詩歌鑒賞（2）煉句及語言風格李仕才【考綱說明】 考綱要求：鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧。2語言的鑒賞，側重于領會語言的藝術特色?！緦W習目標】1體會古典詩歌的語句之妙和把握古典詩歌語言風格。2學習掌握古典詩歌煉句與語言風格答題技巧，提高解題能力。3激發(fā)閱讀古典詩歌的興趣， 提高審美情趣。自主學習【學法指導】1.熟讀詩歌，識記古典詩歌的語言風格術語。 2.結合“典型剖析”及“實戰(zhàn)真題”，掌握煉句和語言風格題作答的一般方法，學會規(guī)范答題。【典例剖析】（一）煉句題設問方式1.有關語句的內容（解釋含義)2.重要語句的情感（對主旨的探討）3.關鍵語句的手法（藝術層面的鑒賞）答題模式：解釋語句 指出語句的特點 表達效果或作用（二）語言風格術語舉隅1.平實質樸 樸素自然 直接陳述，或用白描，顯得真切深刻，平易近人。賈島尋隱者不遇2.含蓄雋永 委婉蘊藉 不把意思直接說出來，而是藏在形象之中讓讀者想象。李商隱夜雨寄北3.清新明快 簡潔雅致 用清麗的語言來營造優(yōu)美的意境，表達怡然喜悅的感情。楊萬里小池4.詼諧幽默 諷刺批判 詩中多指詼諧、風趣或辛辣的筆調和趣味。章碣焚書坑【示例1】（2012年遼寧卷）初見嵩山 張耒 年來鞍馬困塵埃，賴有青山豁我懷。 日暮北風吹雨去，數(shù)峰清瘦出云來。 注 張耒,北宋詩人。蘇門四學士之一，因受蘇軾牽連，累遭貶謫。（1）“數(shù)峰清瘦出云來”一句妙在何處？【解析】第一問“妙在何處”主要考作用、主要鑒賞語言與表達技巧。鑒賞時要考慮運用了何種表現(xiàn)手法，再考慮語言特點或富有表現(xiàn)力的詞，然后分析表達效果。第二問：理解詩歌的內涵，既要理解表層義，更要挖掘深層義【答案】高峻山峰在一片積云中突現(xiàn)，基于這種觀感，作者運用了擬人手法，以“清瘦”形容山峰，突出山峰的高峻挺拔，造語新奇。一個“出”字，作者運用了以動寫靜的手法，賦予山峰動感，使山峰與云層形成了尖聳與廣闊、躍動與靜態(tài)相結合的畫面?！臼纠?】（2011年北京卷）閱讀下面的詩，按要求作答。示秬秸張耒北鄰賣餅兒，每五鼓未旦，即繞街呼賣，雖大寒烈風不廢，而時略不少差也。因為作詩，且有所警，示秬，秸。城頭月落霜如雪，樓頭五更聲欲絕。捧盤出戶歌一聲，市樓東西人未行。北風吹衣射我餅，不憂衣單憂餅冷。業(yè)無高卑志當堅，男兒有求安得閑。注釋：1秬秸：張耒二子張秬、張秸。張耒，北宋著名文學家，曾官太常寺少卿。（1）這首詩的寫景敘事，平實而富有韻味，請結合具體詩句作簡要分析。（4分）答案：要點一：平實，沒有華麗辭藻，明白如話，通俗淺顯。舉例：“捧盤出戶”，“市樓東西”等等，均無任何修飾之語。要點二：有韻味，寫景、敘事、蘊含豐富。舉例：開篇兩句，從視覺和聽覺兩個方面描畫出了清冷空寂的景色，透露出作者對賣餅兒生活際遇的同情和關懷，其他如“人未行”的空寂街景、“憂餅冷”的心態(tài)表露，均語淺而意深?！痉椒w納】我的疑問： 合作探究研讀剖析【實戰(zhàn)真題】（2012年廣東卷）閱讀下面的詩歌，然后回答問題。（4分）余杭四月 元白珽四月余杭道，一晴生意繁。朱櫻青豆酒，綠草白鵝村。水滿船頭滑，風輕袖影翻。幾家蠶事動，寂寂晝門關。注 朱櫻：櫻桃的一種晝門關：從蠶孵出到結繭期間，養(yǎng)蠶人家為防外人沖犯而終日緊閉門戶。（1）“一晴生意繁”是什么意思？體現(xiàn)在詩中哪些地方？請簡要分析。（4分）(2012福建卷) 閱讀下面這首詩歌，回答問題。(4分)望江南 【宋】李綱 江上雪，獨立釣魚翁。箬笠但聞冰散響，蓑衣時振玉花空。圖畫若為工。 云水暮，歸去遠煙中。茅舍竹籬依小嶼，縮鳊圓鯽入輕籠。歡笑有兒童。(選自御選歷代詩余卷二十五) 注玉花：喻雪花。 (1)“箬笠但聞冰散響，蓑衣時振玉花空”，這兩句的描寫頗為精妙。請簡要賞析。(4分)我的收獲