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2019版高考生物一輪復(fù)習(xí) 第二單元 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和物質(zhì)運輸 第三講 細(xì)胞器與生物膜系統(tǒng)練習(xí) 蘇教版.doc

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2019版高考生物一輪復(fù)習(xí) 第二單元 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和物質(zhì)運輸 第三講 細(xì)胞器與生物膜系統(tǒng)練習(xí) 蘇教版.doc

第三講 細(xì)胞器與生物膜系統(tǒng)課時作業(yè)單獨成冊一、選擇題1(2018天津六校聯(lián)考)下列有關(guān)細(xì)胞的敘述,正確的是()A核糖體是蛋白質(zhì)的“裝配機器”,由蛋白質(zhì)和rRNA組成,不含磷脂B溶酶體合成多種水解酶,能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒和病菌C中心體在洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂過程中發(fā)揮重要作用D酵母菌細(xì)胞不具有染色體,其代謝類型是兼性厭氧型解析:核糖體是裝配蛋白質(zhì)的機器,由蛋白質(zhì)和rRNA組成,A正確;溶酶體含有多種水解酶,水解酶由核糖體合成,B錯誤;中心體分布在動物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中,洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞不含有中心體,C錯誤;酵母菌細(xì)胞為真核細(xì)胞,具有染色體,D錯誤。答案:A2下列關(guān)于葉綠體和線粒體比較的敘述,正確的是()A二者都與細(xì)胞的能量代謝有關(guān),都含有少量染色體BH在葉綠體中隨水的分解而產(chǎn)生,在線粒體中隨水的生成而產(chǎn)生C葉綠體中發(fā)生CO2C3C6H12O6的變化,線粒體中發(fā)生C6H12O6C3CO2的變化D線粒體內(nèi)產(chǎn)生的CO2到達相鄰細(xì)胞的葉綠體用于光合作用至少需要通過6層生物膜解析:線粒體和葉綠體都與能量代謝有關(guān),都含有少量的DNA,但不含染色體,A錯誤;葉綠體中進行水的光解可產(chǎn)生H,線粒體中隨著丙酮酸與水的反應(yīng)產(chǎn)生H,隨著水的生成而消耗H,B錯誤;葉綠體中二氧化碳與C5結(jié)合生成C3并進一步被還原成糖類物質(zhì),葡萄糖分解生成丙酮酸的場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),線粒體中進行丙酮酸的氧化分解,C錯誤;線粒體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳進入相鄰細(xì)胞的葉綠體進行光合作用,需要經(jīng)過線粒體的2層膜,2層細(xì)胞膜和葉綠體的2層膜,共計6層生物膜,D正確。答案:D3(2018湖南長郡摸底)下列對成熟的玉米葉肉細(xì)胞的描述不正確的是()A能進行有機物合成的細(xì)胞器有核糖體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等B與有絲分裂相關(guān)的細(xì)胞器有線粒體、核糖體、高爾基體、中心體等C能發(fā)生堿基互補配對的細(xì)胞器有核糖體、線粒體和葉綠體等D在光學(xué)顯微鏡下可以觀察到細(xì)胞中的葉綠體和液泡解析:玉米為高等植物,細(xì)胞中不含中心體。在有絲分裂過程中,線粒體供能、核糖體參與相關(guān)蛋白質(zhì)的合成、高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān)。答案:B4溶酶體是一種含有多種水解酶的細(xì)胞器,其內(nèi)部的pH為5左右,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的pH為7.2。溶酶體內(nèi)的水解酶少量泄露到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中不會引起細(xì)胞損傷,最可能的原因是這些水解酶()A被細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)稀釋使酶濃度降低B被細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的酶分解C在pH較高的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中活性降低D只能在溶酶體中發(fā)揮作用解析:溶酶體內(nèi)水解酶的最適pH為5左右,而細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的pH為7.2,由于在pH較高的環(huán)境中酶活性較低,故水解酶少量泄露到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中不會引起細(xì)胞損傷。