課時分層作業(yè)(十)充滿魅力的書畫和戲曲藝術(shù)(建議用時：30分鐘)學業(yè)達標練1漢字是世界上最古老的文字之一，其形成完整體系的標志是()A甲骨文的形成B秦始皇統(tǒng)一文字C楷書的形成D漢字演變?yōu)闀ˋ至商朝，漢字已形成完整體系，此時盛行甲骨文，因此A項正確；B、C、D三項都是在漢字形成完整體系之后。2東晉王羲之創(chuàng)作的蘭亭序，“字勢雄強，如龍?zhí)扉T，虎臥鳳閣”。其書體被認為既有審美價值，又有實用價值，雅俗共賞。這種書體是() 【導學號：12322110】A篆書B隸書C楷書D行書D行書兼具楷書的規(guī)矩和草書的狂放，既有審美價值，又有實用價值。3下面的書法作品被稱為“天下第一行書”，其作者被譽為“書圣”。該作品的作者是()A王羲之B顏真卿C歐陽詢D懷素A東晉王羲之的蘭亭序被稱為“天下第一行書”，王羲之被譽為“書圣”。故答案為A項。4下列古代中國藝術(shù)形式，能以“傳神寫照”“隨類賦彩”“外師造化，中得心源”為理論指導的是()A國粹京劇B李白詩篇C繪畫藝術(shù)D書法藝術(shù)C“外師造化，中得心源”也就是說藝術(shù)創(chuàng)作來源于大自然，自然美轉(zhuǎn)化為藝術(shù)美的過程實際上是追求意境的過程，離不開藝術(shù)家內(nèi)心的情思和構(gòu)思，與此相符的是繪畫藝術(shù)，故選C。5下圖說明() 【導學號：12322111】A三教合流成為社會潮流B中外文明碰撞沖突不斷加劇C藝術(shù)作品日益世俗化D外來文明與中國傳統(tǒng)文化相融合D三教合流主要是指宋明以后，儒教、道教、佛教三家思想相互影響，融會貫通。此畫以釋迦降生為中心，畫中諸神、鬼皆著唐裝，反映了唐朝中外文化的交流與融合，故D項正確。6宋代貨郎圖，生動表現(xiàn)了時代生活的一瞬，下列作品與其題材類似的是() 【導學號：12322112】A展子虔的游春圖B閻立本的步輦圖C張擇端的清明上河圖D王冕的墨梅圖C貨郎圖屬風俗畫，與此類似的是張擇端的清明上河圖。A項是山水畫，B項是人物畫，D項是文人畫。7進入明代后，隨著雜劇藝術(shù)的日益衰落，南戲變得愈加繁盛，并形成了昆山、弋陽、余姚、海鹽等“四大聲腔”，流傳于各地，此即為明代戲劇傳奇的興起。這種局面的出現(xiàn)，反映出當時() 【導學號：12322113】A中國文化地域性濃厚B思想解放的風起云涌C經(jīng)濟重心的日趨南移D市民階層的日益壯大D本題考查的是明代戲劇傳奇興起的原因，明代商品經(jīng)濟發(fā)展，市民階層日益壯大，戲劇傳奇這種市民文化也應(yīng)運而生，D項正確；A、B、C三項在材料中無法體現(xiàn)。8道光八年以后，以演唱革新后的西皮調(diào)而著稱的湖北藝人王洪貴和李六等人進京，加入了徽班，與徽班演員同臺演出，形成了“徽漢合流”的局面。這主要說明了()A京劇是在融合了各劇種的基礎(chǔ)上形成的B京劇屬于我國的“國劇”C京劇形成得益于政府的支持D京劇成熟于道光年間A題干材料主要講的是京劇在“徽漢合流”的基礎(chǔ)上形成，體現(xiàn)了京劇是多劇種互相吸收融合的產(chǎn)物。京劇后來發(fā)展成為“國劇”，但題干材料無法體現(xiàn)，京劇成熟于同光年間。9文學藝術(shù)是反映現(xiàn)實生活的一面鏡子。觀察下列圖片，回答問題。(1)圖一、圖二兩位書法家的作品各有何特點？它們共同反映的時代特征是什么？(2)圖三、圖四分別屬于中國畫哪一畫種？請結(jié)合當時的時代背景說明形成兩種畫風差異的原因。解析第(1)問中圖一張旭的古詩四帖線條流暢縱情，可以看出其書法書體是草書。圖二從“顏真卿書法”上可以判斷是楷書，其特點是結(jié)構(gòu)嚴謹，筆畫詳備。其時代特征可根據(jù)作者所處的時代聯(lián)系所學知識總結(jié)概括。第(2)問北宋張擇端清明上河圖屬于風俗畫，南宋馬遠山徑春行圖則是文人山水畫。