《2019屆高考生物一輪復習 第二單元 細胞的結構和物質運輸 第6講 細胞器——系統(tǒng)內的分工合作學案.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019屆高考生物一輪復習 第二單元 細胞的結構和物質運輸 第6講 細胞器——系統(tǒng)內的分工合作學案.doc（22頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

第6講　細胞器——系統(tǒng)內的分工合作 　主要細胞器的結構和功能 1．細胞器的分離方法：差速離心法。 2．細胞器的形態(tài)結構和功能[連一連] [助學巧記]　細胞器的“0、一、二” (必修1P46相關信息改編)硅塵(SiO2)能破壞________膜，使其中的________釋放出來破壞細胞結構，最終導致肺功能受損。 答案：溶酶體　水解酶　 3. 葉綠體和線粒體的比較 項目 線粒體 葉綠體 形態(tài) 短棒狀、啞鈴形等 橢球形、球形 成分 內膜：與有氧呼吸有關的酶 基質：①與有氧呼吸有關的酶；②少量DNA和RNA 類囊體薄膜：①與光反應有關的酶②葉綠素和類胡蘿卜素 基質：①與暗反應有關的酶；②少量DNA和RNA 增大膜面 積方式 內膜向內凹陷形成嵴 囊狀結構堆疊形成基粒 功能 有氧呼吸的主要場所 光合作用的場所 共同點 ①都具有雙層膜； ②都與能量轉換有關，產生ATP； ③都含有DNA，可以自主復制與表達，是細胞質遺傳的物質基礎 4. 多角度比較各種細胞器 　細胞質基質、線粒體基質和葉綠體基質的成分和功能有何不同？ 提示：細胞質基質含有多種成分，為生命活動提供了重要的代謝反應場所及所需的物質和一定的環(huán)境條件；線粒體基質中含有多種與有氧呼吸有關的酶，是進行有氧呼吸第二階段的場所；葉綠體基質含有與暗反應有關的酶，是植物進行光合作用暗反應的場所。 考向1　線粒體和葉綠體的結構和功能 1．如圖是真核細胞中的兩種細胞器的結構模式圖，下列有關說法錯誤的是(　　) A．①和②的主要成分是蛋白質和磷脂 B．在甲、乙中②的功能都只是控制物質出入 C．③結構上有些物質的合成需要Mg元素 D．④中除了含有相關生理活動需要的酶，還含有DNA 解析：選B。圖中①和②都是生物膜，它們的主要成分都是蛋白質和磷脂。②是內膜，線粒體和葉綠體的內膜都能控制物質進出，另外線粒體的內膜還是有氧呼吸第三階段的場所。③結構是葉綠體類囊體薄膜，上面含有光合色素，包括葉綠素和類胡蘿卜素，其中葉綠素的合成需要Mg元素。④是線粒體和葉綠體的基質，分別含有有氧呼吸第二階段和光合作用暗反應所需的多種酶，還都含有少量的DNA。 考向2　細胞器的識別及功能分析 2．(2018江西協(xié)作校聯(lián)考)如圖中有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四類細胞的結構模式，據(jù)圖判斷正確的是(　　) A．圖中只有Ⅲ無染色體，遺傳物質主要為DNA B．四類細胞共有的膜結構是細胞膜與核糖體 C．Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ中的②結構均能氧化葡萄糖合成ATP D．含有色素的細胞器是④和⑤，光鏡下看不到Ⅱ的染色體 解析：選D。分析題圖：Ⅰ含有中心體，不含細胞壁，屬于動物細胞；Ⅱ不含中心體、含有葉綠體、液泡和細胞壁，屬于高等植物細胞；Ⅲ是原核生物中的細菌；Ⅳ含有中心體和細胞壁，屬于低等植物細胞。圖中結構①～⑥依次是：內質網、線粒體、中心體、葉綠體、液泡和高爾基體。圖中只有Ⅲ無染色體，屬于細胞生物中的原核生物，其遺傳物質為DNA；核糖體沒有膜結構；Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ中的②結構表示線粒體，葡萄糖首先在細胞質基質中分解成丙酮酸才能進入線粒體中進一步分解，即線粒體不能直接氧化葡萄糖；含有色素的細胞器是④葉綠體和⑤液泡，細胞Ⅱ高度分化，不進行分裂，因此無法觀察到染色體。 不同類型細胞圖像的識別方法 (1)顯微結構與亞顯微結構模式圖的判斷 (2)真、原核細胞及動、植物細胞的判斷 [變式1] (2018山東青島城陽一中質檢)用差速離心法分離出某動物細胞的三種細胞器，經測定它們有機物的含量如圖所示。以下有關說法正確的是(　　) A．細胞器甲是線粒體，其能完成的生理過程是葡萄糖的氧化分解 B．細胞器乙含有蛋白質和脂質，說明其具有膜結構，一定與分泌蛋白的合成和加工有關 C．細胞器丙中進行的生理過程產生水，產生的水中的氫來自羧基和氨基 D．發(fā)菜細胞與此細胞共有的細胞器可能有甲和丙 解析：選C。由于該細胞為動物細胞，且細胞器甲有蛋白質和脂質，說明細胞器甲有膜結構，又因其含有少量核酸，則細胞器甲為線粒體，其能完成的生理過程是丙酮酸的氧化分解，葡萄糖不能直接進入線粒體進行氧化分解，A錯誤。