答案:C5(2018福建廈門月考)細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的正常生命活動中起著重要作用,下列敘述正確的是()A線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)的含量較外膜高,是因為其內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成了嵴B磷脂是生物膜的主要結(jié)構(gòu)成分,由親水性的尾部和疏水性的頭部組成C葉綠體的類囊體薄膜堆疊使膜面積增大,有利于光能的充分利用D癌細(xì)胞膜上糖蛋白增多,故癌細(xì)胞易發(fā)生轉(zhuǎn)移解析:線粒體內(nèi)膜含有大量與有氧呼吸有關(guān)的酶,而這些酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),故線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)的含量較外膜高,A錯誤;磷脂分子的尾部具有疏水性,頭部具有親水性,B錯誤;葉綠體中的光合色素位于類囊體膜上,葉綠體的類囊體薄膜堆疊使膜面積增大,有利于光能的充分利用,C正確;癌細(xì)胞膜上糖蛋白減少,故癌細(xì)胞易發(fā)生轉(zhuǎn)移,D錯誤。答案:C6黃曲霉毒素是毒性極強的致癌物質(zhì),常藏身于霉變的花生和玉米等種子中。研究發(fā)現(xiàn),黃曲霉毒素能引起核糖體不斷地從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來,這將導(dǎo)致人的唾液腺細(xì)胞()A細(xì)胞膜被破壞B淀粉酶合成減少C呼吸作用減弱 D內(nèi)質(zhì)網(wǎng)結(jié)構(gòu)改變解析:分泌蛋白是在附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的核糖體上合成的,黃曲霉毒素進入口腔后,引起唾液腺細(xì)胞中的核糖體從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來,導(dǎo)致分泌蛋白即唾液淀粉酶等的合成分泌過程受阻,因此,黃曲霉毒素使淀粉酶的合成減少。答案:B72015年7月,科學(xué)雜志揭示出炎癥和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的物質(zhì)合成功能障礙有關(guān),下列關(guān)于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的敘述錯誤的是()A內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜的基本骨架由磷脂分子和蛋白質(zhì)分子共同構(gòu)成B附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體所合成的蛋白質(zhì)能分泌到細(xì)胞外C炎癥的發(fā)生可能與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)不能合成某些物質(zhì)有關(guān)D內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可以與細(xì)胞膜、核膜相連,提供細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)耐ǖ澜馕觯簝?nèi)質(zhì)網(wǎng)膜的基本骨架是磷脂雙分子層,A項錯誤;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上附著的核糖體參與分泌蛋白的合成,B項正確;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可以合成脂質(zhì)等物質(zhì),炎癥的發(fā)生可能與其物質(zhì)合成功能障礙有關(guān),即與不能合成某些物質(zhì)有關(guān),C項正確;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可以與細(xì)胞膜和核膜相連,提供細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)耐ǖ溃珼項正確。答案:A8如圖是真核細(xì)胞中的兩種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是()A和的主要成分是蛋白質(zhì)和磷脂B分布于上的葉綠素的合成需要Mg元素C在甲、乙中,的功能都只是控制物質(zhì)出入D中除了含有相關(guān)的酶,還含有少量DNA解析:由圖可知,甲是線粒體,乙是葉綠體,和分別是其外膜和內(nèi)膜,生物膜的主要成分是蛋白質(zhì)和磷脂,A正確;表示類囊體,分布于上的葉綠素的合成需要Mg元素,B正確;線粒體內(nèi)膜不僅能控制物質(zhì)出入,還是有氧呼吸第三階段的反應(yīng)場所,C錯誤;表示線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì),分別含有相關(guān)的酶和少量DNA、RNA,D正確。