好仁不好學(xué)，其蔽也愚 【教學(xué)目標(biāo)】1、通過(guò)選文，了解孔子涉及學(xué)習(xí)的思想。2、掌握古、敏、言、蕩、絞、賢、色、等詞在文中的含義。 【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】1、通過(guò)選文，了解孔子涉及學(xué)習(xí)的思想。2、掌握古、敏、言、蕩、絞、賢、色、等詞在文中的含義?！窘虒W(xué)方法】合作探究【教學(xué)安排】 兩課時(shí) 課時(shí)一 1、 【導(dǎo)入新課】【文題解讀】語(yǔ)出論語(yǔ)陽(yáng)貨，意思是說(shuō)“愛好仁德而不愛好學(xué)習(xí)，它的弊病是受人愚弄”這句話說(shuō)明孔子是十分重視學(xué)習(xí)的。史記孔子世家中記載了這樣一個(gè)故事：孔子學(xué)鼓琴師襄子，十日不進(jìn)。師襄子曰：“可以益矣。”孔子曰：“已習(xí)其曲矣，未得數(shù)也?！庇虚g，曰：“已習(xí)其數(shù)，可以益矣?！笨鬃釉唬骸扒鹞吹闷渲疽病！庇虚g，曰：“已習(xí)其志，可以益矣。”孔子曰：“丘未得為人也?！庇虚g，有所穆然深思焉，有所然高望而遠(yuǎn)志焉。曰：“丘得為人，黯然而黑，幾然而長(zhǎng)，眼如望羊，如王四國(guó)，非文王誰(shuí)能為此也！”師襄子辟席再拜，曰：“師蓋去文王操也。說(shuō)的是孔子向師襄子學(xué)習(xí)彈琴，一連學(xué)了十天，也沒增學(xué)新曲子。師襄子說(shuō)：“可以學(xué)些新曲了?！笨鬃诱f(shuō)：“我已經(jīng)熟習(xí)樂曲了，但還沒有熟練地掌握彈琴的技法?！边^(guò)了些時(shí)候，師襄子又說(shuō)：“你已熟習(xí)彈琴的技法了，可以學(xué)些新曲子了?！笨鬃诱f(shuō)：“我還沒有領(lǐng)會(huì)樂曲的感意蘊(yùn)，可以學(xué)些新曲了。”孔子說(shuō)：“我還沒有體會(huì)出作曲者是怎樣的一個(gè)人。”過(guò)了些時(shí)候，孔子肅穆沉靜，深思著什么，接著又心曠神怡，顯出志向遠(yuǎn)大的樣子。說(shuō)：“我體會(huì)出作曲者是個(gè)什么樣的人了，他的膚色黝黑，身材高大，目光明亮而深邃，好像一個(gè)統(tǒng)治四方侯的王者，除了周文王又有誰(shuí)能夠如此呢！”師襄子恭敬地離開位給孔子拜了兩拜，說(shuō)：“我老師原來(lái)說(shuō)過(guò)，這是文王操呀”孔子能夠領(lǐng)會(huì)的超過(guò)他的老師，這固然是孔子天性聰慧，但也說(shuō)明他學(xué)的用心二、【預(yù)習(xí)檢測(cè)】 1、熟讀1-6則 ，劃出自己不懂的字詞句。三、【自主預(yù)習(xí)】 1、 試著翻譯困、古、敏、言、蕩、絞、賢、色、等詞在文中的含義。四、【合作探究】【展示點(diǎn)評(píng)】（一）翻譯1-6則（注意加點(diǎn)的字詞的含義）。1【原文】孔子曰：“生而知之者，上也；學(xué)而知之者，次也；困而學(xué)之，又其次也；困而不學(xué)，民斯為下矣。”2【原文】子曰：“我非生而知之者，好古、敏以求之者也?！?【原文】子曰：“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好學(xué)也。”4【原文】子曰：“由也，女聞六言六蔽矣乎？”對(duì)曰：“未也。”“居，吾語(yǔ)女。好仁不好學(xué)，其蔽也愚；好知不好學(xué)，其蔽也蕩；好信不好學(xué)，其蔽也賊；好直不好學(xué)，其蔽也絞；好勇不好學(xué)，其蔽也亂；好剛不好學(xué)，其蔽也狂。” 