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2019年高考物理二輪復(fù)習(xí) 專題二 能量與動量 第6講 功能關(guān)系和能量守恒練案.doc

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2019年高考物理二輪復(fù)習(xí) 專題二 能量與動量 第6講 功能關(guān)系和能量守恒練案.doc

專題二第6講 功能關(guān)系和能量守恒限時(shí):40分鐘一、選擇題(本題共8小題,其中14題為單選,58題為多選)1(2018浙江省杭州市高三下學(xué)期預(yù)測卷)興趣小組的同學(xué)們利用彈弓放飛模型飛機(jī)。彈弓的構(gòu)造如圖1所示,其中橡皮筋兩端點(diǎn)A、B固定在把手上。橡皮筋處于ACB時(shí)恰好為橡皮筋原長狀態(tài)(如圖2所示),將模型飛機(jī)的尾部放在C處,將C點(diǎn)拉至D點(diǎn)時(shí)放手,模型飛機(jī)就會在橡皮筋的作用下發(fā)射出去。C、D兩點(diǎn)均在AB連線的中垂線上,橡皮筋的質(zhì)量忽略不計(jì)?,F(xiàn)將模型飛機(jī)豎直向上發(fā)射,在它由D運(yùn)動到C的過程中(C)A模型飛機(jī)在C位置時(shí)的速度最大B模型飛機(jī)的加速度一直在減小C橡皮筋對模型飛機(jī)始終做正功D模型飛機(jī)的機(jī)械能守恒解析從D到C,橡皮筋對模型飛機(jī)的彈力先大于重力,后小于重力,根據(jù)牛頓第二定律可知,加速度先減小后增大,加速度方向先向上后向下,則模型飛機(jī)的速度先增大后減小,故AB錯誤;橡皮筋對模型飛機(jī)的彈力與位移方向一直相同,所以橡皮筋對模型飛機(jī)的彈力始終做正功,而非重力做功等于機(jī)械能的增加量,故模型飛機(jī)的機(jī)械能一直在增大,故C正確,D錯誤。所以C正確,ABD錯誤。2(2018四川省高三下學(xué)期第二次模擬)高速公路部分路段旁建有如圖所示的避險(xiǎn)車道,車輛可駛?cè)氡茈U(xiǎn)。若質(zhì)量為m的貨車剎車后以初速度v0經(jīng)A點(diǎn)沖上避險(xiǎn)車道,前進(jìn)距離L時(shí)到B點(diǎn)減速為0,貨車所受阻力恒定,A、B兩點(diǎn)高度差為h,C為A、B中點(diǎn),已知重力加速度為g,下列關(guān)于該貨車從A運(yùn)動到B過程說法正確的是(B)A克服阻力做的功為mvB該過程產(chǎn)生的熱量為mvmghC在AC段克服阻力做的功小于CB段克服阻力做的功D在AC段的運(yùn)動時(shí)間等于CB段的運(yùn)動時(shí)間解析根據(jù)動能定理,mghwf0mv,克服阻力做的功為Wfmvmgh,A錯誤;克服摩擦力做的功等于系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能,該過程產(chǎn)生的熱量為mvmgh,B正確;摩擦力做的功與位移成正比,在AC段克服阻力做的功等于CB段克服阻力做的功,C錯誤;從A到C做勻減速運(yùn)動,在AC段的運(yùn)動時(shí)間小于CB段的運(yùn)動時(shí)間,D錯誤。選B。3(2018山東省歷城高三下學(xué)期模擬)“跳跳鼠”是很多小朋友喜歡玩的一種玩具(圖甲),彈簧上端連接腳踏板,下端連接跳桿(圖乙),人在腳踏板上用力向下壓縮彈簧,然后彈簧將人向上彈起,最終彈簧將跳桿帶離地面(D)A不論下壓彈簧程度如何,彈簧都能將跳桿帶離地面B從人被彈簧彈起到彈簧恢復(fù)原長,彈簧的彈性勢能全部轉(zhuǎn)化為人的動能C從人被彈簧彈起到彈簧恢復(fù)原長,人一直向上加速運(yùn)動D從人被彈簧彈起到彈簧恢復(fù)原長,人的加速度先減小后增大解析當(dāng)彈簧下壓的程度比較小時(shí),彈簧具有的彈性勢能較小,彈簧不能將跳桿帶離地面,故A錯誤;從人被彈簧彈起到彈簧恢復(fù)原長,彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化為人的動能和重力勢能,故B錯誤;從人被彈簧彈起到彈簧恢復(fù)原長,開始彈力大于重力,人向上加速,彈簧逐漸恢復(fù)形變,彈力逐漸減小,加速度逐漸減??;后來彈力小于重力,人的加速度反向增加,所以人的加速度先減小后增大,故C錯誤,D正確。