答案:C9分離出某動物細(xì)胞的三種細(xì)胞器,經(jīng)測定它們有機物的含量如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是()A細(xì)胞器甲可能是線粒體,葡萄糖進入線粒體后被徹底氧化分解B細(xì)胞器乙只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì),肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān)C細(xì)胞器丙是核糖體,其不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來會影響分泌蛋白的合成D發(fā)菜細(xì)胞與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器可能有甲和丙解析:細(xì)胞器甲可能是線粒體,但葡萄糖不能直接進入線粒體被氧化分解,A錯誤;細(xì)胞器乙只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì),可能是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體等,溶酶體與分泌蛋白的加工和分泌無關(guān),B錯誤;細(xì)胞器丙不含脂質(zhì),核酸含量較高,可能是核糖體,附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體與分泌蛋白的合成有關(guān),C正確;發(fā)菜屬于原核生物,只有核糖體一種細(xì)胞器,D錯誤。答案:C10下圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的概念圖, ah為不同的結(jié)構(gòu),下列相關(guān)敘述正確的是()A圖中b為細(xì)胞核,是遺傳物質(zhì)存在的唯一場所B圖中c的結(jié)構(gòu)特點是具有選擇透過性C圖中d的成分是纖維素和果膠D圖中g(shù)是線粒體或葉綠體解析:據(jù)“全透過性”判斷d為細(xì)胞壁,成分是纖維素和果膠;據(jù)“細(xì)胞間信息交流”判斷c為細(xì)胞膜,其結(jié)構(gòu)特點是具有流動性;據(jù)“膠質(zhì)狀態(tài)”判斷e為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),則f為細(xì)胞器,b則為細(xì)胞核,“產(chǎn)生CO2”的細(xì)胞器h為線粒體,推測g為葉綠體。答案:C11如圖為胰島B細(xì)胞內(nèi)胰島素合成與分泌過程示意圖,a、b、c、d、e表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)。下列說法中正確的是()A有分泌功能的細(xì)胞才有a、b、c、d結(jié)構(gòu)B胰島素在b內(nèi)加工形成一定的空間結(jié)構(gòu)C丙酮酸的分解發(fā)生在結(jié)構(gòu)e的內(nèi)膜上D應(yīng)采用飼喂法研究胰島素的功能解析:沒有分泌功能的細(xì)胞也具有核糖體等細(xì)胞結(jié)構(gòu),A錯誤;核糖體上合成的多肽鏈先進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(結(jié)構(gòu)b)中進行初步加工,B正確;丙酮酸的分解發(fā)生在線粒體(結(jié)構(gòu)e)的基質(zhì)中,C錯誤;胰島素屬于蛋白質(zhì)類激素,只能注射,不能口服,D錯誤。答案:B12(2018湖北荊州質(zhì)檢)用含35S標(biāo)記的氨基酸來培養(yǎng)哺乳動物的乳腺細(xì)胞,并測得核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體上放射性強度的變化曲線(如圖甲),以及在此過程中,高爾基體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和細(xì)胞膜的膜面積的變化曲線(如圖乙)。下列分析中,不正確的是()A圖甲中的a、b、c曲線所指代的細(xì)胞器分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體B與乳腺分泌蛋白的合成和分泌密切相關(guān)的具膜細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體C圖乙中的A、B、C三條曲線所指代的膜結(jié)構(gòu)分別是細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜D35S在細(xì)胞各個結(jié)構(gòu)間移動的先后順序是核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體細(xì)胞膜解析:乳腺細(xì)胞會產(chǎn)生分泌蛋白,分泌蛋白首先在核糖體上合成,然后需要先后經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工,因此a、b、c所指代的細(xì)胞器分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體;在分泌蛋白的合成和分泌過程中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體起加工和運輸?shù)淖饔?,線粒體可提供能量,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體都具有生物膜;核糖體合成的蛋白質(zhì)在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中被加工后,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成囊泡將蛋白質(zhì)運往高爾基體,并與高爾基體膜融合,然后高爾基體也形成囊泡將蛋白質(zhì)運往細(xì)胞膜,并與細(xì)胞膜融合,通過胞吐將蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外,可見在分泌蛋白的合成、運輸、分泌的過程中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜面積減小,高爾基體的膜面積基本不變,細(xì)胞膜的膜面積增大,因此A、B、C三條曲線依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、細(xì)胞膜、高爾基體膜的膜面積變化。