細胞器乙只含有蛋白質和脂質，應具有膜結構，可能是高爾基體、內質網、溶酶體，而溶酶體與分泌蛋白的合成和加工無關，B錯誤。發(fā)菜細胞與此細胞共有的細胞器只有丙——核糖體，D錯誤。 [變式2] (2018福建仙游一中月考)對綠色植物細胞某細胞器組成成分進行分析，發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基的相對含量分別約為35%、0、30%、20%、15%，則該細胞器能完成的生理活動是 (　　) A．吸收氧氣，進行有氧呼吸 B．發(fā)出星射線，形成紡錘體 C．結合mRNA，合成蛋白質 D．吸收并轉換光能，完成光合作用 解析：選C。吸收氧氣，進行有氧呼吸的是線粒體，有DNA，A錯誤；發(fā)出星射線，形成紡錘體的是中心體，B錯誤；結合mRNA，合成多肽的場所是核糖體，C正確；吸收并轉換光能，完成光合作用的是葉綠體，有DNA，D錯誤。 [變式3] (2018河北保定月考)如圖為動、植物細胞亞顯微結構模式圖，下列有關該圖的敘述，正確的是(　　) A．高等植物細胞都不具有的結構是A B．胰島B細胞合成胰島素的場所是C C．植物細胞在清水中不會漲破，是因為有結構H D．圖的下半部分可用來表示紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞的結構 解析：選A。中心體存在于動物和低等植物細胞中，高等植物細胞不含有中心體A，A正確；胰島素的本質是蛋白質，胰島B細胞合成胰島素的場所是核糖體，B錯誤；植物細胞具有細胞壁I，因此植物細胞在清水中不會漲破，C錯誤；紫色的洋蔥鱗片葉表皮細胞無葉綠體，因此該圖的下半部分不能用來表示紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞的結構，D錯誤。 素養(yǎng)培優(yōu)　生物學思想——“形態(tài)結構與功能相適應”的生物學觀點 3．(2018山東臨沂模擬)下列哪項不能體現(xiàn)“結構與功能相統(tǒng)一”的生物學觀點(　　) A．葉綠體內的類囊體堆疊增大了膜面積，有利于充分利用光能 B．神經元的軸突末梢有大量突起，使突觸后膜神經元容易產生興奮 C．低等植物細胞含有中心體，保證了有絲分裂的正常進行 D．腎小管上皮細胞中有很多線粒體，有利于腎小管對葡萄糖的重吸收 解析：選B。葉綠體的類囊體堆疊使膜面積增大，為與光合作用有關的酶和色素提供了更多的附著位點，有利于光能的吸收、傳遞和轉化，A正確；神經元的軸突末梢有大量突起，以便和多個突觸后膜發(fā)生聯(lián)系，將興奮傳遞給多個細胞，B錯誤；動物和低等植物細胞中含有中心體，中心體與有絲分裂過程中紡錘體的形成有關，C正確；線粒體可以為腎小管吸收葡萄糖提供能量，D正確。 　細胞器之間的協(xié)調配合及細胞的生物膜系統(tǒng) 1．生物膜在結構上的聯(lián)系 (1)組成：細胞器膜、細胞膜和核膜等。 (2)結構及特性：各種生物膜在結構上大致相同，都是由磷脂雙分子層構成基本支架，蛋白質分子分布其中，且具有一定的流動性。 (3)生物膜在結構上具有一定的連續(xù)性，具體如圖所示 注：圖中實線箭頭表示生物膜在結構上的直接聯(lián)系，虛線箭頭表示生物膜在結構上的間接聯(lián)系。 2．各種細胞器之間的協(xié)調配合(以分泌蛋白的合成、運輸、分泌為例) 分泌蛋白在加工、運輸過程 中相關結構放射性及膜面積的變化 　 (1)由圖1分析分泌蛋白合成、加工、運輸過程為： 核糖體________________細胞膜 (2)圖2為放射性元素標記某種氨基酸，該放射性元素出現(xiàn)在細胞器中的先后順序為________________________________________________________________________。 (3)圖3和圖4分別以直方圖和曲線圖形式表示在分泌蛋白加工、運輸過程中，內質網膜、高爾基體膜、細胞膜面積是如何變化的？ 答案：(1)內質網　高爾基體 (2)核糖體、內質網、高爾基體 (3)內質網膜面積減小(只發(fā)出小泡)，高爾基體膜面積基本不變(先接受小泡，后發(fā)出小泡)，細胞膜面積相對增大(只接受小泡)。 3．生物膜系統(tǒng)的功能 1．(必修1 P49第三段改編)下列生理過程在生物膜上發(fā)生的是(　　) A．水綿細胞內CO2的固定 B．黑藻細胞內[H]和O2的結合 C．人體細胞內DNA分子的復制 D．人體骨骼肌產生乳酸 解析：選B。水綿細胞內CO2的固定發(fā)生在葉綠體基質中；黑藻細胞內[H]和O2結合發(fā)生在線粒體內膜上；人體細胞內DNA分子的復制主要是在細胞核內；人體骨骼肌產生乳酸的場所是細胞質基質。 2．(必修1 P49“相關信息”改編) 利用生物膜的特性將磷脂小球包裹的藥物運輸?shù)交疾〔课?