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2019高考生物一輪總復(fù)習(xí) 第二單元 遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ) 練案17 DNA是主要的遺傳物質(zhì) 新人教版必修2.doc

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2019高考生物一輪總復(fù)習(xí) 第二單元 遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ) 練案17 DNA是主要的遺傳物質(zhì) 新人教版必修2.doc

練案17DNA是主要的遺傳物質(zhì)一、選擇題1(2017武漢質(zhì)檢)肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),均不能證明的是(D)ADNA可以產(chǎn)生可遺傳的變異B蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)CDNA可以控制生物的性狀DDNA是主要的遺傳物質(zhì)解析肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)可證明DNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì);噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)只能證明DNA是遺傳物質(zhì);大多數(shù)生物遺傳物質(zhì)為DNA,所以DNA是主要的遺傳物質(zhì),兩實(shí)驗(yàn)均不能證明此結(jié)論,D項(xiàng)正確。2下圖甲是將殺死的S型細(xì)菌與R型活菌混合注射到小鼠體內(nèi)后兩種細(xì)菌的含量變化,圖乙是噬菌體侵染細(xì)菌的部分實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是(C)A甲圖中bc段R型細(xì)菌數(shù)量下降是因?yàn)樾∈蟮拿庖呦到y(tǒng)將R型細(xì)菌大量殺死B甲圖中S型細(xì)菌的出現(xiàn)是因?yàn)镽型細(xì)菌基因突變轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌C若保溫時(shí)間過(guò)長(zhǎng),則乙圖中上清液的放射性較高D乙圖中產(chǎn)生的子代噬菌體的DNA中都含有放射性解析bc段R型細(xì)菌數(shù)量下降一方面是因?yàn)樾∈蟮拿庖呦到y(tǒng)將其殺死,另一方面是部分R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,A錯(cuò)誤;R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌的原因是基因重組,B錯(cuò)誤;若保溫時(shí)間過(guò)長(zhǎng),大腸桿菌裂解,子代噬菌體被釋放出來(lái),而32P存在于部分子代噬菌體中,故上清液能檢測(cè)到較高的放射性,C正確;32P標(biāo)記的是親代噬菌體的DNA,根據(jù)DNA的半保留復(fù)制方式可知,其產(chǎn)生的少部分子代噬菌體DNA含有放射性,D錯(cuò)誤。3(2017洛陽(yáng)質(zhì)檢)赫爾希和蔡斯通過(guò)T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA,以下實(shí)驗(yàn)步驟的先后順序?yàn)?A)用分別含有35S和32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌利用培養(yǎng)細(xì)菌的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體用噬菌體分別與含有35S和32P的細(xì)菌混合培養(yǎng)用含35S和32P的噬菌體分別與無(wú)標(biāo)記的細(xì)菌混合培養(yǎng)放射性檢測(cè)離心分離ABC D解析噬菌體不能用一般培養(yǎng)基培養(yǎng),應(yīng)先獲得分別由35S和32P標(biāo)記的細(xì)菌,再讓噬菌體分別侵染被35S和32P標(biāo)記的細(xì)菌,從而獲得分別用35S和32P標(biāo)記的噬菌體,與無(wú)標(biāo)記的細(xì)菌混合培養(yǎng),再離心分離,最后進(jìn)行放射性檢測(cè)。4(2017天津市五區(qū)縣高三期末)DNA能通過(guò)玻璃濾器,但細(xì)菌不能。在一底部燒結(jié)了玻璃濾器的U型管(已滅菌)的左支加入R型肺炎雙球菌活菌菌液,右支加入殺死的S型菌菌液,兩管口用無(wú)菌脫酯棉塞緊,在適宜溫度下培養(yǎng)一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)(D)A在U型管的左、右支均能檢測(cè)到R型活菌B在U型管的左、右支均能檢測(cè)到S型活菌C在U型管的左支能檢測(cè)到S型活菌,遺傳物質(zhì)和原S型菌完全相同D在U型管的左支能檢測(cè)到S型活菌,具有R型和S型菌的遺傳物質(zhì)解析在U型管的左支加入R型肺炎雙球菌活菌菌液,右支加入殺死的S型菌菌液,而DNA能通過(guò)玻璃濾器,但細(xì)菌不能。