中的平均速度是: ( ) A.13.75 m/s B.12.5 m/s C.12 m/s D.11.75 m/s 【答案】C 9．北京時間2012年10月25日23時33分，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征三號丙”運載火箭，將第十二顆北斗導航衛(wèi)星成功送入太空預定軌道。北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)可以免費提供定位、測速和授時服務，定位精度10 m，測速精度0.2 m/s，以下說法正確的是: ( ) A．北斗導航衛(wèi)星定位提供的是被測物體的位移 B．北斗導航衛(wèi)星定位提供的是被測物體的位置 C．北斗導航衛(wèi)星授時服務提供的是時刻 D．北斗導航衛(wèi)星測速服務提供的是運動物體的速率 【答案】BCD 10．質點在一條直線上運動，在某2s內的平均速度是2m/s，則下列說法正確的是: ( ) A．質點在這2s內的位移一定是4m B．質點在2s末的速度一定是2m/s C．質點在該2s內的前1s內位移一定是2m D．質點在該2s內的某時刻速度可能大于、小于2m/s，也可能為零 【答案】AD 11．車站里并排停著甲、乙兩列待發(fā)火車，一會兒甲車內的乘客看見窗外建筑物向南移動，乙車內的乘客看見甲車向北移動，則可能的運動是: ( ) A.甲車向北運動，乙車不動 B.乙車向南運動，甲車不動 C. 甲乙兩車都向南運動 D.甲乙兩車都向北運動 【答案】AD 12．下列說法中正確的是: ( ) A．加速度越大，速度一定越大 B．速度變化越快，加速度一定越大 C．物體的加速度不為零時，速度可能為零 D．加速度是描述物體速度變化的物理量 【答案】BC 二、非選擇題（本大題共4小題，第13、14題每題10分；第15、16題每題15分；共50分） 13．（10分） 為了測定氣墊導軌上滑塊的加速度，滑塊上安裝了寬度為L＝3.0 cm的遮光板，滑塊在牽引力作用下先后勻加速通過兩個光電門，配套的數字毫秒計記錄了遮光板通過第一個光電門的時間為Δt1＝0.30 s，通過第二個光電門的時間為Δt2＝0.10 s，遮光板從開始遮住第一個光電門到開始遮住第二個光電門的時間間隔為Δt＝3.0 s．試估算： (1)滑塊的加速度多大(保留兩位有效數字)? (2)兩個光電門之間的距離是多少？ 【答案】(1)0.067 m/s2　(2)0.6 m 【解析】 (1)遮光板通過第一個光電門的速度 v1＝＝ m/s＝0.10 m/s 遮光板通過第二個光電門的速度 v2＝＝ m/s＝0.30 m/s 故滑塊的加速度a＝≈0.067 m/s2 (2)兩個光電門之間的距離 x＝Δt＝0.6 m 14．（10分）某學校教室、寢室、食堂的位置關系如圖所示,放學后甲同學直接去食堂吃飯,用了到食堂,乙先去寢室拿東西然后立即趕到食堂,結果用了。求甲、乙各自運動的平均速度和平均速率。 【答案】甲、乙的平均速度分別為，，方向均從教室指向食堂。 甲、乙的平均速率分別為， 15．（15分）一輛電瓶車在小區(qū)門口接送乘客，從小區(qū)門口沿直線開往公交車站。它從靜止開始以2 m/s2加速度勻加速行駛6 s后，再勻速行駛1 min，然后剎車，勻減速地運動了72m正好到達車站，停止運動，求： （1）小區(qū)門口到公交車站的距離； （2）電瓶車行駛所用的總時間； （3）全程的平均速度。 【答案】（1）（2）（3） 16．（15分）如圖所示，某位馬拉松選手從A點靜止出發(fā)，沿曲線ABCDE軌跡的箭頭方向運動，AB、ABC、ABCD、ABCDE四段曲線軌跡運動所用的時間分別是：10 s、20s、40s、60s。 （1）如果要研究此位選手的速度變化特征，能否把運動員看成質點？ （2）如果選手在AB段的前4s做勻加速直線運動，之后做勻速直線運動，求加速度為多大？ （3）求選手在ABCD段的平均速度。 【答案】（1）能看成質點；（2）3.125m/s2；（3）；方向：東偏北；