5【原文】子曰：“恭而無(wú)禮則勞，慎而無(wú)禮則葸，勇而無(wú)禮則亂，直而無(wú)禮則絞。君子篤于親，則民興于仁，故舊不遺，則民不偷?！?6【原文】子夏曰：“賢賢易色；事父母，能竭其力；事君，能致其身；與朋友交，言而有信：雖曰未學(xué)，吾必謂之學(xué)矣?！眳⒖唇處熡脮濉ⅰ狙由焱卣埂扛鶕?jù)“大學(xué)者李零帶你走進(jìn)孔子內(nèi)心，走進(jìn)真實(shí)而精彩的論語(yǔ)世界”，談?wù)勀隳銓?duì)孔子的認(rèn)識(shí)。孔子不是圣，只是人，一個(gè)出身卑賤，卻以古代貴族（真君子）為立身標(biāo)準(zhǔn)的人；一個(gè)好古敏求，學(xué)而不厭、誨人不倦，傳遞古代文化，教人閱讀經(jīng)典的人；一個(gè)有道德學(xué)問(wèn)，卻無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)，敢于批評(píng)當(dāng)世權(quán)貴的人；一個(gè)四處游說(shuō)，替統(tǒng)治者操心，拼命勸他們改邪歸正的人；一個(gè)古道熱腸，夢(mèng)想恢復(fù)周公之治，安定天下百姓的人。他很犧惶，也很無(wú)奈，唇焦口燥，顛沛流離，像條無(wú)家可歸的流浪狗。讀他的書，既不捧，也不摔，恰如其分地講，他是個(gè)堂吉訶德。六、【鞏固測(cè)評(píng)】培養(yǎng)德行和“好學(xué)”何者為先？根據(jù)第三、四、六則，談?wù)勀銓?duì)這個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)？鞏固測(cè)評(píng)：參看教師用書好仁不好學(xué)，其蔽也愚思考與練習(xí)第二題。第二課時(shí) 【教學(xué)目標(biāo)】 1、了解孔子的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、內(nèi)容。2、通過(guò)了解孔子對(duì)社會(huì)人生問(wèn)題的思考，找到立身處世的借鑒。一、【自主預(yù)習(xí)】1、 劃出7-11則不懂的字詞句。2、 閱讀課本38-39頁(yè)的相關(guān)鏈接。二、【合作探究】一、翻譯7-11則（注意加點(diǎn)字詞的意思）。7【原文】子曰：“君子食無(wú)求飽，居無(wú)求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學(xué)也已?！?【原文】哀公問(wèn)：“弟子孰為好學(xué)？”孔子對(duì)曰：“有顏回者好學(xué)，不遷怒，不貳過(guò)，不幸短命死矣。今也則亡，未聞好學(xué)者也。”9【原文】子曰：“古之學(xué)者為己，今之學(xué)者為人?！?10【原文】子曰：“弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛眾而親仁，行有余力，則以學(xué)文。”11【原文】陳亢?jiǎn)栍诓~曰：“子亦有異聞乎？”對(duì)曰：“未也。嘗獨(dú)立，鯉趨而過(guò)庭。曰：學(xué)詩(shī)乎？對(duì)曰：未也。不學(xué)詩(shī)，無(wú)以言。鯉退而學(xué)詩(shī)。他日又獨(dú)立，鯉趨而過(guò)庭。曰：學(xué)禮乎？對(duì)曰：未也。不學(xué)禮，無(wú)以立。鯉退而學(xué)禮。聞斯二者?！标惪和硕苍唬骸皢?wèn)一得三。聞詩(shī)，聞禮，又聞君子之遠(yuǎn)其子也。” 二、你認(rèn)為孔子所說(shuō)的“學(xué)”有哪些內(nèi)涵？對(duì)你有什么啟發(fā)？