說(shuō)明U型管右支的S型菌DNA進(jìn)入到左支,左支的部分R型能轉(zhuǎn)化成S型菌;而右支沒(méi)有R型和S型菌。5(2017河南省安陽(yáng)市高考生物一模)下列有關(guān)生物遺傳物質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是(C)A格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)沒(méi)有具體證明哪一種物質(zhì)是遺傳物質(zhì)B噬菌體感染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明“作為遺傳物質(zhì)能夠指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成”C遺傳物質(zhì)復(fù)制過(guò)程中均會(huì)發(fā)生的堿基配對(duì)是:AT、CGD利用酶的專一性可探究某未知病毒的遺傳物質(zhì)是DNA還是RNA解析格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,但沒(méi)有具體證明哪一種物質(zhì)是遺傳物質(zhì),A正確;噬菌體感染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)中進(jìn)入噬菌體的只是DNA,卻能合成噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,說(shuō)明DNA能指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成,B正確;生物的遺傳物質(zhì)為DNA或RNA,所以其遺傳物質(zhì)為RNA時(shí)復(fù)制過(guò)程中不會(huì)發(fā)生堿基配對(duì)AT,C錯(cuò)誤;由于酶具有專一性,可利用DNA酶或RNA酶可探究某未知病毒的遺傳物質(zhì)是DNA還是RNA,D正確。6(2017山東省濟(jì)寧市高三期末)用32P或35S標(biāo)記T2噬菌體并分別與無(wú)標(biāo)記的細(xì)菌混合培養(yǎng),保溫一定時(shí)間后經(jīng)攪拌、離心得到上清液和沉淀物,并測(cè)量放射性。對(duì)此實(shí)驗(yàn)的敘述,不正確的是(C)A實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑檠芯窟z傳物質(zhì)是DNA還是蛋白質(zhì)B保溫時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)使32P標(biāo)記組上清液的放射性偏高C攪拌不充分會(huì)使35S標(biāo)記組沉淀物的放射性偏低D實(shí)驗(yàn)所獲得的子代噬菌體不含35S而部分可含有32P解析在噬菌體侵染細(xì)菌的過(guò)程中,噬菌體只將自身的DNA注入到細(xì)菌內(nèi),而蛋白質(zhì)外殼留在外面,所以該實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑檠芯窟z傳物質(zhì)是DNA還是蛋白質(zhì),A正確;如果離心前保溫時(shí)間過(guò)長(zhǎng),子代噬菌體就會(huì)從細(xì)菌中釋放出來(lái),會(huì)導(dǎo)致32P標(biāo)記組的上清液中放射性升高,B正確;35S標(biāo)記的是噬菌體的蛋白質(zhì),噬菌體侵染細(xì)菌時(shí),DNA進(jìn)入細(xì)菌,蛋白質(zhì)外殼吸附在表面,而攪拌的目的是使蛋白質(zhì)外殼和細(xì)菌分開,因此攪拌不夠充分會(huì)使35S標(biāo)記組沉淀物的放射性偏高,C錯(cuò)誤;在噬菌體侵染細(xì)菌的過(guò)程中,噬菌體只將自身的DNA注入到細(xì)菌內(nèi),而蛋白質(zhì)外殼留在外面,所以實(shí)驗(yàn)所獲得的子代噬菌體不含35S而部分可含有32P,D正確。7(2017甘肅省酒泉市生物一模)下列是人類探索遺傳奧秘的幾個(gè)重要事件,其中表述合理的是(C)A孟德爾通過(guò)豌豆雜交實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了基因B薩頓用實(shí)驗(yàn)證明了基因在染色體上C艾弗里用肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)D許多科學(xué)家相繼發(fā)現(xiàn)了逆轉(zhuǎn)錄和RNA復(fù)制過(guò)程,從而推翻了傳統(tǒng)的中心法則解析孟德爾通過(guò)豌豆雜交實(shí)驗(yàn)提出遺傳因子,但沒(méi)有發(fā)現(xiàn)基因,A錯(cuò)誤;薩頓利用類比推理法提出基因在染色體上的假說(shuō),摩爾根用實(shí)驗(yàn)證明了基因在染色體上,B錯(cuò)誤;艾弗里用肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì),C正確;許多科學(xué)家相繼發(fā)現(xiàn)了逆轉(zhuǎn)錄和RNA復(fù)制過(guò)程,從而對(duì)傳統(tǒng)的中心法則進(jìn)行了補(bǔ)充和完善,D錯(cuò)誤。