，通過小球膜與細胞膜融合，將藥物送入細胞，這一過程體現(xiàn)了細胞膜的結構特點是細胞膜________________________________________________________________________。 提示：具有一定的流動性　 考向1　生物膜系統(tǒng)的結構和功能 1．(2018四川資陽模擬)下列有關生物膜結構和功能的描述，不正確的是(　　) A．有氧呼吸及光合作用產生ATP均在生物膜上進行 B．生物膜之間可通過具膜小泡的轉移實現(xiàn)膜成分的更新 C．分泌蛋白的修飾加工由內質網和高爾基體共同完成 D．細胞膜內外兩側結合的蛋白質種類有差異 解析：選A。有氧呼吸第二階段發(fā)生在線粒體基質中，可以產生少量的ATP，A錯誤；生物膜之間通過出芽的方式，以具膜小泡的形式相互轉化，實現(xiàn)了膜成分的更新，B正確；核糖體合成的肽鏈先進入內質網形成具有一定空間結構的蛋白質，再進入高爾基體進一步加工、分類、包裝，C正確；細胞膜內外功能不同主要是因為蛋白質種類不同，D正確。 2．(2018青島模擬)真核細胞的結構與功能如下圖所示，其不同膜結構間相互聯(lián)系和轉移的現(xiàn)象稱為膜流，關于細胞的結構及膜流的敘述正確的是(　　) A．需氧型生物細胞中均含有結構e B．所有細胞均能發(fā)生膜流現(xiàn)象 C．膜流體現(xiàn)了生物膜的結構特點，質壁分離與復原過程中發(fā)生了膜流 D．細胞膜蛋白的更新與f→h→c途徑有關 解析：選D。需氧型生物細胞中不一定含有結構e(線粒體)，如好氧細菌。不是所有細胞都能發(fā)生膜流現(xiàn)象，如原核細胞、哺乳動物成熟的紅細胞等。膜流可體現(xiàn)生物膜具有一定的流動性，但質壁分離與復原過程中沒有膜結構的轉移，沒有發(fā)生膜流。細胞膜蛋白的更新過程即為蛋白質的合成、運輸過程，和分泌蛋白合成和運輸?shù)穆窂较嗤?，即與f→h→c途徑有關。 考向2　細胞器之間的協(xié)調與配合 3．(2018山東臨沂模擬)下圖為胰島素的合成與分泌過程示意圖，a～d表示細胞器。下列說法正確的是(　　) A．胰島素在胰島A細胞的核糖體上合成 B．細胞器b、c對胰島素進行加工和包裝 C．葡萄糖在d的內膜上氧化分解提供能量 D．胰島素的兩條肽鏈間通過脫水縮合形成的肽鍵連接 解析：選B。胰島素在胰島B細胞的核糖體上合成，A錯誤；胰島素是分泌蛋白，在a核糖體上合成后，需要b內質網、c高爾基體對其進行加工、分類和包裝，B正確；圖中d表示線粒體，而葡萄糖的分解發(fā)生在細胞質基質中，C錯誤；胰島素兩條肽鏈之間是通過二硫鍵相連的，不是肽鍵，D錯誤。 “三看法”分析分泌蛋白的合成、加工、運輸 一看 標記氨基酸出現(xiàn)的先后順序：核糖體→內質網→囊泡→高爾基體→囊泡→細胞膜(→細胞外) 二看 膜面積變化的結果：內質網膜面積縮小，細胞膜面積增大，高爾基體膜面積基本不變 三看 與分泌蛋白形成有關的細胞器：核糖體(蛋白質的裝配機器)、內質網(加工車間)、高爾基體(包裝)和線粒體(提供能量) [變式1] (2018貴州貴陽高三模擬)豚鼠胰腺腺泡細胞可分泌多種消化酶?？茖W家在豚鼠的胰腺腺泡細胞中注射3H標記的亮氨酸，3 min后，被標記的亮氨酸出現(xiàn)在附著有核糖體的內質網中；17 min后，出現(xiàn)在高爾基體中；117 min后，出現(xiàn)在靠近細胞膜內側的運輸?shù)鞍踪|的囊泡中，以及釋放到細胞外的分泌物中。下列相關敘述不正確的是(　　) A. 該實驗采用了現(xiàn)代分子生物學技術——熒光標記技術 B．3 min前，細胞中未檢測到含3H標記的運輸?shù)鞍踪|的囊泡 C．消化酶的合成過程發(fā)生了遺傳信息的表達 D．消化酶的運輸過程發(fā)生了相關細胞器膜的轉換 解析：選A。該實驗采用了放射性同位素標記技術，A項錯誤；囊泡是內質網、高爾基體形成的，3 min前，放射性出現(xiàn)在細胞質基質或核糖體上，不會檢測到含3H標記的運輸?shù)鞍踪|的囊泡，B項正確；消化酶的合成過程中遺傳信息通過轉錄、翻譯表達為具有一定結構的蛋白質，C項正確；消化酶的運輸過程發(fā)生了相關細胞器膜的轉換，體現(xiàn)了細胞膜系統(tǒng)結構上的聯(lián)系，D項正確。 [變式2] (2018山東臨沂檢測)圖甲表示分泌蛋白的形成過程，其中a、b、c分別代表不同的細胞器，圖乙表示該過程中部分結構的膜面積變化。下列相關敘述中錯誤的是(　　) 　 A．圖甲中的a、b、c分別是核糖體、內質網和高爾基體 B．圖甲中構成分泌蛋白的物質X最多有20種，b的產物沒有生物活性 C．圖乙說明高爾基體與內質網和細胞膜之間沒有相互轉換 D．圖甲、圖乙所示變化都能體現(xiàn)生物膜具有流動性 解析：選C。在分泌蛋白合成和分泌過程中，內質網膜以出芽的形式形成囊泡并與高爾基體膜融合，高爾基體膜以出芽的形式形成囊泡并與細胞膜融合，因此該過程中內質網膜減少，高爾基體膜基本不變，細胞膜增加，高爾基體與內質網和細胞膜之間有相互轉換，C錯誤。 