為什么要學(xué)（第1、2、3章）什么是學(xué)的基本內(nèi)涵（第4、5、6章）什么是好學(xué)（第7、8章）學(xué)什么（第4、5、11、10、章） 三、孔子所說(shuō)的“學(xué)”有什么特殊含義？ 參考答案見課后“相關(guān)鏈接”第2段三、【延伸拓展】從學(xué)習(xí)中，我們總結(jié)出，孔子所側(cè)重的學(xué)習(xí)，在于“修身”與“學(xué)禮”。這個(gè)跟我們現(xiàn)代的教育有了很大的區(qū)別。社會(huì)發(fā)展了，科學(xué)進(jìn)步了，單純的修身養(yǎng)性，學(xué)禮治國(guó)，顯然不夠合適。于是，我們?cè)絹?lái)越注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和技能，成就高科技生活。那么，孔子的教學(xué)思想，是否已經(jīng)不受用了呢？ 這讓我們不得不思考，現(xiàn)代社會(huì)中，學(xué)習(xí)先進(jìn)的技能和培養(yǎng)良好的品德，孰輕孰重？結(jié)合實(shí)例：如山西高考“高科技”作弊案內(nèi)幕 ；電話詐騙受害者狀告銀行 消除管理漏洞成關(guān)鍵 ；珠海出重拳打擊銀行卡犯罪 ；洛杉磯警方設(shè)立高科技反恐中心等分析。四、【鞏固測(cè)評(píng)】 1找出下列句中的通假字（1）女聞六言六蔽矣乎（2）好知不好學(xué)，其蔽也蕩 （3）今也則亡，未聞好學(xué)者也（4）弟子入則孝，出則弟 2解釋下列加點(diǎn)詞的意義（1）好古，敏以求之者也 （2）居！吾語(yǔ)女 （3）好直不好學(xué)，其蔽也絞 （4）故舊不遺，則民不偷 （5）賢賢易色 （6）又聞君子之遠(yuǎn)其子也3、 實(shí)詞積累，解釋實(shí)詞含義知：1、生而知之者（ ） 2、好知不好學(xué)（ ）3、知己知彼，百戰(zhàn)不殆（ ） 4、海內(nèi)存知己（ ）5、其真不知馬也（ ） 6、孰為汝多知乎（ ）好：1、好仁而不好學(xué)（ ） 2、秦氏有好女（ ）3、好雨知時(shí)節(jié)（ ） 4、欲與王為好，會(huì)于西河外澠池（ ）5、青春作伴好還鄉(xiāng)（ ） 易：1、賢賢易色（ ） 2、故以羊易之也（ ）3、縉紳而能不易其志者（ ） 4、豈取之易而守之難乎（ ）鞏固測(cè)評(píng)：1找出下列句中的通假字 （1）女聞六言六蔽矣乎 “女”通“汝” （2）好知不好學(xué)，其蔽也蕩 “知”通“智” （3）今也則亡，未聞好學(xué)者也 “亡”通“無(wú)” （4）弟子入則孝，出則弟 “弟”通“悌” 2解釋下列加點(diǎn)詞的意義 （1）好古，敏以求之者也 敏，勤奮，勤勉 （2）居！吾語(yǔ)女 居，坐 （3）好直不好學(xué)，其蔽也絞 絞，急切，不容忍而傷人 （4）故舊不遺，則民不偷 偷，澆薄，不厚道 （5）賢賢易色易，不以為意，輕視（6）又聞君子之遠(yuǎn)其子也 遠(yuǎn)，疏遠(yuǎn)，這里指不偏愛3、實(shí)詞積累，解釋實(shí)詞含義知：1、生而知之者（知道，有知識(shí)） 2、好知不好學(xué)（通“智”，聰明）3、知己知彼，百戰(zhàn)不殆（了解） 4、海內(nèi)存知己（認(rèn)識(shí)，熟知）5、其真不知馬也（識(shí)別，分辨） 6、孰為汝多知乎（知識(shí)，見解）好：1、好仁而不好學(xué)（喜歡） 2、秦氏有好女（容貌美）3、好雨知時(shí)節(jié)（善，與“壞”相對(duì)） 4、欲與王為好，會(huì)于西河外澠池（友好，友愛）5、青春作伴好還鄉(xiāng)（方便，便于） 易：1、賢賢易色（動(dòng)詞，不以為意，輕視） 2、故以羊易之也（換，交換）3、縉紳而能不易其志者（改變，變更） 4、豈取之易而守之難乎（容易）