8(2017山東省濟(jì)寧市高三高考一模)下列關(guān)于肺炎雙球菌的體內(nèi)和體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)以及T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是(D)A三個(gè)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是一致的B三個(gè)實(shí)驗(yàn)都用到了同位素標(biāo)記法C三個(gè)實(shí)驗(yàn)都不能得出蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)的結(jié)論D三個(gè)實(shí)驗(yàn)所涉及生物的遺傳物質(zhì)都是DNA解析三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,只有肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路相同,A錯(cuò)誤;肺炎雙球菌的體內(nèi)和體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)都沒(méi)有用到放射性同位素標(biāo)記法,B錯(cuò)誤;肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龅鞍踪|(zhì)不是遺傳物質(zhì)的結(jié)論,C錯(cuò)誤;三個(gè)實(shí)驗(yàn)所涉及生物有噬菌體、小鼠、細(xì)菌,它們的遺傳物質(zhì)都是DNA,D正確。9在“T2噬菌體侵染大腸桿菌細(xì)菌”實(shí)驗(yàn)中,科學(xué)家分別用32P、35S標(biāo)記T2噬菌體的DNA和蛋白質(zhì),其作用是(D)A研究DNA的結(jié)構(gòu) B研究蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)C研究T2噬菌體的結(jié)構(gòu) D將DNA和蛋白質(zhì)區(qū)分開解析噬菌體由蛋白質(zhì)和DNA組成,其化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,采用同位素標(biāo)記法用32P、35S分別標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì),從而將DNA和蛋白質(zhì)區(qū)分開,單獨(dú)觀察各自作用,并證明噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)只有DNA進(jìn)入細(xì)菌,這是噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)獲得成功的原因之一,故本題的正確答案為D。10肺炎雙球菌有許多類型,有莢膜的S菌有毒性,能引起人患肺炎或引起小鼠患敗血癥死亡,無(wú)莢膜的R菌無(wú)毒性。下圖為所做的細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(D)A丙組為空白對(duì)照,實(shí)驗(yàn)結(jié)果為小鼠不死亡B能導(dǎo)致小鼠患敗血癥死亡的有甲、丁兩組C戊組實(shí)驗(yàn)表明,加S菌的蛋白質(zhì)后試管中長(zhǎng)出的還是無(wú)毒性的R菌D丁組產(chǎn)生的有毒性的肺炎雙球菌不能將該性狀遺傳給后代解析含有莢膜的肺炎雙球菌是甲、乙、丁三組,煮沸處理能使有莢膜的肺炎雙球菌失去毒性,所以只有甲、丁兩組能導(dǎo)致小鼠死亡。戊組加S型菌的蛋白質(zhì)后試管中長(zhǎng)出的還是無(wú)毒性的R型菌,而丁組產(chǎn)生的有毒性的肺炎雙球菌是由遺傳物質(zhì)的改變引起的,可以遺傳給后代。11在證明DNA是遺傳物質(zhì)的過(guò)程中,T2噬菌體浸染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)發(fā)揮了重要作用。下列與噬菌體相關(guān)的敘述,正確的是(C)AT2噬菌體也可以在肺炎雙球菌中復(fù)制和增殖BT2噬菌體病毒顆粒內(nèi)可以合成mRNA和蛋白質(zhì)C培養(yǎng)基中的32P經(jīng)宿主攝取后可出現(xiàn)在T2噬菌體的核酸中D人體免疫缺陷病毒與T2噬菌體的核酸類型和增殖過(guò)程相同解析T2噬菌體只能侵染大腸桿菌,A錯(cuò)誤;噬菌體病毒要借助宿主細(xì)胞合成mRNA和蛋白質(zhì),B錯(cuò)誤;人體免疫缺陷病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA,D錯(cuò)誤。12下列關(guān)于探索DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn),敘述正確的是(C)A格里菲斯實(shí)驗(yàn)證明DNA可以改變生物體的遺傳性狀B艾弗里實(shí)驗(yàn)證明從S型肺炎雙球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡C赫爾希和蔡斯實(shí)驗(yàn)中離心后細(xì)菌主要存在于沉淀中D赫爾希和蔡斯實(shí)驗(yàn)中細(xì)菌裂解后得到的噬菌體都帶有32P標(biāo)記解析格里菲斯證明了S型菌中存在轉(zhuǎn)化因子,能夠使R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌,但沒(méi)有提出轉(zhuǎn)化因子是什么,A錯(cuò)誤;艾弗里沒(méi)有利用小鼠,是將肺炎雙球菌在培養(yǎng)基培養(yǎng),根據(jù)菌落特征進(jìn)行判斷,證明了DNA是遺傳物質(zhì),B錯(cuò)誤;赫爾希和蔡斯實(shí)驗(yàn)中離心的目的是讓上清液析出重量較輕的T2噬菌體顆粒,沉淀物中留下被感染的細(xì)菌,C正確;DNA復(fù)制為半保留復(fù)制,復(fù)制形成的子代DNA分子中含母鏈的少,所以的都含子鏈,則 32P標(biāo)記親代噬菌體的DNA,復(fù)制形成的子代噬菌體中帶有32P(母鏈)的少,大多數(shù)不含32P,D錯(cuò)誤。