高考常考的囊泡分泌物整合 (1)以“囊泡”形式運輸?shù)奈镔|舉例 ①分泌蛋白類 ②神經遞質 神經遞質也屬于分泌物，它的形成也與高爾基體、線粒體　 密切相關，在突觸前膜內合成并通過胞吐的方式釋放進入突觸間隙。 (2)囊泡的來源及去向 ①胞吐：內質網可產生囊泡運往高爾基體，高爾基體一方面可接受內質網發(fā)來的囊泡，另一方面可向細胞膜發(fā)送囊泡。 ②胞吞：細胞膜可向細胞內發(fā)送囊泡。 (3)囊泡形成原理 生物膜具有一定的流動性，需注意的是囊泡運輸需消耗能量。 　用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體 1．實驗原理 (1)葉綠體呈綠色、扁平的橢球形或球形，不需染色，制片后直接觀察。 (2)線粒體呈無色，有短棒狀、圓球狀、線形、啞鈴形等，用健那綠染液染成藍綠色后制片觀察。 2．實驗步驟 (1)觀察葉綠體 　 　 　 　 (2)觀察線粒體 　線粒體和葉綠體觀察實驗成功的4個關鍵點 (1)健那綠染液是專一性對線粒體染色的活體染料，可使活細胞中線粒體呈現(xiàn)藍綠色，而細胞質接近無色。 (2)實驗過程中的臨時裝片要始終保持有水狀態(tài)。保持有水狀態(tài)以保證葉綠體的正常形態(tài)，并能懸浮在細胞質基質中，否則，細胞失水收縮，將影響對葉綠體形態(tài)的觀察。 (3)葉綠體在弱光下以橢球形的正面朝向光源，便于接受較多的光照；在強光下則以側面朝向光源，以避免被灼傷。 (4)蓋蓋玻片時，一定要緩慢且與載玻片成45夾角，蓋玻片一側先接觸液滴，然后慢慢放平，防止裝片下產生氣泡。 [發(fā)散拓展] 　(1)若在顯微鏡視野中觀察到葉綠體的流動方向如圖所示，那么葉綠體的實際流動方向是________________。 (2)用高倍顯微鏡觀察葉綠體時，用菠菜葉稍帶些葉肉的下表皮的原因是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 答案：(1)順時針方向　(2)靠近下表皮的葉肉為海綿組織，葉綠體大而排列疏松，便于觀察；帶葉肉是因為表皮細胞不含葉綠體 1．《每日科學》報道：復雜生命的進化密切依賴于線粒體這一能量工廠，線粒體是復雜生命進化的關鍵。下列關于用高倍鏡觀察人的口腔上皮細胞線粒體的實驗的說法，錯誤的是(　　) A．牙簽消毒、實驗前漱口都是為了保證該實驗的準確性 B．制作裝片時在載玻片上滴一滴0.9%的NaCl溶液，目的是維持口腔上皮細胞的正常形態(tài) C．在高倍顯微鏡下觀察可以看到活細胞的線粒體呈現(xiàn)藍綠色，而細胞質接近無色 D．在高倍顯微鏡下觀察可以看到線粒體有2層磷脂分子 解析：選D。用高倍顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞的線粒體實驗中，牙簽消毒是為了排除牙簽上其他生物細胞對本實驗的干擾，而漱口是為了避免食物殘渣對本實驗的影響，二者都是為了保證實驗的準確性。0.9%的生理鹽水可以讓離體的口腔上皮細胞維持正常的形態(tài)。健那綠染液是專一性染線粒體的活體染料，可以使活細胞的線粒體呈現(xiàn)藍綠色，而細胞質接近無色。電子顯微鏡下觀察線粒體具雙層膜，4層磷脂分子，在高倍顯微鏡下看不到此結構。 2．(2018山西太原段考)下列關于“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”實驗的說法不正確的是(　　) A．健那綠染液是一種活細胞染料，幾乎不損傷細胞 B．在高倍顯微鏡下，可看到綠色、扁平的橢球形或球形的葉綠體 C．健那綠染液可將細胞質染成藍綠色 D．蘚類葉片可直接放在載玻片上觀察葉綠體 解析：選C。健那綠染液是活細胞染料，可將線粒體染成藍綠色，而細胞質則幾乎無色。在高倍顯微鏡下可以觀察到葉綠體呈綠色、扁平的橢球形或球形。蘚類葉片很薄，可直接用于制作臨時裝片。 [清一清] 易錯點1　混淆顯微結構與亞顯微結構 [點撥]　顯微結構是光學顯微鏡下觀察到的結構，如觀察線粒體、葉綠體、液泡、細胞核、細胞壁，觀察質壁分離與復原等。 亞顯微結構是指在電子顯微鏡下看到的結構——凡細胞中顯示出線粒體內外膜、葉綠體內外膜及類囊體膜、核糖體、內質網、高爾基體、中心體、核膜等結構均屬“亞顯微結構”。 易錯點2　誤以為有細胞膜即為有“生物膜系統(tǒng)” [點撥]　生物膜系統(tǒng)是內質網、高爾基體、線粒體、葉綠體、溶酶體等細胞器膜和細胞膜、核膜等結構共同構成的細胞“膜系統(tǒng)”。只有真核細胞才具備這樣的生物膜系統(tǒng)，原核細胞只有細胞膜，沒有核膜及各種細胞器膜，因而不具備生物膜系統(tǒng)。 易錯點3　關注細胞器分布的5個誤區(qū) [點撥]　誤區(qū)1：盲目認為植物細胞都有葉綠體，反例：植物非綠色部位(如根尖、果肉等)的細胞無葉綠體。 