答案:C二、非選擇題13圖A是兩種高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。圖BD是圖A中部分結(jié)構(gòu)的放大,據(jù)圖回答問題。(內(nèi)填圖中標(biāo)號,_上填適當(dāng)內(nèi)容的文字)(1)圖中的結(jié)構(gòu)115中不應(yīng)該出現(xiàn)的是和;可能含有水溶性色素的是;結(jié)構(gòu)15與的形成有關(guān)。(2)圖B、C、D所示結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)上的主要共同點是_。圖B、C所示結(jié)構(gòu)分別是_,在其中進行的生理活動、的名稱分別是_。圖C所示結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的氣體從產(chǎn)生部位擴散到相鄰細(xì)胞中被用于細(xì)胞呼吸,至少需要穿過的磷脂分子層有_層。(3)已知進行有性生殖的某生物同時具有圖B、C、D所示三種結(jié)構(gòu),這三種結(jié)構(gòu)的DNA能從父本傳遞給子代的是_。(4)圖中屬于生物膜系統(tǒng)的有_(填結(jié)構(gòu)名稱),要獲得細(xì)胞中的各種細(xì)胞器所用的方法是_。解析:(1)根據(jù)圖示可知,圖A左側(cè)為高等動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,右側(cè)為高等植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,動物細(xì)胞沒有葉綠體,高等植物細(xì)胞沒有中心體;植物細(xì)胞中的水溶性色素存在于液泡中;結(jié)構(gòu)15為核仁,其與某種RNA的合成及核糖體的形成有關(guān)。(2)圖B、C、D所示結(jié)構(gòu)依次為線粒體、葉綠體和細(xì)胞核,三者在結(jié)構(gòu)上均由雙層膜包被;在線粒體基質(zhì)中()進行有氧呼吸的第二階段,在葉綠體基質(zhì)中()進行暗反應(yīng);葉綠體產(chǎn)生的O2進入相鄰細(xì)胞參與細(xì)胞呼吸依次穿過類囊體薄膜(一層)、葉綠體膜(兩層)、細(xì)胞膜(兩層)和線粒體膜(兩層)共計7層膜,14層磷脂分子。(3)線粒體和葉綠體在細(xì)胞質(zhì)中,其內(nèi)的DNA主要由母本傳給子代,細(xì)胞核內(nèi)的DNA可以由父本傳給子代。答案:(1)31385或12(5、12均可)(2)都由雙層膜包被線粒體、葉綠體有氧呼吸的第二階段、暗反應(yīng)14(3)細(xì)胞核的DNA(圖D結(jié)構(gòu)中的DNA)(4)線粒體膜、葉綠體膜、高爾基體膜、液泡膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、核膜、細(xì)胞膜差速離心法142013年諾貝爾生理學(xué)與醫(yī)學(xué)獎授予了研究細(xì)胞內(nèi)囊泡運輸機制的三位科學(xué)家。甲圖是細(xì)胞內(nèi)囊泡運輸?shù)膶嵗唬垞?jù)圖回答問題。(1)從圖甲中可以看出,能產(chǎn)生囊泡的細(xì)胞器是_(填名稱)。(2)兩種膜結(jié)構(gòu)之間可以融合,說明生物膜的結(jié)構(gòu)特點是_,構(gòu)成生物膜的基本支架的是_。(3)乙圖d、e、f曲線所代表的生物膜所屬的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是_(填序號)。(4)該細(xì)胞能夠吸收某種小分子物質(zhì),但是若破壞了細(xì)胞膜上某種蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),吸收馬上停止,可見該物質(zhì)的運輸方式是_。解析:(1)圖甲表示分泌蛋白的合成和運輸過程,參與分泌蛋白的合成的細(xì)胞器中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體能產(chǎn)生囊泡。(2)由于細(xì)胞膜具有一定的流動性,故生物膜之間可以融合;磷脂雙分子層構(gòu)成生物膜的基本支架。(3)分泌蛋白合成過程中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)將核糖體合成的未成熟蛋白質(zhì)加工后,通過囊泡將蛋白質(zhì)運輸?shù)礁郀柣w,高爾基體再將蛋白質(zhì)進一步加工成成熟蛋白質(zhì),之后形成囊泡,將蛋白質(zhì)運輸?shù)郊?xì)胞膜,通過細(xì)胞膜的胞吐方式將成熟的蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外,在此過程中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜面積減小,高爾基體的膜面積先增加后恢復(fù)到原狀,細(xì)胞膜的膜面積增加。