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2019高考生物大二輪復(fù)習(xí) 專題四 光合作用與呼吸作用練案.doc

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2019高考生物大二輪復(fù)習(xí) 專題四 光合作用與呼吸作用練案.doc

專題四光合作用與呼吸作用一、選擇題1(2018白銀月考)綠色植物是主要的能量轉(zhuǎn)換者,因?yàn)樗鼈兙腥~綠體(圖甲)這一完成能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器,圖乙是圖甲中的色素分離結(jié)果,圖丙是在圖甲結(jié)構(gòu)中進(jìn)行的生化反應(yīng),分別代表圖甲中葉綠體的結(jié)構(gòu)。下列相關(guān)敘述中,不正確的是(D)A圖乙中的色素帶由1到4分別是葉綠素b、葉綠素a、葉黃素、胡蘿卜素B圖甲中和的成分和結(jié)構(gòu)相似C環(huán)境條件相對穩(wěn)定的條件下,圖甲中的C3含量多于C5D如果突然降低CO2的濃度,圖丙中的C3含量會(huì)一直下降解析圖乙中下方有濾液細(xì)線,色素的擴(kuò)散方向是從下向上的,所以14分別是葉綠素b、葉綠素a、葉黃素、胡蘿卜素。圖甲中的和分別是葉綠體的內(nèi)膜和外膜,它們的成分和結(jié)構(gòu)相似。分析圖丙中的過程要從兩個(gè)方面進(jìn)行:一是環(huán)境條件相對穩(wěn)定時(shí),暗反應(yīng)中的兩個(gè)過程、光反應(yīng)與暗反應(yīng)之間均處于一種相對平衡的狀態(tài),由于一個(gè)C5對應(yīng)著兩個(gè)C3,所以C3含量要比C5高;二是當(dāng)環(huán)境條件突然改變時(shí),如CO2濃度突然降低時(shí),短時(shí)間內(nèi)由于CO2固定過程減弱而C3的還原過程仍在進(jìn)行,故C3含量降低而C5含量升高,但一段時(shí)間后,反應(yīng)過程又達(dá)到一個(gè)新的平衡狀態(tài),所以C3含量不會(huì)一直下降。2(2018山東省菏澤市高三期末)在一定濃度的CO2和適宜溫度條件下,測定不同光照強(qiáng)度下放有某雙子葉植物葉片的密閉裝置中CO2的變化量,結(jié)果如圖,則下列推論中正確的是(C)A光照強(qiáng)度為0klx時(shí),葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B光照強(qiáng)度為1klx時(shí),光合作用吸收的CO2多于呼吸作用釋放的CO2C光照強(qiáng)度由5klx增強(qiáng)到7klx時(shí),葉肉細(xì)胞中C3的合成速率增大D光照強(qiáng)度為10klx時(shí),CO2濃度和色素含量是限制植物光合作用速率的主要外因解析A光照強(qiáng)度為0klx時(shí),葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,A錯(cuò)誤;B表格中測得的CO2變化量是凈光合作用,只要有光照,植物就進(jìn)行光合作用,光照強(qiáng)度為1klx時(shí),容器內(nèi)CO2增多是因?yàn)楹粑饔么笥诠夂献饔茫珺錯(cuò)誤;C光照強(qiáng)度由5klx增強(qiáng)為7klx時(shí),二氧化碳的吸收量增加,因此葉肉細(xì)胞中C3化合物合成速率增大,C正確;D光照強(qiáng)度由8klx增強(qiáng)為10klx時(shí),CO2量不變,此時(shí)光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度,二氧化碳量為主要的環(huán)境因素,限制植物光合作用速率的內(nèi)因有色素的含量、酶的數(shù)量等,D錯(cuò)誤。故選:C。