誤區(qū)2：具有細胞壁的細胞一定是植物細胞。反例：真菌細胞、細菌等都有細胞壁。(注意細胞壁的組成成分不同) 誤區(qū)3：沒有葉綠體的細胞不能進行光合作用。反例：藍藻、光合細菌等。 誤區(qū)4：沒有葉綠體或光合色素就不能將無機物合成有機物。反例：進行化能合成作用的細菌。 誤區(qū)5：沒有線粒體就不能進行有氧呼吸。反例：大多數(shù)原核生物是需氧型的。 [判一判] (1)沒有葉綠體的細胞不能進行光合作用(　　) (2)線粒體和葉綠體為雙層膜結構，其內膜中酶的種類相同(　　) (3)沒有葉綠體或中央液泡的細胞一定是動物細胞(　　) (4)葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA(　　) (5)細胞器的數(shù)量可因細胞種類的不同和生物的不同而出現(xiàn)差異(　　) (6)人體中高爾基體與有絲分裂過程中紡錘體的形成有關(　　) (7)核糖體、溶酶體都是具有膜結構的細胞器(2016全國Ⅰ，1A)(　　) (8)在葉綠體中可進行CO2的固定但不能合成ATP(2016全國Ⅰ，1D)(　　) (9)如圖可表示菠菜葉肉細胞的亞顯微結構模式圖(2015廣東，6C改編)(　　) (10)高爾基體是肽鏈合成和加工的場所(　　) (11)生物膜系統(tǒng)指生物體內的所有膜結構(　　) (12)原核細胞的生物膜系統(tǒng)由細胞膜和核膜組成，病毒只有細胞膜(　　) (13)“傳出神經細胞興奮引起肌肉收縮”未體現(xiàn)生物膜信息傳遞功能(　　) (14)靠近細胞膜的囊泡可由高爾基體形成(　　) 答案：(1)　(2)　(3)　(4)　(5)√　(6)　(7)　(8)　(9)　(10)　(11)　(12)　(13)　(14)√ (2017高考江蘇卷改編)如圖為某細胞結構示意圖。下列有關敘述正確的是(　　) A．①②④屬于生物膜系統(tǒng) B．結構③能增大細胞膜的面積 C．⑤具有選擇透過性，而⑥具有全透性 D．細胞膜不同部位的化學成分和功能無差異 解析：選B。①為內質網，②為細胞膜，都屬于生物膜系統(tǒng)；④為中心體，無膜結構，不屬于細胞的生物膜系統(tǒng)，A項錯誤。結構③為細胞膜的凸起，增大了細胞膜的表面積，B項正確。⑤為核膜，與其他生物膜一樣有選擇透過性；⑥為核孔，對大分子物質具有選擇性，C項錯誤。細胞膜不同部位的結構不同，化學成分和功能有差異，D項錯誤。 (2017高考天津卷)下列有關真核生物核糖體的敘述，正確的是(　　) A．遺傳信息翻譯的場所 B．組成成分中含mRNA C．全部游離在細胞質基質中 D．能識別基因的啟動子 解析：選A。核糖體是遺傳信息翻譯的場所，A項正確；核糖體主要由蛋白質和核糖體RNA(rRNA)組成，B項錯誤；有的核糖體游離在細胞質基質中，有的附著在內質網上，C項錯誤；能識別基因啟動子的是RNA聚合酶，而不是核糖體，D項錯誤。 (2016高考四川卷)下列有關細胞共性的敘述，正確的是(　　) A．都具有細胞膜但不一定具有磷脂雙分子層 B．都具有細胞核但遺傳物質不一定是DNA C．都能進行細胞呼吸但不一定發(fā)生在線粒體中 D．都能合成蛋白質但合成場所不一定是核糖體 解析：選C。所有細胞膜都具有磷脂雙分子層，A項錯誤；細胞生物的遺傳物質均為DNA，但原核細胞沒有成形的細胞核，B項錯誤；所有細胞生物都能進行細胞呼吸，但原核細胞的細胞呼吸和真核細胞的無氧呼吸均不發(fā)生在線粒體中，C項正確；細胞生物均在核糖體上合成蛋白質，D項錯誤。 (2015高考安徽卷)血漿中的抗體是漿細胞產生的分泌蛋白。下表列出的抗體肽鏈合成與抗體加工的場所，正確的是(　　) 選項 抗體肽鏈合成場所 抗體加工場所 A 游離的核糖體 細胞質基質、內質網 B 游離的核糖體 溶酶體、高爾基體 C 內質網上的核糖體 溶酶體、內質網 D 內質網上的核糖體 內質網、高爾基體 解析：選D。抗體屬于分泌蛋白，其形成過程為：由附著在內質網上的核糖體合成肽鏈，肽鏈經過內質網初步加工，形成有一定空間結構的蛋白質，再運往高爾基體進行進一步的加工修飾，成為成熟的分泌蛋白，然后以囊泡形式運輸至細胞膜與細胞膜融合，分泌到細胞外，D項正確。 (2015高考江蘇卷)下圖為真核細胞結構及細胞內物質轉運的示意圖。請回答下列問題： (1)圖中雙層膜包被的細胞器有________(填序號)。 (2)若該細胞為人的漿細胞，細胞內抗體蛋白的合成場所有________(填序號)，合成后通過________運輸?shù)絖_______(填序號)中進一步加工。 (3)新轉錄產生的mRNA 經一系列加工后穿過細胞核上的________轉運到細胞質中，該結構對轉運的物質具有________性。 (4)若合成的蛋白質為丙酮酸脫氫酶，推測該酶將被轉運到________(填序號)發(fā)揮作用。 解析：題干中提示了圖示為細胞內物質的轉運過程，結合圖中所示轉運順序和各細胞結構圖形可知，圖中物質轉運過程為：①核糖體→②內質網→③高爾基體→細胞外。