2018版高中生物 第二章 動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 微專題突破 下丘腦在生命活動(dòng)調(diào)節(jié)中的作用學(xué)案 新人教版必修3.doc
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2018版高中生物 第二章 動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 微專題突破 下丘腦在生命活動(dòng)調(diào)節(jié)中的作用學(xué)案 新人教版必修3.doc
微專題突破 下丘腦在生命活動(dòng)調(diào)節(jié)中的作用1地位:下丘腦是內(nèi)分泌系統(tǒng)的總樞紐。下丘腦的部分細(xì)胞既有傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)的功能,又有分泌激素的功能。2主要作用:(1)感受:滲透壓感受器感受血漿滲透壓的升降,維持水鹽平衡。(2)傳導(dǎo):可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層,產(chǎn)生渴感。(3)分泌:分泌多種激素進(jìn)而作用于其他內(nèi)分泌器官或細(xì)胞(如抗利尿激素、促甲狀腺激素釋放激素等)。(4)調(diào)節(jié)中樞:體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、水鹽調(diào)節(jié)中樞。1用一定方法將小鼠的下丘腦破壞(其他結(jié)構(gòu)完好),機(jī)體不會(huì)發(fā)生的反應(yīng)是()A排尿量增加B細(xì)胞代謝速率變慢C體溫維持恒定D機(jī)體仍存在反饋調(diào)節(jié)【解析】下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞,若用一定方法將小鼠的下丘腦破壞,則小鼠不能維持機(jī)體體溫恒定,C正確?!敬鸢浮緾2下丘腦在人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定與調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮至關(guān)重要的作用。關(guān)于下丘腦功能的敘述錯(cuò)誤的是()A下丘腦分泌的抗利尿激素可引起尿量增加B下丘腦的活動(dòng)受其他相關(guān)內(nèi)分泌腺分泌的激素負(fù)反饋調(diào)節(jié)C下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞發(fā)出的神經(jīng)可支配腎上腺的活動(dòng)D下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素可引起機(jī)體產(chǎn)熱量增加【解析】下丘腦分泌的抗利尿激素能夠促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收,使尿量減少。【答案】A3如圖表示下丘腦參與人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的三種方式,請(qǐng)據(jù)圖回答問題: (1)調(diào)節(jié)體溫方面:在寒冷環(huán)境中,_和_都能促進(jìn)機(jī)體的物質(zhì)代謝,促進(jìn)產(chǎn)熱量增多,維持體溫恒定,表現(xiàn)出協(xié)同作用。(2)在血糖調(diào)節(jié)方面:胰島素是唯一能夠降低血糖濃度的激素,胰高血糖素能夠升高血糖濃度,二者表現(xiàn)為_作用。(3)圖解中的是指由下丘腦分泌的兩種促激素釋放激素,是指相應(yīng)的促激素。如果和是對(duì)應(yīng)的,則只能作用于性腺的原因是_。(4)腎上腺和胰島可以通過圖中的虛線所示過程接受下丘腦某些細(xì)胞分泌的_,從而產(chǎn)生相應(yīng)的生理效應(yīng)。(5)下丘腦一方面可以分泌_激素通過垂體調(diào)節(jié)甲狀腺的活動(dòng);另一方面可以直接分泌_激素,作用于_,加強(qiáng)對(duì)水分的重吸收,導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓降低?!窘馕觥吭诤洵h(huán)境中,甲狀腺激素和腎上腺素均能促進(jìn)產(chǎn)熱,二者表現(xiàn)出協(xié)同作用;在血糖調(diào)節(jié)方面,胰島素和胰高血糖素表現(xiàn)為拮抗作用;一種激素只能作用于特定的靶細(xì)胞,這是由于激素需要與特定的受體結(jié)合;題圖中虛線表示下丘腦一方面可以通過神經(jīng)調(diào)節(jié)作用于胰島和腎上腺,因此下丘腦某些細(xì)胞分泌的物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì);下丘腦一方面可以通過分泌促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體,另一方面也可以直接分泌抗利尿激素作用于腎小管和集合管,加強(qiáng)對(duì)水分的重吸收。【答案】(1)甲狀腺激素腎上腺素(2)拮抗 (3)只有性腺細(xì)胞上含有接受促性腺激素的受體(4)神經(jīng)遞質(zhì)(5)促甲狀腺激素釋放抗利尿腎小管和集合管