結(jié)合圖片時間信息聯(lián)系所學知識，從政治、經(jīng)濟等方面分析原因。答案(1)圖一：狂放不羈；圖二：筆畫詳備，結(jié)構(gòu)形體完整。時代特征：國家統(tǒng)一和繁盛。(2)圖三：風俗畫；圖四：文人山水畫。原因：前者結(jié)束五代十國長期的分裂局面，實現(xiàn)國家局部統(tǒng)一，商品經(jīng)濟發(fā)展。后者國家變亂，民族矛盾尖銳，南宋偏安江南。沖A挑戰(zhàn)練10下圖是古文字“馬”發(fā)展演變的過程，下列相關(guān)表述正確的是() 【導學號：12322114】“馬”字經(jīng)歷了由象形到符號化、由不定型到定形的演變甲骨文“馬”字線條瘦勁，風格質(zhì)樸金文是目前能夠見到的最早成系統(tǒng)的漢字小篆字形規(guī)范，是秦朝通行的標準文字ABCDC根據(jù)所學到目前為止最早的成熟文字是商朝的甲骨文，故說法錯誤，排除含有的選項。11有古代學者論述某字體的形成時說：“(官員)奏事繁多，篆字難成，即令隸人(即胥吏)佐書?！睋?jù)此推斷，該字體是() 【導學號：12322115】A小篆B隸書C行書D草書B解答本題的關(guān)鍵是提取材料關(guān)鍵信息“篆字難成”“隸人佐書”，并聯(lián)系文字的演變歷程可知，材料描述的是小篆書寫不便，所以推廣書寫更為簡便的隸書。12南宋趙孟堅在墨蘭圖中自題詩曰：“六月衡湘暑氣蒸，幽香一噴冰人清。曾將移入浙西種，一歲才華一兩莖?！痹娭辛髀冻鲎髡呓栉锸銘选⒐路甲再p、清高脫俗的情趣。該畫屬于()A風俗畫B宮廷畫C文人畫D山水畫C解題關(guān)鍵是區(qū)分風俗畫與文人畫的特征。風俗畫多反映普通民眾的欣賞品位，呈現(xiàn)出通俗化、大眾化的特色。文人畫多體現(xiàn)知識分子的情趣，呈現(xiàn)出高雅脫俗的特征，且文人畫集書法、篆刻、繪畫等為一體，追求抒情寫意，即“詩中有畫，畫中有詩”。故選C項。13“藍臉的竇爾敦盜御馬，紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長沙，黃臉的典韋，白臉的曹操，黑臉的張飛叫喳喳。”京劇藝術(shù)中人物的臉譜() 【導學號：12322116】A真實再現(xiàn)了客觀歷史B固化了大眾的歷史認知C正確評斷了歷史人物D提升了歷史人物的價值B古代戲曲把人物臉譜化，顯然沒有真實再現(xiàn)歷史，也未正確評斷歷史人物，故排除A、C兩項；臉譜化的結(jié)果可能提升也可能貶低(即歪曲了)歷史人物的價值，排除D項；京劇中的臉譜其實固化了大眾對人物的印象，故選B項。14閱讀下列材料，回答問題。材料一材料二在聯(lián)合國教科文組織保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)政府間委員會第五次會議審議中，京劇獲全票通過，入選人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄，被譽為中國國粹的京劇藝術(shù)迎來發(fā)展史上又一座里程碑。(1)材料一中的兩幅繪畫是哪一種繪畫藝術(shù)的表現(xiàn)形式？其基本特點是什么？(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，說明京劇形成于何時？有哪些角色行當？在表現(xiàn)人物方面與材料一中的繪畫有何相似之處？解析第(1)問，第一小問觀察畫作可知是文人畫；第二小問根據(jù)所學知識進行概括。第(2)問，第一、二小問為常識題，聯(lián)系所學知識回答即可；第三小問可從二者的表現(xiàn)手法上進行分析。答案(1)文人畫。特點：集文學、書法、繪畫及篆刻藝術(shù)為一體；強調(diào)個性，追求神韻意趣。(2)形成：19世紀中期。角色行當：生、旦、凈、丑。相似：用寫意的手法塑造人物。