13下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(C)真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA細(xì)胞核的遺傳物質(zhì)是DNA細(xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)是RNA甲型H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNAA BC D解析項(xiàng)和項(xiàng),真核生物和原核生物屬于有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,遺傳物質(zhì)均為DNA,故正確,錯(cuò)誤。項(xiàng)和項(xiàng),有細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)結(jié)構(gòu)的生物屬于有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,遺傳物質(zhì)均為DNA,故正確,錯(cuò)誤。項(xiàng),流感病毒的遺傳物質(zhì)為RNA,故錯(cuò)誤。綜上所述,因?yàn)檎_,錯(cuò)誤,所以,本題正確答案為C。14為了驗(yàn)證T2噬菌體的遺傳物質(zhì),用放射性同位素標(biāo)記的T2噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌,經(jīng)保溫培養(yǎng)、攪拌離心,檢測(cè)放射性,預(yù)計(jì)上清液中應(yīng)沒(méi)有放射性,但結(jié)果出現(xiàn)了放射性。則標(biāo)記的元素及誤差原因可能是(B)AS:培養(yǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng) BP:培養(yǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)CP:攪拌不夠充分 DS:攪拌不夠充分解析(1)噬菌體侵染細(xì)菌時(shí),只有DNA(特征元素是P)進(jìn)入細(xì)菌,并隨著細(xì)菌離心到沉淀物中,而蛋白質(zhì)外殼(特征元素是S)留在細(xì)胞外,離心到上清液中,用放射性同位素標(biāo)記的T2噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌,預(yù)計(jì)上清液中應(yīng)該沒(méi)有放射性物質(zhì),說(shuō)明標(biāo)記的元素是P;(2)用32P標(biāo)記的T2噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌,預(yù)期上清液中沒(méi)有放射性物質(zhì),但結(jié)果上清液中含有大量放射性物質(zhì),可能是培養(yǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),子代噬菌體釋放出來(lái),離心到上清液,導(dǎo)致上清液出現(xiàn)放射性。二、填空題15(2018山東省萊蕪市高三上學(xué)期期中)現(xiàn)在我們已經(jīng)知道,DNA是主要的遺傳物質(zhì),這是科學(xué)家們經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的探索才得到的結(jié)論。請(qǐng)回答:(1)1928年,格里菲斯以小鼠為實(shí)驗(yàn)材料研究肺炎雙球菌的致病原理時(shí),將R型細(xì)菌與加熱殺死的S型細(xì)菌混合后注射給小鼠,在死亡的小鼠體內(nèi)分離出S型活細(xì)菌,依據(jù)此,他得出_加熱殺死的S型細(xì)菌體內(nèi)含有一種轉(zhuǎn)化因子,使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,并且這種轉(zhuǎn)化可以遺傳_的推論。(2)艾弗里及其同事在格里菲斯實(shí)驗(yàn)啟發(fā)下進(jìn)行了肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),證明了S型細(xì)菌體內(nèi)的“轉(zhuǎn)化因子”是_DNA_,該實(shí)驗(yàn)的巧妙之處是_提純鑒定S型細(xì)菌的各種組成成分,單獨(dú)地研究某一種物質(zhì)的作用_。根據(jù)現(xiàn)代生物學(xué)理論,從變異來(lái)源角度分析,這種“轉(zhuǎn)化”實(shí)際上屬于_基因重組_。