2018版高中物理 第4章 揭開電磁關系的奧秘 第1節(jié) 磁生電的探索學案 魯科版選修1 -1.doc
《2018版高中物理 第4章 揭開電磁關系的奧秘 第1節(jié) 磁生電的探索學案 魯科版選修1 -1.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2018版高中物理 第4章 揭開電磁關系的奧秘 第1節(jié) 磁生電的探索學案 魯科版選修1 -1.doc(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第1節(jié) 磁生電的探索 學 習 目 標 知 識 脈 絡 1.了解電磁感應現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)的歷史過程,體會科學家探索自然規(guī)律的科學態(tài)度和科學方法. 2.通過實驗,知道電磁感應現(xiàn)象及其產(chǎn)生的條件.(重點、難點) 3.了解法拉第及其對電磁學的貢獻,認識發(fā)現(xiàn)磁生電現(xiàn)象對推動電磁學理論和電磁技術發(fā)展的重大意義. 電 磁 感 應 現(xiàn) 象 1.歷史的回顧 1820年,丹麥物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應,它提示了電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象之間存在的某種聯(lián)系. 2.實驗觀察 (1)沒有電池也能產(chǎn)生電流:閉合電路的部分導體做切割磁感線運動時,回路中電流表的指針發(fā)生了偏轉. (2)磁鐵與螺線管有相對運動時也能產(chǎn)生電流:在條形磁鐵插入或螺線管的瞬間,電流表的指針發(fā)生了偏轉.條形磁鐵在螺線管中保持不動時,電流表的指針不發(fā)生偏轉.如圖411所示. 圖411 3.產(chǎn)生感應電流的條件 穿過閉合回路中的磁通量發(fā)生變化,回路中就產(chǎn)生感應電流.產(chǎn)生感應電流的現(xiàn)象稱為電磁感應現(xiàn)象. 4.電磁感應現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)具有極大的實用價值,對電生磁與磁生電的正確揭示,展現(xiàn)了電與磁間的密切聯(lián)系和對稱統(tǒng)一,為電磁學理論的發(fā)展創(chuàng)造了條件,進一步推動了電磁技術的發(fā)展,引領人類進入了電氣時代. 1.奧斯特發(fā)現(xiàn)了“電生磁”的現(xiàn)象之后,激發(fā)人們去探索“磁生電”的方法.(√) 2.英國科學家牛頓一直堅持探索電磁感應現(xiàn)象,歷時近十年的探索,終于獲得了成功.() 3.閉合電路中的磁通量發(fā)生變化就會產(chǎn)生感應電流.(√) 閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動時,回路中產(chǎn)生感應電流,這時穿過閉合回路的磁通量是否一定發(fā)生了變化? 【提示】 只要有感應電流產(chǎn)生,穿過閉合回路的磁通量一定發(fā)生變化. 1.由于磁場變化而引起閉合電路的磁通量的變化 (1)由于磁場和閉合回路的相對運動改變磁場,如圖412甲所示,當磁鐵向下移動時,通過線圈的磁通量增加. 甲 乙 圖412 (2)由于電流改變而改變磁場,如圖412乙所示,當直線電流I增大時,線圈abcd中的磁通量增加. 2.磁場不變,由于處在磁場中的閉合電路的面積S發(fā)生變化而引起磁通量的變化 (1)閉合回路與磁場的夾角保持不變,改變閉合回路的面積,如圖413甲所示.用力將閉合金屬彈簧圈拉大的過程,線圈磁通量減?。? (2)閉合回路的一部分導體做切割磁感線運動而使閉合回路磁通量改變,如圖413乙所示.當導體棒ab向右運動時,閉合回路的磁通量減?。? (3)由于閉合回路和磁場的夾角改變從而改變有效面積,如圖413丙所示,線框abcd繞OO′軸轉動. 圖413 (4)由于磁場和處在磁場中閉合回路面積都發(fā)生變化時,引起穿過閉合回路的磁通量發(fā)生變化. 1.一個閉合的線圈中沒有感應電流的原因可能是( ) A.線圈周圍一定沒有磁場 B.線圈周圍雖然有磁場,但穿過線圈的磁通量太小 C.穿過線圈的磁通量沒有發(fā)生變化 D.