所以D正確,ABC錯誤。4(2018河南省商丘市高三下學(xué)期模擬)如圖甲所示,輕質(zhì)彈簧豎直放置,下端固定在水平地面上。一質(zhì)量為m的小物塊從輕彈簧上方且離地高度為h1的A點(diǎn)由靜止釋放,小物塊下落過程中的動能Ek隨離地高度h變化的關(guān)系如圖乙所示,其中h2h1段圖線為直線。已知重力加速度為g,則以下判斷中正確的是(D)A當(dāng)小物塊離地高度為h2時(shí),小物塊的加速度恰好為零B當(dāng)小物塊離地高度為h3時(shí),小物塊的動能最大,此時(shí)彈簧恰好處于原長狀態(tài)C小物塊從離地高度為h2處下落到離地高度為h3處的過程中,彈簧的彈性勢能增加了mg(h2h3)D小物塊從離地高度為h1處下落到離地高度為h4處的過程中,其減少的重力勢能恰好等于彈簧增加的彈性勢能解析由題意可知,當(dāng)小物塊離地高度為h2時(shí),小物塊剛好開始接觸彈簧,此時(shí)小物塊只受到重力作用,故此時(shí)的加速度大小為重力加速度g,A錯誤;當(dāng)小物塊離地高度為h3時(shí),由題圖乙可知小物塊的動能達(dá)到最大,小物塊的速度達(dá)到最大,此時(shí)有mgkx,彈簧的壓縮量為xh2h3,B錯誤;小物塊從離地高度為h2處下落到離地高度為h3處的過程中,重力勢能減少了mg(h2h3),由能量守恒定律可知,小物塊減少的重力勢能轉(zhuǎn)化為小物塊增加的動能和彈簧增加的彈性勢能,即彈簧增加的彈性勢能Epmg(h2h3)(Ek2Ek1),C錯誤;由題圖乙可知,當(dāng)小物塊離地高度為h4時(shí),小物塊的動能為零,由能量守恒定律可知,小物塊減少的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為彈簧增加的彈性勢能,D正確。5(2018寧夏銀川二中高三下學(xué)期模擬三試題)如圖所示,A、B是粗糙水平面上的兩點(diǎn),O、P、A三點(diǎn)在同一豎直線上,且OPL,在P點(diǎn)處固定一光滑的小釘子。一小物塊通過原長也為L的彈性輕繩與懸點(diǎn)O連接。當(dāng)小物塊靜止于A點(diǎn)時(shí),小物塊受到彈性輕繩的拉力小于重力。將小物塊移至B點(diǎn)(彈性輕繩處于彈性限度內(nèi)),由靜止釋放后,小物塊沿地面運(yùn)動通過A點(diǎn),則在小物塊從B運(yùn)動到A的過程中(BD)A小物塊的動能一直增大B小物塊受到的滑動摩擦力保持不變C小物塊受到的滑動摩擦力逐漸減小D小物塊和彈性輕繩組成的系統(tǒng)機(jī)械能逐漸減小解析對小物塊受力分析設(shè)PA間距為x1,繩與豎直方向的夾角為,地面對物塊的支持力為FN,地面對物塊的摩擦力為f。小物塊從B運(yùn)動到A的過程中,繩與豎直方向的夾角為減小,繩中張力Tk(LL0)減小,地面對物塊的支持力FNmgTcosmgkx1(LL0)cos減小,地面對物塊的摩擦力fFN減?。划?dāng)小物塊靜止于A點(diǎn)時(shí),小物塊受到彈性輕繩的拉力小于重力,則小物塊從B運(yùn)動到A的過程中,地面對物塊的摩擦力逐漸減小但最終摩擦力仍大于零。小物塊從B運(yùn)動到A的過程中,繩拉力的水平分量TxTsin逐漸減小,且運(yùn)動到A點(diǎn)時(shí)已減小到零。據(jù)上述分析可知,物塊由B運(yùn)動到A點(diǎn)的過程中先加速后減速,動能先增加后減小。故AB兩項(xiàng)均錯誤,C項(xiàng)正確。在小物塊從B運(yùn)動到A的過程中,物塊要克服地面的摩擦力做功,物塊和彈性輕繩組成的系統(tǒng)機(jī)械能逐漸減小。故D項(xiàng)正確。綜上本題答案是CD。