3(2018鄭州模擬)有人把玉米和向日葵的葉片從植株上切下后,分別放在保持高濕度、充足光照的容器內(nèi)(保持葉片的生活狀態(tài)),葉片的含水量由于蒸騰作用而逐漸減少,然后測定葉片在水分虧缺情況下的相對光合作用強(qiáng)度,結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖分析,水分虧缺對光合作用產(chǎn)生影響的原因最可能是(D)A水分虧缺直接影響植物的光合作用B水分虧缺對不同植物光合作用的影響程度和影響方式不同C水分虧缺影響光合作用是因?yàn)樗质枪夂献饔玫脑现籇水分虧缺影響光合作用主要是通過影響CO2進(jìn)入葉內(nèi)而起作用的解析由圖可知,在水分虧缺為30%和50%時(shí),向日葵和玉米已分別停止光合作用;植物所吸收的水分絕大部分用于蒸騰作用,可知水分虧缺對光合作用的影響不是原料水的不足(因?yàn)榇藭r(shí)葉片的含水量是可以滿足光合作用對水的需求的),而是光合作用的另一原料CO2(CO2主要通過氣孔從外界獲取,而水分虧缺會(huì)導(dǎo)致氣孔關(guān)閉),結(jié)合玉米對CO2的利用效率高,可知水分虧缺主要是通過影響CO2進(jìn)入葉內(nèi)而影響光合作用的。4(2018吉林省遼源市高三期末)細(xì)胞呼吸原理廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐中。下表中有關(guān)措施與對應(yīng)的目的不恰當(dāng)?shù)氖?C)選項(xiàng)應(yīng)用措施目的A種子貯存曬干降低自由水含量,降低細(xì)胞呼吸B乳酸菌制作酸奶密封加快乳酸菌繁殖,有利于乳酸發(fā)酵C水果保鮮零下低溫降低酶的活性,降低細(xì)胞呼吸D栽種莊稼疏松土壤促進(jìn)根有氧呼吸,利于吸收礦質(zhì)離子AABBCCDD解析A糧油種子的貯藏,必須降低含水量,使種子處于風(fēng)干狀態(tài),從而使呼吸作用降至最低,以減少有機(jī)物的消耗,A正確;B乳酸菌是嚴(yán)格厭氧的微生物,所以整個(gè)過程要嚴(yán)格密封,B正確;C水果保鮮的目的既要保持水分,又要降低呼吸作用,所以低溫是最好的方法,但溫度不能太低,C錯(cuò)誤;D植物根對礦質(zhì)元素的吸收過程是一個(gè)主動(dòng)運(yùn)輸過程,需要能量和載體蛋白,植物生長過程中的松土,可以提高土壤中氧氣的含量,有利于根細(xì)胞的有氧呼吸作用,從而為生根吸收礦質(zhì)離子提供更多的能量,D正確。故選:C。5如圖表示在一定范圍內(nèi),不同環(huán)境因素與水稻葉片光合作用強(qiáng)度的關(guān)系,對其描述不正確的是(A)A如果橫坐標(biāo)是CO2含量,則a為紅光,b為白光B如果橫坐標(biāo)是CO2含量,則a為強(qiáng)光,b為弱光C如果橫坐標(biāo)是光照強(qiáng)度,a的CO2含量較高,b的CO2含量較低D如果橫坐標(biāo)是光照強(qiáng)度,a溫度較適宜,b溫度較低解析如果橫坐標(biāo)是CO2含量,則相同的CO2含量時(shí),植物對白光的吸收值大于紅光,因此光合作用強(qiáng)度較大,即a為白光,b為紅光。6已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別是25 、30 ,如圖曲線表示該植物在30 時(shí)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。若將溫度調(diào)節(jié)到25 的條件下(原光照強(qiáng)度和CO2濃度不變),從理論上講,圖中相應(yīng)點(diǎn)的移動(dòng)分別是(A)Aa點(diǎn)上移,b點(diǎn)左移,m值增加Ba點(diǎn)下移,b點(diǎn)左移,m值不變Ca點(diǎn)上移,b點(diǎn)右移,m值下降Da點(diǎn)下移,b點(diǎn)不移,m值上升解析根據(jù)題意和圖示分析可知:溫度從30 下降到25 后,光合速率加快,呼吸速率減慢。