穿過線圈的磁通量一定為零 【解析】 穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化,閉合電路中就產(chǎn)生感應電流,而不是看穿過線圈的磁通量是否為零,由于該線圈是閉合的,則沒有感應電流的原因一定是穿過線圈的磁通量沒有發(fā)生變化,所以C選項正確. 【答案】 C 2.如圖414所示,下列各種情況中,穿過回路的磁通量增大的有( ) 圖414 A.圖(甲)所示,在勻強磁場中,先把由彈簧狀導線組成回路撐開,而后放手,到恢復原狀的過程中 B.圖(乙)所示,裸銅線ab在裸金屬導軌上向右勻速運動過程中 C.圖(丙)所示,條形磁鐵拔出線圈的過程中 D.圖(丁)所示,閉合線框遠離與它在同一平面內通電直導線的過程中 【解析】 由Φ=BS得,題圖(甲)穿過回路的磁通量隨閉合回路面積的減小而減??;題圖(乙)穿過回路的磁通量隨閉合回路面積的增大而增加;題圖(丙)穿過線圈的磁通量隨磁極的遠離而減??;題圖(丁)離通電直導線越遠,磁場越弱;穿過線框的磁通量越小,故選項B正確. 【答案】 B 3.如圖415所示,閉合線圈M固定.條形磁鐵S極向下以初速度v0沿過線圈圓心的豎直線下落過程中,以下說法不正確的是( ) 【導學號:18152081】 圖415 A.穿過線圈的磁通量發(fā)生變化 B.磁鐵位于圖示位置2時,穿過線圈的磁通量最大 C.穿過線圈的磁通量先增多后減少 D.磁鐵位于圖示位置1和位置3時穿過線圈的磁場方向相反 【解析】 當條形磁鐵恰好位于位置2時,穿過線圈M的合磁通量向上且最大,因此全過程中穿過線圈M的磁通量,先增后減,選項A、B、C均正確;當磁鐵在位置1時,穿過線圈的磁場方向向上,當磁鐵位于位置3時,穿過線圈的磁場方向也向上,故D錯誤. 【答案】 D 4.如圖416所示,線圈兩端接在電流表上組成閉合電路.在下列情況中,電流表指針不發(fā)生偏轉的是( ) 圖416 A.線圈不動,磁鐵插入線圈 B.線圈不動,磁鐵從線圈中撥出 C.磁鐵不動,線圈上、下移動 D.磁鐵插在線圈內不動 【解析】 產(chǎn)生感應電流的條件是穿過閉合回路的磁通量發(fā)生變化,線圈和電流計已經(jīng)組成閉合回路,只要穿過線圈的磁通量發(fā)生變化,線圈中就產(chǎn)生感應電流,電流計指針就偏轉.在選項A、B、C三種情況下,線圈和磁鐵發(fā)生相對運動,穿過線圈的磁通量發(fā)生變化,產(chǎn)生感應電流;而當磁鐵插在線圈中不動時,線圈中雖然有磁通量,但磁通量不變化,不產(chǎn)生感應電流. 【答案】 D 5.如圖417所示,豎直放置的長直導線通過恒定電流,有一個矩形線框與導線在同一平面,在下列情況中線框不能產(chǎn)生感應電流的是( ) 圖417 A.導線中電流變大 B.線框向右平動 C.線框以ad邊為軸轉動 D.線框以直導線為軸轉動 【解析】 電流變大引起導線周圍的磁場增強,穿過線框的磁通量增,A正確;離導線越遠,磁感線分布越稀疏,穿過線框的磁通量越小,B正確;線框繞ad邊轉動時,矩形線框的磁通量發(fā)生變化,C正確;線框以直導線為軸轉動,穿過線框的磁感線條數(shù)不變,因而穿過線框的磁通量不變,D錯誤. 【答案】 D 6.(多選)如圖418所示,線框abcd從有界的勻強磁場區(qū)域穿過,下列說法中正確的是( ) 【導學號:18152082】 圖418 A.進入勻強磁場區(qū)域的過程中,abcd中有感應電流 B.在勻強磁場中加速運動時,abcd中有感應電流 C.在勻強磁場中勻速運動時,abcd中沒有感應電流 D.離開勻強磁場區(qū)域的過程中,abcd中沒有感應電流 【解析】 在有界的勻強磁場中,常常需要考慮線框進場、出場和在場中運動的情況,abcd在勻強磁場中無論勻速還是加速運動,穿過abcd的磁通量都沒有發(fā)生變化. 【答案】 AC 磁通量是指在磁場中穿過某一面積S的磁感線條數(shù),所以在判斷穿過回路的磁通量是否變化時,可以通過判斷穿過回路的磁感線條數(shù)是否變化來分析判定.- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 2018版高中物理 第4章 揭開電磁關系的奧秘 第1節(jié) 磁生電的探索學案 魯科版選修1 -1 2018 高中物理 揭開 電磁 關系 奧秘 磁生電 探索 魯科版 選修
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-6292480.html