6(2018福建省莆田市高三下學(xué)期模擬)如圖所示,輕質(zhì)彈簧一端固定于光滑豎直桿上,另一端與質(zhì)量為m的滑塊P連接,P穿在桿上,跨過輕質(zhì)定滑輪的輕繩將P和重物Q連接起來,Q的質(zhì)量M6m?,F(xiàn)將P從圖中A點(diǎn)由靜止釋放,P能沿豎直桿上下運(yùn)動,當(dāng)它經(jīng)過A、B兩點(diǎn)時(shí)彈簧對P的彈力大小相等,已知OA與水平面的夾角53,OB距離為L,且與AB垂直,滑輪的摩擦力不計(jì),重力加速度為g,在P從A運(yùn)動到B的過程中(BD)AQ的重力功率一直增大BP與Q的機(jī)械能之和先增大后減小C輕繩對P做功mgLDP運(yùn)動到B處時(shí)的速度大小為解析物塊Q釋放瞬間的速度為零,當(dāng)物塊P運(yùn)動至B點(diǎn)時(shí),物塊Q的速度也為零,所以當(dāng)P從A點(diǎn)運(yùn)動至B點(diǎn)時(shí),物塊Q的速度先增加后減小,物塊Q的重力的功率也為先增加后減小,故A錯誤;對于PQ系統(tǒng),豎直桿不做功,系統(tǒng)的機(jī)械能只與彈簧對P的做功有關(guān),從A到B的過程中,彈簧對P先做正功,后做負(fù)功,所以系統(tǒng)的機(jī)械能先增加后減小,故B正確;從A到B過程中,對于P、Q系統(tǒng)由動能定律可得:6mg(L)mgLtan53mv2,對于P,由動能定理可得:WmgLmv2,聯(lián)立解得:WmgL,v,故C錯誤,D正確;故選BD。7(2018山西省孝義市高三下學(xué)期一模理綜)如圖所示,沿傾角為的斜面放置的勁度系數(shù)為k輕彈簧,一端固定在擋板上,另一端與質(zhì)量為m的小物塊接觸(但無擠壓)。先用沿斜面向下的力F緩慢推動物塊,當(dāng)彈簧的壓縮量為x時(shí),撤去F,物塊沿斜面向上運(yùn)動,運(yùn)動的最大距離為3x。已知物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為,重力加速度為g。則(BD)A撤去F時(shí),彈簧的彈性勢能為2mgx(sincos)B撤去F時(shí),物塊加速度的值為gsingcosC從撤去F到沿斜面上升至最高點(diǎn)的過程中,物塊做勻變速運(yùn)動的時(shí)間為D從撤去F到沿斜面向上速度最大的過程中,物塊克服重力做的功為mgsin(x)解析由題知,物體運(yùn)動的最大距離為3x,可知物體的動能變化量為0,根據(jù)動能定理得:W彈mgsin3xmgcos3xEk0,解得:W彈3mgx(sincos),即撤去F時(shí)彈性勢能為3mgx(sincos),故A錯誤;撤去F時(shí)根據(jù)牛頓第二定律得:makxmgsinmgcos,解得:agsingcos,故B正確;當(dāng)物塊向上運(yùn)動x遠(yuǎn)時(shí),彈簧回到原長,設(shè)此時(shí)物塊的速度為v,由動能定理得:W彈mgsinxmgcosxmv2,解得:v2,再經(jīng)過2x速度為0,則有2xt,解得:t2,故C錯誤;當(dāng)物塊的速度最大時(shí),物塊的合外力為0,即kxmgsinmgcos0,解得:x,故物塊克服重力做的功為WGmgsin(xx)mgsin(x),故D正確;故選BD。8(2018吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三下學(xué)期模擬)如圖所示,一質(zhì)量為m的小球置于半徑為R的光滑豎直軌道最低點(diǎn)A處,B為軌道最高點(diǎn),C、D為圓的水平直徑兩端點(diǎn)。輕質(zhì)彈簧的一端固定在圓心O點(diǎn),另一端與小球栓接,已知彈簧的勁度系數(shù)為k,原長為L2R,彈簧始終處于彈性限度內(nèi),若給小球一水平向右初速度,已知重力加速度為g,則(CD)A無論v0多大,小球均不會離開圓軌道B若<v0<,則小球會在BD間脫離圓軌道C只要v0>,小球就能做完整的圓周運(yùn)動D只要小球能做完整圓周運(yùn)動,則小球與軌道間的最大壓力與最小壓力之差與v0無關(guān)解析因彈簧的勁度系數(shù)為k,原長為L2R,若小球恰能到達(dá)最高點(diǎn),此時(shí)彈簧的彈力為FkR,軌道的支持力為0,由彈簧的彈力和重力提供向心力,則有mgF,解得:v,從A