(3)艾弗里實(shí)驗(yàn)結(jié)果公布后,有人對(duì)其實(shí)驗(yàn)結(jié)論提出質(zhì)疑,理由是_艾弗里實(shí)驗(yàn)中提取出的DNA含有極少量蛋白質(zhì)_,最能否定此質(zhì)疑的是赫爾希和蔡斯的T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)以T2噬菌體作為研究材料的優(yōu)勢(shì)主要是它由_DNA和蛋白質(zhì)_(物質(zhì))組成,并且這些物質(zhì)在噬菌體侵染大腸桿菌時(shí)能徹底分離,契合了_把DNA和蛋白成分開,單獨(dú)研究其作用_的實(shí)驗(yàn)思路。該實(shí)驗(yàn)通過(guò)_用含32P和35S的培養(yǎng)基分別培養(yǎng)大腸桿菌,再用噬菌體分別侵染被32P和35S標(biāo)記的大腸桿菌_的方法獲得32P和35S標(biāo)記噬菌體,用標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌,從而追蹤_侵染過(guò)程中噬菌體DNA和蛋白質(zhì)位置_的變化,從而證明遺傳物質(zhì)是DNA而非蛋白質(zhì)。16(2017信陽(yáng)檢測(cè))1952年,赫爾希和蔡斯進(jìn)行的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),是人類探究“什么是遺傳物質(zhì)”的最具說(shuō)服力的實(shí)驗(yàn)。下圖為用含32P的T2噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn),據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)T2噬菌體的組成成分是蛋白質(zhì)和DNA。如果僅憑猜想,控制其性狀的遺傳物質(zhì)的情況有_蛋白質(zhì)和DNA都是遺傳物質(zhì);其遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì),不是DNA;其遺傳物質(zhì)是DNA,不是蛋白質(zhì)_。(2)你認(rèn)為怎樣才能得到被32P標(biāo)記的T2噬菌體?請(qǐng)簡(jiǎn)述你的實(shí)驗(yàn)方案:_將宿主細(xì)菌在含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),獲得含有32P的細(xì)菌;用T2噬菌體去感染被32P標(biāo)記的細(xì)菌,待細(xì)菌細(xì)胞裂解后,釋放出的噬菌體便被32P標(biāo)記上了_。(3)當(dāng)接種噬菌體后培養(yǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)在攪拌后的上清液中有放射性,其最可能的原因是_培養(yǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),復(fù)制增殖后的噬菌體從大腸桿菌體內(nèi)釋放出來(lái)_。(4)一個(gè)噬菌體含有一個(gè)DNA分子。理論上分析,一個(gè)被32P標(biāo)記的T2噬菌體感染細(xì)菌后,復(fù)制出n個(gè)子代噬菌體,其中攜帶32P的噬菌體有_2_個(gè)。復(fù)制時(shí)用的原材料來(lái)自于_大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)游離的脫氧核糖核苷酸_。解析(1)T2噬菌體的組成成分是蛋白質(zhì)和DNA,故猜想可能是:蛋白質(zhì)和DNA都是遺傳物質(zhì);其遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì),不是DNA;其遺傳物質(zhì)是DNA,不是蛋白質(zhì)。(2)由于病毒只能在宿主細(xì)胞內(nèi)生存,故應(yīng)先獲得含32P的細(xì)菌,即將宿主細(xì)菌在含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng);獲得含有32P的細(xì)菌;用T2噬菌體去感染被32P標(biāo)記的細(xì)菌,待細(xì)菌細(xì)胞裂解后,釋放出的噬菌體便被32P標(biāo)記上了。(3)當(dāng)接種噬菌體后培養(yǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),復(fù)制增殖后的噬菌體從大腸桿菌體內(nèi)釋放出來(lái),導(dǎo)致攪拌后的上清液中有放射性。(4)一個(gè)噬菌體含有一個(gè)DNA分子,一個(gè)DNA分子有兩條鏈,所以復(fù)制出的n個(gè)子代噬菌體,其中攜帶32P的噬菌體只有兩個(gè),復(fù)制時(shí)用的原材料來(lái)自于大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)游離的脫氧核糖核苷酸。

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本文(2019高考生物一輪總復(fù)習(xí) 第二單元 遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ) 練案17 DNA是主要的遺傳物質(zhì) 新人教版必修2.doc)為本站會(huì)員(tia****nde)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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