(4)蛋白質(zhì)作為載體參與物質(zhì)的跨膜運輸,需要載體的物質(zhì)跨膜運輸方式是協(xié)助擴散或主動運輸。答案:(1)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體(2)具有一定的流動性磷脂雙分子層(3)(4)協(xié)助擴散或主動運輸15核基因編碼的蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)的運輸取決于自身的氨基酸序列中是否包含了信號序列以及信號序列的差異,如圖所示。(1)研究發(fā)現(xiàn),經(jīng)過程進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的多肽,在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中折疊成為具有一定_的蛋白質(zhì),過程輸出的蛋白質(zhì)并不包含信號序列,推測其原因是_。經(jīng)過程形成的蛋白質(zhì)經(jīng)過途徑送往溶酶體、成為膜蛋白或_。(2)在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中未折疊或錯誤折疊的蛋白質(zhì),會在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中大量堆積,此時細(xì)胞通過改變基因表達減少新蛋白質(zhì)的合成,或增加識別并降解錯誤折疊蛋白質(zhì)的相關(guān)分子,進行細(xì)胞水平的_調(diào)節(jié)。(3)線粒體和葉綠體所需的蛋白質(zhì)部分來自、過程,部分在_的指導(dǎo)下合成。(4)某些蛋白質(zhì)經(jīng)過程進入細(xì)胞核需要通過_(結(jié)構(gòu)),這一過程具有_性。(5)除圖中以外,送往不同細(xì)胞結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)具有_,這是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)定向運輸所必需的。解析:(1)研究發(fā)現(xiàn),經(jīng)過程進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的多肽,在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中折疊成為具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì);過程輸出的蛋白質(zhì)并不包含信號序列,其原因可能是信號序列在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中被(酶)切除(水解)。由圖可知,經(jīng)過程形成的蛋白質(zhì)經(jīng)過途徑送往溶酶體、成為膜蛋白或分泌蛋白。(2)在一個系統(tǒng)中,系統(tǒng)本身的工作效果,反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作,這種調(diào)節(jié)方式叫反饋調(diào)節(jié)。在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中未折疊或錯誤折疊的蛋白質(zhì),會在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中大量堆積,此時細(xì)胞通過改變基因表達減少新蛋白質(zhì)的合成,或增加識別并降解錯誤折疊蛋白質(zhì)的相關(guān)分子,進行細(xì)胞水平的反饋調(diào)節(jié)。(3)線粒體和葉綠體也含有少量的DNA分子,因此線粒體和葉綠體所需的蛋白質(zhì)部分來自、過程,還有部分在線粒體或葉綠體基因(DNA)的指導(dǎo)下合成。(4)核孔是生物大分子進出細(xì)胞核的通道,同時核孔對進行細(xì)胞核的物質(zhì)具有選擇性。(5)由圖可知,圖中除以外,送往不同細(xì)胞結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)具有不同的信號序列,這是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)定向運輸所必需的。答案:(1)空間結(jié)構(gòu)信號序列在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中被(酶)切除(水解)分泌蛋白(或“分泌至細(xì)胞外”)(2)反饋(3)線粒體或葉綠體基因(DNA)(4)核孔選擇(5)不同的信號序列

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本文(2019版高考生物一輪復(fù)習(xí) 第二單元 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和物質(zhì)運輸 第三講 細(xì)胞器與生物膜系統(tǒng)練習(xí) 蘇教版.doc)為本站會員(tia****nde)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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