到最高點(diǎn),形變量沒有變,故彈性勢能不變,由機(jī)械能守恒定律得:2mgRmv2mv,解得:v0,即當(dāng)v0時(shí)小球才不會脫離軌道,故AB錯誤,C正確;在最低點(diǎn)時(shí),設(shè)小球受到的支持力為N,有:N1kRmgm,解得:N1kRmgm,運(yùn)動到最高點(diǎn)時(shí)受到軌道的支持力最小,為N2,設(shè)此時(shí)的速度為v,由機(jī)械能守恒定律得:2mgRmv2mv,此時(shí)合外力提供向心力,有:N2kRmgm,解得:N2kRmgm,聯(lián)立解得NN1N26mg,與初速度無關(guān),故D正確。故選CD。二、計(jì)算題(本題共2小題,需寫出完整的解題步驟)9(2018陜西省西交大附中高三下學(xué)期期中)如圖所示,豎直平面內(nèi)放一直角桿,桿的各部分均光滑,水平部分套有質(zhì)量為mA3kg的小球A,豎直部分套有質(zhì)量為mB2kg的小球B,A、B之間用不可伸長的輕繩相連。在水平外力F的作用下,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),且OA3m,OB4m,重力加速度g10m/s2(1)求水平拉力F的大小和水平桿對小球A彈力FN的大?。?2)若改變水平力F大小,使小球A由靜止開始,向右做加速度大小為4.5m/s2的勻加速直線運(yùn)動,求經(jīng)過s拉力F所做的功。解析分別對A、B受力分析,根據(jù)平衡條件可得水平拉力F的大小和水平桿對小球A彈力FN的大??;根據(jù)速度的合成與分解求出A、B的速度,根據(jù)能量守恒即可求出拉力F所做的功。(1)設(shè)靜止時(shí)繩子與豎直方向夾角為,則由已知條件可知cos對B進(jìn)行隔離可知:FTcosmBg解得:FT25N對A進(jìn)行分析:FTsinF15N對A、B整體進(jìn)行分析:豎直方向FN(mAmB)g50N(2)經(jīng)過ts,小球A向右的位移xat21m此時(shí)繩子與水平方向夾角為小球A的速度為vAat3m/sA、B兩小球沿繩方向速度大小相等:vAcosvBsin解得:vBvAcot4m/s由能量守恒知:WEpEkmBghmAvmBv49.5J。10(2018吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三下學(xué)期模擬)如圖所示,A、B兩小球質(zhì)量均為m,A球位于半徑為R的豎直光滑圓軌道內(nèi)側(cè),B球穿過固定的光滑豎直長桿,桿和圓軌道在同一豎直平面內(nèi),桿的延長線過軌道圓心O。兩球用輕質(zhì)鉸鏈與長為L(L>2R)的輕桿連接,連接兩球的輕桿能隨小球自由移動,M、N、P三點(diǎn)分別為圓軌道上最低點(diǎn)、圓心的等高點(diǎn)和最高點(diǎn),重力加速度為g。(1)對A球施加一個(gè)始終沿圓軌道切向的推力,使其緩慢從M點(diǎn)移至N點(diǎn),求A球在N點(diǎn)受到的推力大小F;(2)在M點(diǎn)給A球一個(gè)水平向左的初速度,A球沿圓軌道運(yùn)動到最高點(diǎn)P時(shí)速度大小為v,求A球在M點(diǎn)時(shí)的初速度大小v0;(3)在(2)的情況下,若A球運(yùn)動至M點(diǎn)時(shí),B球的加速度大小為a,求此時(shí)圓軌道對A球的作用力大小FA。解析(1)在N點(diǎn),A、B和輕桿整體處于平衡狀態(tài),在豎直方向有:F2mg0解得:F2mg(2)A球在M點(diǎn)、P點(diǎn)時(shí),B球的速度都為零。A、B球和輕桿組成的系統(tǒng)在運(yùn)動過程中滿足機(jī)械能守恒定律,則:2mg2Rmvmv2解得:v0。(3)此時(shí)B球有向上的加速度a,設(shè)桿對B球支持力為F0,由牛頓第二定律有:F0mgmaA球此時(shí)受到重力、軌道豎直向上的支持力和輕桿豎直向下的壓力,同理有:FAF0mgm解得:FA10mgmam。

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