2020年一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 7.z c s教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版教學(xué)要求：1、學(xué) 會(huì)z c s 3個(gè)聲母，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書(shū)寫。 2、學(xué)會(huì)z c s與單韻母拼讀音節(jié)及帶調(diào)拼讀音節(jié)，準(zhǔn)確拼讀音節(jié)。3、認(rèn)識(shí)5個(gè)生字，會(huì)讀兒歌。教學(xué)重點(diǎn)： z c s的發(fā)音及zi ci si的整體認(rèn)讀是本課的重點(diǎn)，也是本課的難點(diǎn)。教具準(zhǔn)備； 投影 課件 卡片教學(xué)時(shí)間： 兩課時(shí)第一課時(shí)一、復(fù)習(xí)。1、認(rèn)讀整體認(rèn)讀音節(jié)yi wu yu。2、復(fù)習(xí)三拼音guo duo kuo。二、學(xué)習(xí)聲母z 及其音節(jié)。 1、看圖，圖上畫了什么？ 2、讀音。范讀 齊讀 指名讀3、形?？磮D，編兒歌，記形狀。4、出示整體認(rèn)讀音節(jié)zi，自由讀，指名讀。讀zzi，注意區(qū)分讀音的不同。5、出示：z z z z指名讀，開(kāi)火車讀。6、用“z z”組詞7、出示音節(jié)“za ze zu zuo”自由讀，指名讀，齊讀。8、出示帶調(diào)音節(jié)z z zz zu zu z z。9、小組合作學(xué)習(xí)。10、檢查。11、練習(xí)。老師說(shuō)音節(jié)，學(xué)生拼讀。三、學(xué)習(xí)聲母c及其音節(jié)。方法同上。用c c c cu 組詞。四、書(shū)寫。寫聲母z c 及其音節(jié)zi ci z z z zu c c c cu?？梢岳蠋熣f(shuō)音節(jié)，學(xué)生拼讀，然后在寫。 第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)。1、認(rèn)讀聲母z c及其音節(jié)。2、認(rèn)讀整體認(rèn)讀音節(jié)。二、學(xué)習(xí)聲母s及其音節(jié)。方法同z c的學(xué)法。用s s su s組詞。書(shū)寫時(shí)，注意s的寫法，一筆寫成。中間不要寫成橫。二、看圖。1、圖上畫了誰(shuí)在干什么？誰(shuí)在怎樣的干什么？2、出示音節(jié)詞，自由讀，指名讀。去掉拼音讀。去掉詞語(yǔ)讀。用“做”組詞。三、學(xué)兒歌。1、出示套紅音節(jié)。自由讀，指名讀，齊讀。2、學(xué)習(xí)生字。出示生字，你是怎樣記住的？用生字組詞。3、生字練習(xí)。在圖上和兒歌中找到本課的生字，用橫線畫出來(lái)。4、背誦兒歌。四、拓展活動(dòng)。讀一讀，比一比。Zzi cci sisZiza cicu sise數(shù)一數(shù)，今天，你在數(shù)學(xué)課上過(guò)了幾座橋？