通過細胞結構圖易判斷出④⑤分別為線粒體、葉綠體。 (1)細胞器中具有雙層膜結構的是④線粒體和⑤葉綠體。 (2)①是核糖體，②是附著有核糖體的內質網，二者共同參與分泌蛋白的合成。分泌蛋白合成后通過囊泡運輸?shù)舰鄹郀柣w中進行進一步加工、修飾，再分泌到細胞外。 (3)mRNA屬于生物大分子，在細胞核內合成后通過核孔運輸?shù)胶送?。核孔是大分子物質進出的通道，對轉運的物質具有選擇性。 (4)丙酮酸脫氫酶是有氧呼吸第二階段必需的酶，在④線粒體中發(fā)揮作用。 答案：(1)④⑤　(2)①②　囊泡?、邸?3)核孔　選擇 (4)④ [課時作業(yè)] 1．(2018天水二中高三診斷)細胞質基質是活細胞進行新陳代謝的主要場所，以下生理活動不在細胞質基質中完成的是(　　) A．藍藻細胞利用CO2合成有機物 B．葡萄糖在酶的催化下生成丙酮酸 C．轉運RNA與信使RNA的堿基互補配對 D．硝化細菌進行化能合成作用 答案：C 2．(2018山東青島城陽一中模擬)下列敘述錯誤的是(　　) A．植物細胞都有液泡和葉綠體，但沒有中心體 B．正在分裂的根尖分生區(qū)細胞內沒有大液泡和葉綠體，但有較多的線粒體和高爾基體 C．高倍顯微鏡下的成熟植物細胞，不可能觀察到細胞膜的亞顯微結構 D．許多果實、花瓣的顏色是由液泡中的色素決定的 解析：選A。葉綠體只是分布在部分植物細胞中，中心體在低等植物細胞中也存在；在電子顯微鏡下才能看到細胞膜的亞顯微結構。 3．下列關于細胞器的結構和功能的說法，正確的是(　　) 　 A．四種結構中均可以發(fā)生A—U配對現(xiàn)象 B．a、b、d上進行的生理活動都需要c提供能量 C．分泌蛋白的合成、加工、運輸和分泌過程需要b、c的參與 D．a、c、d都具有雙層膜結構 解析：選C。圖示的a、b、c、d四種細胞器分別是葉綠體、核糖體、線粒體、液泡。A—U的堿基互補配對發(fā)生在轉錄或翻譯過程中，a葉綠體和c線粒體中能發(fā)生轉錄和翻譯過程，b核糖體中能發(fā)生翻譯過程，但在d液泡中不能發(fā)生轉錄或翻譯過程，A錯誤；a葉綠體進行光合作用不需要c線粒體提供能量，與d液泡相關的滲透失水和吸水不需要線粒體提供能量，B錯誤；與分泌蛋白的合成、加工、運輸和分泌過程有關的細胞器有核糖體、內質網、高爾基體和線粒體，C正確；a葉綠體和c線粒體是雙層膜的細胞器，而d液泡是單層膜的細胞器，D錯誤。 4．(2018河北保定一中質檢)下列生理過程中，沒有細胞器參與的是(　　) A．胰島素的分泌　　　　　 B．蛋白質的加工包裝 C．丙酮酸的徹底氧化分解 D．肌細胞的無氧呼吸 解析：選D。肌細胞的無氧呼吸發(fā)生的場所是細胞質基質，沒有細胞器的參與。 5．(2018昆明模擬)關于哺乳動物成熟紅細胞的敘述，錯誤的是(　　) A．葡萄糖可順濃度梯度進入細胞 B．細胞形態(tài)的維持與細胞骨架有關 C．該細胞與淋巴細胞的生成場所不同 D．有機物的氧化分解只發(fā)生在細胞質基質 解析：選C。葡萄糖進入哺乳動物成熟紅細胞的方式是協(xié)助擴散，是順濃度梯度進行的，A正確；細胞骨架與細胞形態(tài)的維持有關，B正確；紅細胞和淋巴細胞都起源于造血干細胞，C錯誤；哺乳動物成熟紅細胞沒有線粒體，有機物的氧化分解發(fā)生在細胞質基質中，D正確。 6．(2018福州模擬)真核細胞的細胞質中有許多細胞器，下列相關敘述正確的是(　　) A．在細胞中，許多細胞器都有膜，如內質網、高爾基體、中心體等，這些細胞器膜和細胞膜、核膜等結構共同構成細胞的生物膜系統(tǒng) B．在唾液腺細胞中，參與合成并分泌唾液淀粉酶的具膜細胞器有核糖體、內質網、線粒體、高爾基體 C．葉綠體是綠色植物所有細胞都含有的細胞器，是植物細胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉換站” D．硅肺的形成是由于吞噬細胞中的溶酶體缺乏分解硅塵的酶，而硅塵卻能破壞溶酶體的膜，使其中的水解酶釋放出來，破壞了細胞結構 解析：選D。中心體不具有膜結構，不屬于生物膜系統(tǒng)，A錯誤；在唾液腺細胞中，參與合成并分泌唾液淀粉酶的具膜細胞器有內質網、線粒體、高爾基體，核糖體不具有膜結構，B錯誤；綠色植物的某些部位如根尖細胞無葉綠體，C錯誤；溶酶體是細胞內的“消化車間”，內含多種水解酶，但缺乏分解硅塵的酶，而硅塵卻能破壞溶酶體的膜，使其中的水解酶釋放出來，破壞細胞結構，最終導致肺的功能受損，D正確。 7．(2018湖南衡陽月考)研究顯示：囊泡是由單層膜所包裹的膜性結構，主要作用是承擔細胞內不同膜性細胞器之間的物質運輸，稱之為囊泡運輸，一般包括出芽、錨定和融合等過程(如下圖所示)，需要貨物分子、運輸復合體、動力蛋白和微管等的參與以及多種分子的調節(jié)。下列有關說法正確的是(　　) A．囊泡運輸需要載體蛋白和ATP B．