圖中a點(diǎn)代表呼吸速率,現(xiàn)呼吸速率減慢,故a點(diǎn)上移;b點(diǎn)代表光補(bǔ)償點(diǎn),即b點(diǎn)呼吸速率等于光合速率,由于呼吸速率減慢,光合作用加快,需要降低光合作用強(qiáng)度,才能夠b點(diǎn)呼吸速率等于光合速率,故b點(diǎn)左移;m代表最大凈光合作用強(qiáng)度,由于降低溫度后,導(dǎo)致光合作用強(qiáng)度增加,故m值增加。二、非選擇題7(2018東北三省三校一模)圖一為夏日晴朗天氣,光合作用強(qiáng)度的日變化曲線。請回答下列關(guān)于光合“午休”的問題:(1)中午輕度缺水會(huì)使氣孔關(guān)閉,導(dǎo)致胞間CO2濃度_降低_。(2)水分虧缺使光合產(chǎn)物輸出變慢,對光合作用產(chǎn)生_抑制_作用。(3)氣孔關(guān)閉會(huì)阻止O2溢出葉片,高氧濃度下產(chǎn)生圖二光呼吸現(xiàn)象。光呼吸通過消耗光反應(yīng)產(chǎn)生的過剩_H、ATP_,減少能量積累對葉綠體的傷害。光呼吸與有氧呼吸區(qū)別有_C、D_,相同點(diǎn)是_B_。A反應(yīng)場所都是線粒體B都消耗O2釋放CO2C光呼吸消耗ATP,有氧呼吸產(chǎn)生ATPD光呼吸光下才能發(fā)生,有氧呼吸黑暗和光照都能發(fā)生(4)綜上所述,光合“午休”現(xiàn)象是多因素共同作用產(chǎn)生的,大田生產(chǎn)中可以采取_A_措施,避免或減輕此現(xiàn)象。A噴灌B遮光C降低溫度D增施有機(jī)肥解析(1)中午輕度缺水會(huì)使氣孔關(guān)閉,導(dǎo)致胞間CO2濃度降低。(2)細(xì)胞代謝需要水參加,當(dāng)水分虧缺會(huì)使光合產(chǎn)物輸出變慢,對光合作用產(chǎn)生抑制作用。(3)光呼吸是所有進(jìn)行光合作用的細(xì)胞在光照和高氧低二氧化碳情況下發(fā)生的一個(gè)生化過程。它是光合作用一個(gè)損耗能量的副反應(yīng)。光呼吸可消除多余的H和ATP,減少細(xì)胞受損的可能,有其正面意義。光呼吸與有氧呼吸區(qū)別有光呼吸消耗ATP,有氧呼吸產(chǎn)生ATP;光呼吸光下才能發(fā)生,有氧呼吸黑暗和光照都能發(fā)生。相同點(diǎn)是都消耗O2釋放CO2。(4)植株會(huì)出現(xiàn)光合午休是由于中午溫度過高,葉片部分氣孔關(guān)閉,導(dǎo)致二氧化碳供應(yīng)不足,光合作用下降。因此大田生產(chǎn)中可以采取噴灌的措施,可以降低溫度,提供足夠水分等,避免或減輕午休現(xiàn)象。8(2018山東省濟(jì)寧一模)生物制氫有良好的發(fā)展前景,H在產(chǎn)氫酶的作用下可以產(chǎn)生H2,產(chǎn)氫酶對O2敏感。下面是利用生物制H2的兩種方法。(1)真核生物綠藻在光照條件下可以產(chǎn)生H2。綠藻在光照條件下產(chǎn)生H的場所是_細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體_。綠藻產(chǎn)H2是生物代謝的一種調(diào)控結(jié)果,當(dāng)細(xì)胞代謝活動(dòng)平衡時(shí),綠藻細(xì)胞內(nèi)參與反應(yīng)的C3的含量_大于_(填“小于”、“大于”或“等于”)C5的含量。產(chǎn)H2會(huì)導(dǎo)致綠藻生長不良,請從光合作用物質(zhì)轉(zhuǎn)化的角度分析其原因_綠藻光反應(yīng)產(chǎn)生的H轉(zhuǎn)變成H2,使參與暗反應(yīng)H的減少,有機(jī)物生產(chǎn)量減少_。(2)一些厭氧微生物在黑暗環(huán)境下,能將多種有機(jī)物發(fā)酵成各種有機(jī)酸,同時(shí)產(chǎn)生大量的H2。與上述綠藻制氫方法相比,這種方法制H2的優(yōu)點(diǎn)是_不受光照條件限制、避免了氧氣的干擾、產(chǎn)氣量大_。在厭氧微生物產(chǎn)H2過程中無氧呼吸也會(huì)影響產(chǎn)氫酶的活性,其原因是:_厭氧菌無氧呼吸產(chǎn)生有機(jī)酸,導(dǎo)致溶液pH降低,影響產(chǎn)氫酶的活性_。解析(1)真核生物綠藻在光照條件下,既進(jìn)行光合作用又進(jìn)行呼吸作用,兩過程都產(chǎn)生H,因此綠藻在光照條件下產(chǎn)生H的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體。