囊泡中物質運輸需要跨過多層生物膜，才能“錨定” C．囊泡運輸會導致某些生物膜成分更新 D．“出芽”和“融合”體現(xiàn)了細胞膜的功能特性具有流動性 解析：選C。囊泡運輸依靠細胞膜的流動性，消耗能量但不需要載體協(xié)助，A錯誤；囊泡中物質的運輸屬于非跨膜運輸，B錯誤；“出芽”和“融合”體現(xiàn)了細胞膜的結構特征，具有流動性，D錯誤。 8．(2018長沙高三模擬)人工合成的二甲基精氨酸能加強細胞中內質網的糖基化功能，促進蛋白質的運輸和分泌，同時能誘導細胞凋亡并促進細胞更新，下列敘述錯誤的是(　　) A．分泌蛋白的合成與分泌和內質網有關 B．二甲基精氨酸對細胞的作用體現(xiàn)了細胞間信息傳遞的作用 C．使用二甲基精氨酸后，衰老細胞中的溶酶體可能會增多 D．使用二甲基精氨酸后，細胞內的生物膜系統(tǒng)更新速度會加快 解析：選B。內質網是細胞內蛋白質合成和加工的場所，因此分泌蛋白的合成和分泌需要內質網參與，A正確；根據(jù)題干信息，二甲基精氨酸可促進蛋白質的運輸和分泌，同時能誘導細胞凋亡并促進細胞更新，并未體現(xiàn)細胞間的信息傳遞作用，B錯誤；根據(jù)題干信息，二甲基精氨酸能誘導細胞凋亡，細胞凋亡需要溶酶體參與，因此推測使用該物質后，衰老細胞中溶酶體的數(shù)量可能會增多，C正確；二甲基精氨酸能促進蛋白質的運輸和分泌，該過程涉及生物膜之間的轉化，因此使用該物質后，細胞內生物膜系統(tǒng)更新速度會加快，D正確。 9．(2018江西鷹潭模擬)下列是關于幾類生物的特點，敘述正確的是(　　) A．水綿和藍藻在結構上具有統(tǒng)一性，具體體現(xiàn)在它們都有細胞壁、細胞膜、核糖體及葉綠體 B．硝化細菌和變形蟲結構上的根本區(qū)別是前者有細胞壁，屬于生產者，后者無細胞壁，屬于消費者 C．一個動物體的不同細胞形態(tài)和功能有其多樣性，根本原因是蛋白質的結構、功能不同 D．肺炎雙球菌中的“S型”菌和“R型”菌結構及致病性不同的原因是二者遺傳信息不同，與細胞分化無關 解析：選D。藍藻是原核生物，細胞中沒有葉綠體，A錯誤；硝化細菌是原核生物，變形蟲是真核生物，原核生物和真核生物在結構上的根本區(qū)別是原核生物細胞中沒有以核膜為界限的細胞核，B錯誤；一個動物體的不同細胞形態(tài)和功能有其多樣性，本質上是由于不同細胞選擇性表達的基因不同，C錯誤；肺炎雙球菌中的“S型”菌和“R型”菌都是單細胞生物，它們的結構和致病性不同是由于遺傳物質有差異，與細胞分化無關，D正確。 10．細胞的各種膜性結構間相互聯(lián)系和轉移的現(xiàn)象稱為“膜流”。下列過程不屬于“膜流”的是(　　) A．乳腺細胞中內質網膜形成的小泡與高爾基體膜融合 B．洋蔥表皮細胞進行質壁分離及質壁分離復原的過程 C．神經細胞內突觸小泡中的乙酰膽堿釋放到突觸間隙中 D．吞噬細胞吞噬病原體形成的吞噬泡與溶酶體融合 解析：選B。洋蔥表皮細胞的質壁分離及質壁分離復原過程體現(xiàn)了膜的流動性，并未體現(xiàn)膜性結構間的相互聯(lián)系和轉移，故不屬于“膜流”。 11．(2018江西臨川二中模擬)下圖甲、乙分別是兩類高等生物細胞的亞顯微結構模式圖，請據(jù)圖回答： (1)在甲、乙兩細胞中都存在，且含有核酸的細胞器有________(填編號)，圖甲若為洋蔥根尖分生區(qū)細胞，則不應有________(填編號)結構。 (2)圖甲中具有雙層膜的細胞結構是________(填編號)。 (3)甲、乙兩細胞均經過有絲分裂過程形成，則主要是細胞周期中的________期和________期有區(qū)別。 (4)若乙細胞為消化腺細胞，將3H標記的亮氨酸注入該細胞，在該細胞的膜性結構中3H出現(xiàn)的順序依次是____________(用箭頭和標號表示)。 (5)在光照充足處，給甲細胞提供含14C的二氧化碳，那么在結構⑨中14C的轉移途徑是________________________________________________________________________ (用箭頭和物質名稱表示)。 解析：(1)圖中甲細胞表示植物細胞，乙細胞表示動物細胞，在動植物細胞中都有且含有核酸的細胞器有線粒體④、核糖體⑦；若圖甲為洋蔥根尖分生區(qū)細胞，應該沒有葉綠體⑨和大液泡⑧。 (2)細胞核中具有雙層膜的為核膜，植物細胞中含有雙層膜的細胞器有葉綠體⑨和線粒體④。 (3)動植物細胞有絲分裂過程中前期紡錘體的形成不同，末期細胞質的分裂方式不同。 (4)消化腺細胞能分泌消化酶，而消化酶屬于分泌蛋白，其合成與分泌過程為：核糖體合成蛋白質→內質網進行粗加工→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→細胞膜，整個過程還需要線粒體提供能量。因此，該細胞的結構中3H出現(xiàn)的先后順序依次是⑦→⑤→②→①，而⑦核糖體無膜。 (5)在葉綠體基質中，14C的轉移途徑為：CO2→C3→(CH2O)。 答案：(1)④⑦?、啖帷?2)③④⑨　(3)前　末　(4)⑤→②→①　(5)CO2→C3→(CH2O) 12．生物膜系統(tǒng)在細胞的生命活動中發(fā)揮著極其重要的作用。圖1～3表示3種生物膜結構及其所發(fā)生的部分生理過程。請回答下列問題： (1)圖1表示的生理過程是________________，其主要的生理意義在于____________。 (2)圖2中存在3種信號分子，但只有1種信號分子能與其受體蛋白結合，這說明________________；若與受體蛋白結合的是促甲狀腺激素釋放激素，那么靶器官是__________。 (3)圖3中ATP參與的主要生理過程是________。 (4)葉肉細胞與人體肝臟細胞都具有圖________(填圖序號)中的膜結構。 (5)圖1～3中生物膜的功能不同，從生物膜的組成成分分析，其主要原因是________________。 (6)圖1～3說明生物膜具有的功能有________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(寫出3項)。 解析：(1)分析圖1可知其所示生理過程是發(fā)生在線粒體內膜上的有氧呼吸第三階段，其主要的生理意義是為生命活動提供能量。(2)信號分子與細胞膜上的受體蛋白結合具有特異性；促甲狀腺激素釋放激素由下丘腦分泌，只能作用于垂體。(3)分析圖3可知其所示生理過程是光反應，其產生的ATP用于暗反應中C3的還原。(4)圖1和圖2所示的膜結構分別是線粒體內膜和細胞膜，葉肉細胞和人體肝臟細胞中都存在這兩種膜結構。(5)不同生物膜的功能不同，主要與膜蛋白的種類和數(shù)量有關。(6)由圖1～3可以看出，生物膜具有跨膜運輸、信息交流和能量轉換等功能。 答案：(1)有氧呼吸第三階段　為生命活動提供能量 (2)受體蛋白具有特異性　垂體　(3)暗反應　(4)1、2 (5)含有的蛋白質不同　(6)跨膜運輸、信息交流、能量轉換等 13．下表是某動物肝細胞和胰腺外分泌細胞不同膜的相對含量(%)，有關說法錯誤的是(　　) 細胞膜 內質網膜 高爾基 體膜 線粒體膜 其他 粗面 滑面 外膜 內膜 甲 2 35 16 7 7 32 少量 乙 5 60 1 10 4 17 少量 A.細胞甲呼吸強度大于細胞乙 B．細胞乙為胰腺外分泌細胞 C．細胞乙合成的分泌蛋白多于細胞甲 D．細胞中各種膜含量的差異取決于所含基因不同 解析：選D。由表格數(shù)據(jù)知，細胞甲線粒體內膜多于乙，可以推斷其呼吸強度大；細胞乙粗面內質網和高爾基體膜多于細胞甲，可以推斷其分泌蛋白質活動旺盛，故細胞乙為胰腺外分泌細胞；細胞中各種膜含量的差異取決于所含基因的表達情況不同，即基因的選擇性表達。 14．(2018湖南長沙十校聯(lián)考)日本科學家大隅良典因“在細胞自噬機制方面的發(fā)現(xiàn)”而獲得2016年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。細胞自噬是將細胞內受損、變性、衰老的蛋白質或細胞器運輸?shù)饺苊阁w內并降解的過程。細胞自噬存在圖中甲(微自噬)、乙(巨自噬)、丙(分子伴侶介導)的三種自噬方式。下列相關敘述錯誤的是(　　) A．細胞自噬被維持在一定水平，確保和維持細胞內的穩(wěn)態(tài) B．甲、乙過程與漿細胞分泌抗體過程一樣，都需要消耗能量 C．溶酶體能合成多種水解酶來完成細胞的自噬過程 D．甲、乙、丙三種自噬方式都貫穿于正常細胞的生命歷程中 解析：選C。圖中表示細胞自噬的三種方式，其中方式甲是溶酶體直接胞吞顆粒物；方式乙是先形成自吞小泡，自吞小泡再與溶酶體融合；方式丙為蛋白質水解后通過溶酶體上的膜蛋白進入溶酶體。細胞自噬被維持在一定水平，確保和維持細胞內的穩(wěn)態(tài)，A正確；甲、乙過程與漿細胞分泌抗體過程一樣，都需要消耗能量，B正確；溶酶體中的水解酶屬于蛋白質，在核糖體上合成，C錯誤；甲、乙、丙三種自噬方式都貫穿于正常細胞的生命歷程中，D正確。 15．(2018江西百所名校高三聯(lián)考)下圖表示線粒體蛋白的轉運過程，與細胞核密切相關。請據(jù)圖回答問題： (1)圖中所示兩種膜在結構上的共同點是________________________，在結構上明顯不同于其他生物膜的是________膜。 (2)觀察線粒體時可用________染液進行染色，然后放在________(填“光學顯微鏡”或“電子顯微鏡”)下觀察即可。 (3)與圖中③過程有關的細胞器是________，此過程進行的生理活動是________。 (4)圖中M蛋白可進入線粒體中，最終結合到________上，這說明M蛋白可能與有氧呼吸第________階段密切相關。 答案：(1)都具有雙層膜　核　(2)健那綠　光學顯微鏡 (3)核糖體　蛋白質的合成　(4)線粒體內膜　三