根據(jù)二氧化碳的固定的反應(yīng)方程式可知,一個(gè)五碳化合物生成兩個(gè)三碳化合物,因此綠藻細(xì)胞內(nèi)參與反應(yīng)的C3的含量大于C5的含量。當(dāng)細(xì)胞代謝活動(dòng)平衡時(shí),綠藻光反應(yīng)產(chǎn)生的H轉(zhuǎn)變成H2,使參與暗反應(yīng)H的減少,有機(jī)物生產(chǎn)量減少,因此H2會(huì)導(dǎo)致綠藻生長不良。(2)一些厭氧微生物在黑暗環(huán)境下,能將多種有機(jī)物發(fā)酵成各種有機(jī)酸,同時(shí)產(chǎn)生大量的H2。與上述綠藻制氫方法相比,這種方法制H2的優(yōu)點(diǎn)是不受光照條件限制、避免了氧氣的干擾、產(chǎn)氣量大。厭氧菌無氧呼吸產(chǎn)生有機(jī)酸,導(dǎo)致溶液pH降低,影響產(chǎn)氫酶的活性,因此在厭氧微生物產(chǎn)H2過程中無氧呼吸也會(huì)影響產(chǎn)氫酶的活性。9(2015全國卷,29)為了探究不同光照處理對植物光合作用的影響,科學(xué)家以生長狀態(tài)相同的某種植物為材料設(shè)計(jì)了A、B、C、D四組實(shí)驗(yàn)。各組實(shí)驗(yàn)的溫度、光照強(qiáng)度和CO2濃度等條件相同、適宜且穩(wěn)定,每組處理的總時(shí)間均為135 s,處理結(jié)束時(shí)測定各組材料中光合作用產(chǎn)物的含量。處理方法和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:A組:先光照后黑暗,時(shí)間各為67.5 s;光合作用產(chǎn)物的相對含量為50%。B組:先光照后黑暗,光照和黑暗交替處理,每次光照和黑暗時(shí)間各為7.5 s;光合作用產(chǎn)物的相對含量為70%。C組:先光照后黑暗,光照和黑暗交替處理,每次光照和黑暗時(shí)間各為3.75 ms(毫秒);光合作用產(chǎn)物的相對含量為94%。D組(對照組):光照時(shí)間為135 s;光合作用產(chǎn)物的相對含量為100%?;卮鹣铝袉栴}:(1)單位光照時(shí)間內(nèi),C組植物合成有機(jī)物的量_高于_(填“高于”、“等于”或“低于”)D組植物合成有機(jī)物的量,依據(jù)是_C組只用了D組一半的光照時(shí)間,其光合作用產(chǎn)物的相對含量卻是D組的94%_;C組和D組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可表明光合作用中有些反應(yīng)不需要_光照_,這些反應(yīng)發(fā)生的部位是葉綠體的_基質(zhì)_。(2)A、B、C三組處理相比,隨著_光照和黑暗交替頻率_的增加,使光下產(chǎn)生的ATP和H(或者ATP和還原型輔酶)能夠及時(shí)利用與及時(shí)再生,從而提高了光合作用中CO2的同化量。解析(1)因?yàn)槊拷M處理的總時(shí)間均為135 s,C組光照黑暗交替處理,同時(shí)時(shí)間相等,D組全為光照,所以C組只用了D組一半的光照時(shí)間,其光合作用產(chǎn)物的相對含量卻是D組的94%;單位光照時(shí)間內(nèi),C組植物合成有機(jī)物的量高于D組。由此說明光合作用中有些反應(yīng)不需要光照,即暗反應(yīng),暗反應(yīng)階段發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中。(2)對比A、B、C三組實(shí)驗(yàn),在總光照時(shí)間相同的情況下,隨著光照和黑暗交替頻率的增加,光合作用產(chǎn)物的相對含量也增加。究其根本原因是光照與黑暗的交替頻率越高,光下產(chǎn)生的還原型輔酶和ATP越能及時(shí)利用并及時(shí)再生,從而提高了光合作用中CO2的同化量。

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